浙江省杭州地区七年级下册科学期末模拟冲刺卷（含答案）

浙江省杭州市2018~2019学年七年级下册期末模拟冲刺卷一、单选题（共20题；共40分）1.人类新生命诞生的起点是（）A.婴儿

B.精子

C.卵细胞

D.受精卵【答案】D【解析】【详解】试题分析：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，因此人的生命之旅开始于受精卵。考点：新生命的开端：受精卵。2.小明很喜欢吃绿豆芽，可是绿豆芽是如何长出来的呢？他特意向菜市场里卖豆芽的老伯伯咨询。老伯伯告诉他，要想得到又长又白的豆芽需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内，上面再盖一层布。要经常向桶内浇水，但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时可将桶盖好，放在温暖的地方，过不多久就会长出豆芽。由此看来，下列哪项不是种子萌发的必需条件（

）A.阳光

B.空气

C.水分

D.适宜温度【答案】A【解析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【详解】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，一定的水分、充足的空气、适宜的温度，都是种子萌发的必需条件，BCD正确；题中发豆芽时，用布遮盖，种子萌发过程中没有阳光，由此可见，种子萌发与阳光无关，A错误，所以答案选择A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。3.智能的摄像头不但可以拍照，还能扫描黑色二维码登录网页、网上支付或加微信好友，如图所示是扫描广告纸上二维码时的情形，关于该现象的说法正确的是（）A.二维码是光源 B.二维码中黑色部分能反射光线C.摄像头相当于凸透镜 D.的厚度小于摄像头透镜的焦距【答案】C【解析】【详解】A．能自行发光的物体叫做光源，二维码本身不发光，不是光源，故A错误。B．黑色吸收所有光线，所以二维码中黑色部分不能反射光线，白色部分反射所有色光，故B错误。C．摄像头相当于凸透镜，成倒立、缩小的实像，与照相机成像原理相同，故C正确为答案。D．摄像头与照相机成像原理相同，是根据物距大于二倍焦距成倒立、缩小的实像的原理制成的，因此扫描二维码时，镜头和二维码的距离大于二倍焦距，像距在焦距和二倍焦距之间，所以的厚度大于摄像头透镜的焦距，故D错误。4.下列各图是利用每秒闪光30次的照像装置分别拍摄所得的A、B、C、D四物体运动情形，图中箭头表示运动的方向，其中哪幅照片表示小球受到平衡力的是(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】A.虽然物体是在沿直线运动，但物体的速度在发生变化，所以物体做的不是匀速直线运动，受到的也不是平衡力作用，故A不符合题意；B.该物体不是做直线运动，即运动的方向是时刻改变的，故不是平衡状态，故不受平衡力，故B不符合题意；C.该物体不是做直线运动，即运动的方向是时刻改变的，故不是平衡状态，故不受平衡力，故C不符合题意；D.此时物体做匀速直线运动，故是平衡状态，故D符合题意；5.有些动物的性别分化受温度影响。下图是4种爬行动物的卵在不同温度下发育成雌雄个体的比例，其中能表示雄性仅出现在某个很狭窄的温度范围内，而高于或低于此温度范围则出现雌性的是

(

)A.A

B.B

C.C

D.D【答案】C【解析】【分析】分析曲线图：A图表示温度高于34℃后，仅雄性出现；B图表示温度在30℃之前，仅雄性出现；C图表示温度在28℃～32℃范围内，仅雄性出现；D图表示无论在什么温度条件下，都有雌雄出现，据此答题。【详解】A图表示温度高于34℃后，仅雄性出现，可见仅雄性出现的温度范围较广，A错误；B图表示温度在30℃之前，仅雄性出现，可见雄性出现的温度范围较大，B错误；C图表示温度在28℃～32℃范围内，仅雄性出现，可见雄性出现的温度范围最窄，C正确；D图表示无论什么温度条件下，雌雄出现的比例均为50%，没有仅雄性出现的情况，D错误。【点睛】本题结合曲线图，考查基因与性状的关系、性状的显、隐性关系及基因型、表现型，要求考生明确表现型=基因型+环境因素；能分析题图提取有效信息，再根据题干要求选出正确的答案。6.正常人的眼睛在水中看物体会一片模糊，因为光从空气射入眼睛折射程度大，而光从水中射入眼睛折射程度就明显减小。关于在水中看清物体，有下列说法：①高度远视的人在水中裸眼看物体更清晰；②高度近视的人在水中裸眼看物体更清晰；③正常人在水中应戴高度老花眼镜；④正常人在水中应戴高度近视眼镜。其中正确的是（

）A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】D【解析】【详解】高度近视的人是因为他的眼睛的晶状体会聚能力强，因为光在水中的传播速度比在空气中小，光从水中射入眼睛折射程度明显减小，高度近视的人在水中裸眼看物体更清晰；正常人在水中就成远视眼了，应戴高度老花眼镜。故ABC错误，D正确。7.在匀速直线行驶的敞篷车上，小明竖直向上抛出一个小球，若不计空气阻力，则小明和地面上的小东看到小球的运动轨迹分别是下图中的（）A.①和② B.①和③ C.①和④ D.③和②【答案】A【解析】【分析】【详解】当抛出时，小球有一个同车一样水平方向的速度，车上的人与小球有相同的水平速度，他们只在竖直方向上有速度差，因此看到的轨迹是直线；地上的人与小球不光在竖直方向有速度差，在水平方向上也有速度差，再经过一段时间，小球相对于地上的人既有向前运动又有竖直方向运动，合成为抛物线。由图像可知①和②符合题意。故选A。【点睛】8.下列三球间的位置关系，有可能产生月食的是（

）A. B.C.

D.【答案】A【解析】【分析】根据月食产生的原因，进行分析解答。【详解】月食是自然界的一种现象，当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上时(地球在太阳和月球之间)，太阳到月球的光线便会部分或完全地被地球掩盖，产生月食；结合题意。故选A。【点睛】考查月食产生的原因。9.体育活动丰富多彩，有跳长绳，滚铁环，单脚跳……。如图是某同学垫乒乓球时的场景。下列分析正确的(

)A.乒乓球离开板后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用B.乒乓球在上升过程中受到的重力方向是竖直向上的C.乒乓球在上升过程中运动状态改变D.板击打乒乓球的力大于乒乓球对板的作用力【答案】C【解析】【详解】A.惯性是物体的一种属性，球离开板后，由于惯性还能继续向上运动，惯性不是力，不能说受到惯性的作用。故A错误。B.球在上升过程中受到的重力方向是竖直向下的，故B错误；C.球在上升过程中运动的快慢发生了改变，所以其运动状态改变，故C正确；D.物体间力的作用是相互的，且作用力和反作用力大小相等，故D错误。10.如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法正确的是(

)A.F1＜F2 B.Fl＞F2 C.p1＜p2 D.p1＞p2【答案】C【解析】【详解】两手指同时压同一个物体−−−铅笔两端,两手指施加的力的是相同的,根据物理间力的作用是相互的,两手指受到的压力F1和F2就是相等的；由图可知，右手指的受力面积比较小,根据P=可知,右手指受到的压强比较大，即P1<P2；故ABD错误，C正确。11.对生活中一些惯性现象的解释：①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性；②跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性；③小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害；④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用。以上四种说法中正确的是(

)A.只有①②

B.只有①③

C.只有②③

D.只有①④【答案】B【解析】【详解】试题分析：物体保持运动状态不变的性质叫惯性，①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离．是因为汽车具有惯性；故正确；②跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度后起跳，起跳后由于惯性继续运动，提高了运动员的成绩，能利用了惯性知识解释，惯性的大小只与质量有关，跳远运动员助跑并没有增大惯性，故错误；③小汽车配置安全气囊，可以减少惯性带来的危害；故正确．④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球具有惯性，惯性不是力，故错误．考点：惯性12.如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是(

)A.球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用B.脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C.足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D.空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动【答案】C【解析】【详解】试题分析：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，所以脚和球同时会受到力的作用，故A错；球离开脚以后，就不再受到脚的作用力了，继续飞行是由于具有惯性，不是继续受力的原因，故B错；足球由于受到重力的作用，受力不平衡，所以运动状态是一定会改变的，故C正确；正在飞行的足球，如果受力全部消失，则它将会沿力消失时的速度方向做匀速直线运动，故D错；应选C。【考点定位】力和运动13.高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA、pB。关于它们的大小关系，正确的是()A.FA＜FB，pA＜pBB.FA＞FB，pA＝pBC.FA＞FB，pA＞pBD.FA＞FB，pA＜pB【答案】B【解析】【详解】从图中可以看出，VA＞VB，而A和B的材料相同，即密度相同，根据公式可知，GA＞GB，而物体放在水平桌面上，物体对水平桌面的压力等于物体的重力，∴FA＞FB．A和B的密度相同，g是常量，而A和B的高度相同，根据公式可知，它们对地面的压强相等，即PA=PB．故选B．【点睛】本题考查了重力、压力和压强的计算，放在水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力，以及对于形状规则的固体，计算固体对水平桌面的压强，可以利用公式计算。14.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是(

)A.该凸透镜的焦距是20cmB.当u=20cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C.当u=15cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变大【答案】C【解析】【详解】A.u=v=2f，凸透镜成倒立、等大的实像，如图，u=v=2f=20cm时，所以f=10cm，故A错误；B.当u=20cm时，u2f，成倒立、等大的实像，故B错误；C.当u=15cm时，2f>u>f，成倒立、放大的实像，应用于投影仪，故C正确；D.把物体从距凸透镜l0cm处移动到30cm处的过程中，凸透镜成实像，物距增大，像距减小，像变小，故D错误。15.在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】小孔成像是光的直线传播形成的。探究孔的大小对光斑的影响，必须控制孔的形状不变，只改变孔的大小。B、C、D三图中随着卡片乙的移动，孔的形状发生了变化，不符合要求。A．随着卡片乙向左移动，孔的形状不变，并且逐渐变小，故选A。16.一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态可能是（）A.列车向左匀速运动 B.列车向右匀速运动C.列车向左运动时突然刹车 D.列车向右运动时突然刹车【答案】D【解析】【详解】由图可知：水面向右倾斜．水面发生倾斜的原因是由于水具有惯性，说明列车的运动状态一定发生了变化，故A、B错误；列车向左运动时突然刹车，杯子由于受到桌子的摩擦力，会随列车突然停止，水由于惯性还将保持原来的运动状态向左运动，所以此时水面会向左倾斜，与图不符，C不合题意；列车向右运动时突然刹车，水面会向右倾斜，D符合题意．17.如图所示，把由同种玻璃制成的正方体玻璃砖A和半球形玻璃砖B放在报纸上，若正方体的边长和半球的半径相同，则从正上方沿图中虚线（中心线）方向往下看中心线对准的文字（）A.A和B中看到的都比实际的高B.A中看到的比实际的高，B中看到的比实际的低C.A中看到的比实际的高，B中看到的与实际的一样高D.A和B看到的都与实际一样高【答案】C【解析】【分析】【详解】从半球形玻璃砖B正上方沿图中虚线（中心线）方向往下看中心线对准的文字，字反射的光进入玻璃时都经过球心，沿法线传播，光的传播方向不变，光线的反向延长线的交点仍在字处，位置不变；但正方体玻璃砖A下的字反射的光除垂线那条外，都是斜射入玻璃砖中，在界面处会折射，折射光线反向延长线的交点就是字的像，比字的位置高。即：A中看到的比实际的高，B中看到的与实际的一样高。故选C。18.小军驾车路途中，路边窜出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。图为紧急刹车前后汽车行驶的速度时间图象，根据图象分析不正确的是（

）A.紧急刹车发生在9：06B.在9：029：06时间段内他驾车匀速前进C.在9：009：11时间段内他驾车的最大速度为60千米/小时D.在9：009：11时间段内他驾车平均速度为60千米/小时【答案】D【解析】【详解】A.从图象可知，速度急剧减小时间是9:06，所以说紧急刹车发生在9:06，故A正确、不符合题意；B.由图象可知，在9:02−9:06时间段内的士车速度是60km/h，汽车在做做匀速直线运动，故B正确、不符合题意；C.从图象可知，在9:00−9:11时间段内他驾车的最大速度为60千米/时，最小速度为0千米/时，故C正确、不符合题意；D.从图象可知，在9:00−9:11时间段内他驾车的最大速度为60千米/时，最小速度为0千米/时，平均速度一定小于60千米/时，故D错误、符合题意。19.教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（）A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D.粉笔刷没有受到摩擦力作用【答案】C【解析】【分析】相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，但是两个力的作用点在不同的物体上．二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，两个力作用在同一个物体上．【详解】A.粉笔刷所受磁力沿水平方向，而粉笔刷所受重力沿竖直方向，故不是一对平衡力；B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力，二力作用在一个物体上，因此不是一对相互作用力；C.由于重力的作用，粉笔刷有向下运动的趋势，而重力方向始终竖直向下，因此黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上；说法正确；D.粉笔刷受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，并且二力是一对平衡力，故D错误。故选C.20.一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图所示的花朵的正立放大虚像。接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是（

）A.小亮向靠近花的方向移动放大镜，看到的是花正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花之间B.小亮向靠近花的方向移动放大镜，看到的是花倒立缩小实像，像的位置在放大镜与眼之间C.小亮向远离花的方向移动放大镜，看到的是花正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花之间D.小亮向远离花的方向移动放大镜，看到的是花倒立缩小实像,像的位置在放大镜与眼之间【答案】D【解析】【分析】要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律。凸透镜成像规律：物距小于焦距成正立放大虚像。应用是放大镜。物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距。应用是幻灯机、投影仪。物距等于二倍焦距成倒立等大实像，像距等于二倍焦距。物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距。应用是照相机。【详解】A、当物距小于焦距时，成正立放大虚像，因此小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，可以看到的是花朵的正立放大虚像，故A错误；B、当成缩小的像时，物距应大于2倍焦距，此时成倒立、缩小的实像，因此，向靠近花朵的方向移动放大镜，不能看到花朵的倒立缩小实像，故B错误；C、虚像是正立的，同时是放大的，像的位置在放大镜与花朵之间，向远离花朵的方向移动放大镜，不可能看到花朵的正立缩小虚像，故C错误；D、物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，因此，向远离花朵的方向移动放大镜，能看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间，故D正确。故选D。二、填空题（共7题；共36分）21.识图回答下列问题：（1）甲图所示的个体发育过程经历了受精卵、________、成虫三个时期；（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是________图这类昆虫的一段生命历程，养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的________。【答案】①.若虫②.乙③.幼虫【解析】【分析】昆虫的发育有完全变态和不完全变态两种方式：一生经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态。一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。【详解】（1）甲图中的昆虫经过了受精卵，若虫和成虫三个阶段，属于不完全变态。（2）乙图中的家蚕，经过了受精卵、幼虫，蛹和成虫四个时期，属于完全变态。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，将身体围绕起来结茧化蛹。春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累。若要保证蚕茧高产，应设法延长家蚕发育的幼虫期，增加其体内的营养物质。【点睛】解答此题的关键关键是明确昆虫的生殖和发育特点。22.小明用矿泉水瓶做实验。（1）拧开瓶盖时发现，瓶盖上有很多的竖条纹，这是为了________。（2）如图，他用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；他用相同大小的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的________有关。【答案】①.增大摩擦②.作用点【解析】【详解】（1）瓶盖上有很多的竖条纹，这是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。（2）用手推动竖放在桌子上的矿泉水瓶的底部，可以使瓶子向前移动，而用同样的力去推动竖放在桌子的瓶子的顶部，瓶子会向前倒，该现象说明：力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果跟力的作用点有关.23.如图所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿路线________运动。若当小球滚至右侧最高点时，撤去外力它将________。【答案】①.b；②.静止【解析】【详解】由牛顿第一运动定律可知，物体不受外力时将保持原来的运动状态不变，因此让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球的运动状态不会改变，故小球将沿b路线做匀速直线运动；当小球滚至右侧最高点时，小球会瞬间速度为零，这时撤去所有外力，它将保持静止状态。24.二维码在现代生活中随处可见。我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生了________（选填“反射”或“折射”）。如图甲，扫描二维码，相当于给二维码拍了张照片，要使屏幕上二维码的像变大，只需将二维码________（选填“靠近”或“远离”）摄像头。如图乙是时下流行用自拍杆拍照的情景，与直接拿自拍相比，使用自拍杆增大了________（选填“像距”或“物距”）。【答案】①.反射②.靠近③.物距【解析】【详解】看见二维码是由于光在二维码图案上发生了反射，反射的光线进入人的眼睛；的镜头为凸透镜，要使屏幕上二维码的像变大，根据凸透镜的成像规律知道，需要减小物距，增大像距，即将二维码靠近摄像头；使用自拍杆拍照时，增大了人与镜头间的距离，即增大了物距。25.观察下图桃花的结构，回答下列问题：（1）一朵花中最主要的结构是⑨_____和⑩_____（填“名称”）。（2）花开放后，雄蕊中的花粉就散发出来，落在⑤柱头上，这一过程称为_____。（3）受精后，花瓣、花萼等先后凋落后萎缩，子房不断发育而形成_____。【答案】①.雄蕊②.雌蕊③.传粉④.果实【解析】【分析】观图可知：①是花药、②是花丝、③是花瓣、④是花萼、⑤是柱头、⑥是花柱、⑦是子房、⑧是胚珠、⑨是雄蕊、⑩是雌蕊。【详解】（1）花一般由花柄、花托、花萼、花冠和花蕊五部分组成，花蕊又分为雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花丝、花药，雌蕊包括柱头、花柱和子房。⑨雄蕊和⑩雌蕊是花的主要结构，与果实和种子的形成有直接的关系。（2）花开放后，雄蕊中的花粉就散发出来，落在⑤柱头上，这一过程称为传粉。（3）一朵花要经过传粉受精过程后，子房的发育如下：所以雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实。【点睛】掌握花的结构特点和果实种子的形成过程是解题的关键。26.如图所示，物体AB在平面镜中成的像是A1B1，若在A1B1与平面镜之间放置一块足够大的木板CD，则人眼________(选填“能”或“不能”)通过平面镜观察到像A1B1；若使物体远离平面镜，则像A1B1的大小________(选填“变大”“变小”或“不变”)。【答案】①.能；②.不变【解析】【详解】平面镜成的是虚像，像是反射光线的反向延长线会聚形成的，不是实际光线照到像点，所以镜子背面放什么物体都不会影响成像；像与物永远大小相等，即使物体离像变远，也相等，人在视觉上感觉的像变小，但事实上像的大小没变。27.如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强pA____pB，容器对桌面的压强pA′____pB′（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。【答案】①.＜②.＝【解析】【详解】[1]两个容器底面积相同，形状不同，在液面等高的情况下，两个容器内液体的体积关系为VAVB；由于两种液体质量相同，由得：；已知液面高度相同：hA=hB，由液体压强公式P=得：两容器底部所受液体的压强关系是；[2]两个容器的质量以及所装液体的质量相同，即两个容器的总质量相同：mA=mB；所以两个容器对桌面的压力F=G=mg相同，又已知容器底面积相等，即SA=SB；由P=得：两个容器对桌面的压强关系是=。三、实验探究题（共5题；共32分）28.大豆种子具有2片子叶，能为种子萌发提供营养物质，小明认为：大豆种子子叶的完整程度会影响种子萌发率．于是他进行相应的探究，请完成下列实验设计和问题交流．【实验设计】实验步骤设计要求①准备两个大小相同的洁净培养皿，分别标为A、B；选取大小相近、具有完整胚的活大豆种子40颗，经充分浸泡后，随机平均分成两组．选择合适的实验器材②将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后，平铺在A培养皿中；将另一组大豆种子________．设置对照实验③将AB两个培养皿放置在相同的适宜环境中，每天同时浇适量且等量的水．控制实验条件④每天观察并记录________，并进行统计分析观察和记录【问题交流】多次重复实验后，小明发现A，B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率，小红认为该实验还是不足以支持小明的结论，还需要进一步实验，请设计实验方案：________．【答案】①.不作处理，平铺在B培养皿中②.种子萌发的数量③.另取两组与实验相同的大豆种子，经充分浸泡后，除去一片子叶，再将剩余的一片子叶除去1/3、2/3后，重复上述实验【解析】【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响。【详解】设置对照实验：②将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后，平铺在A培养皿中；将另一组大豆种子不作处理，平铺在B培养皿中，形成对照实验。变量就是有无子叶。观察和记录：因为这个实验是要探究大豆种子子叶的完整程度会影响种子萌发率。所以，④每天观察并记录种子萌发的数量，并进行统计分析。问题交流：多次重复实验后，小明发现A，B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率，小红认为该实验还是不足以支持小明的结论，还需要进一步实验，请设计实验方案：另取两组与相同的大豆种子，经充分浸泡后，除去一片子叶，再将剩余的一片子叶除去1/3、2/3后，重复上述实验。【点睛】解答此题的关键就是掌握科学探究的步骤和实验的设计技巧、注意事项。29.如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量________（填“路程”或“时间”）时造成的误差．（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越________（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越________（填“大”或“小”）．（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为________

m/s．（4）若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出________

组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度．【答案】①.时间②.大③.大④.⑤.7【解析】【详解】试题分析：（1）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，减小时间造成的误差，斜面坡度应较小；（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越大，小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大；（3）小车长15．00cm，所以两个车长的距离：s=15．00cm×2=30．00cm=0．3m，小车的平均速度：；（4）已知木板长为120．0cm，小车长15．0cm，所以利用本实验提供的器材最多可测由静止释放到撞击金属挡板过程中平均速度的小车数量是组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度。考点：测量平均速度实验30.小明同学在探究“凸透镜成像规律”实验中，所用凸透镜的焦距f＝20厘米，如图所示：（1）小明点燃蜡烛后，调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，其目的是________。（2）在图示中，只需移动光屏到适当位置，可在光屏上成倒立的________（填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，这个成像规律在实际生活中的应用是________（写出一种即可）。（3）完成上述实验后，小明在凸透镜和蜡烛之间，靠近凸透镜的位置放了一副眼镜，原来光屏上清晰的像变模糊，当光屏远离凸透镜到适当位置又可得一清晰的像，则这副眼镜是________

（填“近视”或“远视”）眼镜。【答案】①.使像成在光屏的中央②.缩小③.照相机④.近视【解析】【详解】试题分析：（1）将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心放在同一高度上，为了使像呈在光屏的中心；（2）据图可知，此时物距大于相距，所以物体处于2倍焦距以外，像成在另一侧的1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立、缩小的实像，照相机就是利用该原理制成的；（3）将一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜．结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像．说明延后成像了，故放置的是使光线发散的凹透镜，这种眼镜是用来矫正近视眼的。考点：凸透镜成像规律及其探究实验31.如图是探究“平面镜成像特点”的实验。（1）实验探究步骤正确的顺序是________。A、移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验，在纸上记录物与像的位置B、B′、C、C′。B、拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合。在纸上记下该蜡烛的位置A′。C、在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置。D、选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时，在纸上记下蜡烛的位置A。（2）步骤A的实验目的是________。（3）图乙是物、像的位置实验记录，请你利用测量工具对图乙的实验记录作出处理并得到相应规律。________，分别与原放置玻璃板处交于________【答案】①.C、D、B、A②.多次实验，寻找规律③.连接A′A、B′B、C′C，测量发现A′A、B′B、C′C均与O1O3垂直，且A′O1＝O1`A，B′O2＝O2B，C′O3＝O3C；④.O1、O2、O3，得出的规律是：像与物体的连线与镜面垂直，像与物体到镜面的距离相等【解析】【详解】（1）在探究“平面镜成像特点”的实验中，实验步骤的合理顺序是：C．在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板后面竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置。D．选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时，在纸上记下蜡烛的位置A。B．拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合，在纸上记下该蜡烛的位置A′。A．移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验，在纸上记录物与像的位置B、B′、C、C′（2）探究平面镜成像时，要多次改变蜡烛A的位置，其目的是进行多次实验来使实验结论具有普遍性，避免偶然性；（3）由图乙所示实验现象知道，A′A、B′B、C、C′的连线分别与平面镜所做位置交于O1、O2、O3

，测量后发现A′A、B′B、C′C均与O1O3垂直，且A′O1＝O1`A，B′O2＝O2B，C′O3＝O3C；由此得出的规律是：像和物到平面镜的距离相等；像和物的连线与平面镜垂直。32.某兴趣小组的同学在老师的指导下，对驾乘人员使用安全带的必要性展开了探究。实验如下：I.

如图甲，让载有正方体橡皮泥的实验小车，分别从斜面的A、B处自由下滑，观察小车与障碍物碰撞后橡皮泥抛落、受损情况，记录数据如下表。Ⅱ．如图乙，用胶带纸将相同橡皮泥绑在小车上，重复上述实验。根据实