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文档简介

服务内容制作人：蒋国庆1、助学针对农村留守儿童、边远山区无法实现学前儿童的儿童及因家庭困难辍学的儿童，农村社会工作者可以开展针对性的各种助学服务。如课业辅导、联系有关助学机构资助辍学儿童上学等等。2、助乐农村社会工作者可为农村社区儿童提供各种趣味性活动，如趣味运动会、绘画展示、才艺展示等等。通过这些活动，一方面可以极大的丰富儿童成长环境，另一方面可以通过活动培养儿童参与、展示自我、团队合作等方面的能力。3、助长儿童时期的成长经历将直接影响着个体正常人格的形成。为此，农村社会工作者要结合儿童的心理特征和发展需求，给予不同的辅导。如针对行为存在偏差的儿童，可开展治疗性小组；针对儿童人际沟通动力不足，可开展各种发展性小组，提升儿童的自信心等。

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