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第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES1*22页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES1*22页2023年河北省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1.(2分)如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作,其中正确的是()A.倾倒液体 B.滴加液体 C.加热液体 D.熄灭酒精灯【答案】D【解答】解:A、倾倒液体的注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,容器倾斜,容器口与试剂瓶口紧挨着,故A错;B、胶头滴管要垂悬在量筒上方,故B错;C、给试管内液体加热注意事项:试管内液体量不能超过试管容积的三分之一,手握试管夹的长柄,用酒精灯的外焰加热,故C错;D、熄灭酒精灯的方法:用灯帽盖灭,故D正确。故选:D。2.(2分)材料的应用与发展丰富了人们的生活。下列物品主要用有机合成材料制成的是()A.塑料水盆 B.纯棉毛巾 C.陶瓷餐具 D.黄金饰品【答案】A【解答】解:A、塑料水盆是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项正确。B、纯棉毛巾是用纯棉制成的,属于天然材料,故选项错误。C、陶瓷餐具是用瓷土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项错误。D、黄金饰品是用黄金制成的,属于金属材料,故选项错误。故选:A。3.(2分)水是生命之源,人类的生产生活都离不开水。下列有关水的认识错误的是()A.地球上可利用的淡水资源有限 B.过滤可以除去水中的所有杂质 C.水是由氢元素和氧元素组成的 D.用淘米的水浇花可以节约用水【答案】B【解答】解:A、地球上水的存量很大,但淡水资源并不充裕,地球上可利用的淡水资源有限,故A认识正确;B、过滤只能除去水中不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,则过滤可以除去水中的所有杂质的说法错误,故B认识错误;C、物质是由元素组成,水是由氢元素和氧元素组成的,故C认识正确;D、用淘米的水浇花是一水多用,可以节约用水,故D认识正确;故选:B。4.(2分)荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙(CaWO4)的化合物,如图所示为钨元素在元素周期表中的部分信息。下列分析正确的是()A.钨原子中的质子数为74 B.一个钨原子的质量为183.8g C.CaWO4中非金属元素有两种 D.CaWO4中钨元素的化合价为0【答案】A【解答】解:A.元素名称的左上角的数字表示原子序数,原子序数=质子数,因此钨原子中的质子数为74,故正确;B.钨原子的相对原子质量为183.8,单位为“1”,一个钨原子的质量远小于183.8g,故错误;C.CaWO4中非金属元素只有氧元素一种,故错误;D.CaWO4中钙元素化合价为+2价,氧元素为﹣2价,因此根据化合价法则可知,钨元素的化合价为+6价,故错误;故选:A。5.(2分)《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程,如图所示为该过程中某反应的示意图(其中“”“”和“”分别代表不同元素的原子)。则微粒X中()A.只含有 B.一定含有和 C.一定含有和 D.一定含有、和【答案】B【解答】解:由质量守恒定律可知,在反应前后原子的种类不变,在反应后有“”“”和“”三种原子,所以微粒X中一定含有和。故选:B。6.(2分)20℃和60℃时KCl的溶解度分别为34.0g和45.5g,如图所示为对KCl进行的溶解实验。下列分析错误的是()A.①中溶液为KCl的饱和溶液 B.②中溶液的质量为25.0g C.溶液中溶质的质量:①<②=③ D.溶液中溶质的质量分数:①<②=③【答案】D【解答】解:A、20℃KCl的溶解度为34.0g,则20℃时10g水中最多能溶解氯化钾3.4g,则①中溶液为KCl的饱和溶液,故选项说法正确。B、20℃KCl的溶解度为34.0g,则20℃时20g水中最多能溶解氯化钾6.8g,则5.0g氯化钾能全部溶解,②中溶液的质量为5.0g+20.0g=25.0g,故选项说法正确。C、由图示可知,溶液中溶质的质量:①<②=③,故选项说法正确。D、①是20℃KCl的饱和溶液,②是20℃KCl的不饱和溶液,则溶质质量分数①>②;②、③中溶质和溶剂的质量均相等,则溶液中溶质的质量分数:①>②=③,故选项说法错误。故选:D。7.(2分)向盛有ag铜锌混合物的烧杯中加入稀硫酸,该过程中剩余固体与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列说法错误的是()A.M点时,溶液中的溶质只有ZnSO4 B.N点时,生成气体的总质量达到最大 C.N→P过程中,溶液的pH逐渐增大 D.该铜锌混合物中锌的质量为(a﹣b)g【答案】C【解答】解:A.结合以上分析可知,M点时,溶液中的溶质只有ZnSO4,故正确;B.N点时,锌与稀硫酸恰好完全反应,生成气体的总质量达到最大,故正确;C.N→P过程中,锌已经完全反应,硫酸过量,溶液酸性增强,因此溶液的pH逐渐减小,故错误;D.根据图像信息可知,铜锌合金质量为ag,加入稀硫酸后,剩余的铜的质量为bg,则铜锌混合物中锌的质量为(a﹣b)g,故正确;故选:C。8.(2分)党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法不符合这一要求的是()A.坚持绿色出行,践行低碳生活 B.秸秆粉碎还田,增加农田肥料 C.垃圾分类回收,减少资源浪费 D.废弃电池深埋,防止土壤污染【答案】D【解答】解:A.绿色出行,践行“低碳生活”理念既能节约化石能源,又能减少污染物的排放,故正确;B.秸秆粉碎翻压还田,增加了土壤有机质含量,秸秆中的有机物被土壤中微生物分解,产生二氧化碳和无机盐,提高了土壤肥力,故正确;C.垃圾分类回收,能减少资源浪费,还能减少环境污染,故正确;D.废弃电池进行深埋处理,电池中含有的重金属易污染土壤和水源,因此废气电池需要进行回收处理,减少和防止土壤、水源污染,利于保护生态,故错误;故选:D。9.(2分)河北历史悠久,文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是()A.剪窗花 B.酿白洒 C.刻石雕 D.晒海盐【答案】B【解答】解:A、剪窗花的过程中只是形状发生变化,没有新物质生成,属于物理变化;B、酿米酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;C、刻石雕的过程中只是形状发生变化,没有新物质生成,属于物理变化;D、晒海盐的过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选:B。10.(2分)在塑料袋中滴入几滴酒精,挤瘪后把口扎紧,放入热水中,塑料袋鼓起来,如图所示。鼓起的过程中,塑料袋中酒精分子的()A.间隔增大 B.质量增大 C.种类增多 D.数目增多【答案】A【解答】解:在塑料袋中滴入几滴酒精,挤瘪后把口扎紧,放入热水中,塑料袋鼓起来,鼓起的过程中,塑料袋中酒精分子的间隔增大,分子的质量、种类、数目均不变。故选:A。11.(2分)分类是认识和研究问题的重要方法之一,下列分类正确的是()A.萘和石蜡都是非晶体 B.银和铜都是导体 C.Al2O3和NaHCO3都是盐 D.(NH4)2SO4和CO(NH2)2都是铵态氮肥【答案】B【解答】解:A、晶体熔化时,吸收热量,温度保持不变,萘属于晶体,故A错;B、银和铜都具有导电性,都是导体,故B正确;C、氧化物、酸、碱、盐属于并列关系,Al2O3属于氧化物,不属于盐,故C错;D、铵态氮肥中必须含有铵根,CO(NH2)2中没有铵根,不属于铵态氮肥,故D错。故选:B。二、填空及简答题12.(3分)小明按如图所示进行趣味实验,将U形管开口端放入烧杯内,观察到溶液进入U形管并流入另一端。(1)烧杯内的溶液呈色;(2)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为;(3)U形管开口端放入烧杯后,管内气体压强(选填“增大”“不变”或“减小”),溶液在管内上升并流入另一端。【答案】(1)红;(2)2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O;(3)减小。【解答】解:(1)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,据氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性,都可使酚酞溶液变红色;(2)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O;(3)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,导致管中的二氧化碳减小,管内气体压强减小,溶液在管内上升并流入另一端。故答案为:(1)红;(2)2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O;(3)减小。13.(5分)厨房中蕴含着丰富的化学知识。周末,小明为家人制作了一道味道鲜美的菜肴——西红柿炒鸡蛋。(1)所用食材西红柿、鸡蛋和植物油中,富含蛋白质的是;所用调味品加碘食盐中的“碘”可预防____(选填序号);①甲状腺肿大②贫血③骨质疏松(2)炒制过程中,若锅内油温过高着火,可采用的一种灭火方法是;(3)餐后用洗洁精清洗铁锅,利用了洗洁精的作用;铁锅洗净后擦干,目的是。【答案】(1)鸡蛋;①;(2)锅盖盖灭;(3)乳化;防止铁生锈。【解答】解:(1)西红柿主要含有维生素,鸡蛋主要含有蛋白质,植物油主要含有油脂;碘可以有效预防碘缺乏引起的甲状腺肿大,缺铁易引起贫血,缺钙易引起骨质疏松;(2)锅内油温过高着火,可采用的灭火方法是用锅盖盖灭,隔绝氧气;(3)洗洁精具有乳化作用,将油滴乳化成细小的油珠随水冲走;铁在潮湿的空气中容易生锈,铁锅洗净后擦干,目的是防止铁生锈。故答案为:(1)鸡蛋;①;(2)锅盖盖灭;(3)乳化;防止铁生锈。14.(5分)根据如图所示实验回答问题。(1)甲是稀释浓硫酸的实验。试剂X是;为使溶解时热量及时散失,防止液滴飞溅,应沿烧杯内壁慢慢倒入并;(2)乙是铁丝燃烧的改进实验。①将加热至红热的铁丝伸入盛有过氧化氢溶液的集气瓶中(如图),铁丝不燃烧。②向集气瓶中加入少量二氧化锰,过氧化氢溶液中产生大量气泡,该反应中二氧化锰起作用;将铁丝再次加热至红热伸入集气瓶中(如图),观察到铁丝剧烈燃烧、、放出大量热、有黑色固体生成。对比①②,说明影响铁丝燃烧剧烈程度的因素是。【答案】(1)浓硫酸;不断地用玻璃棒搅拌;(2)催化;火星四射;氧气的浓度。【解答】解:(1)稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中,并不断地用玻璃棒搅拌,这是为了使溶解时热量及时散失,防止液滴飞溅;故答案为:浓硫酸;不断地用玻璃棒搅拌;(2)乙是铁丝燃烧的改进实验。①将加热至红热的铁丝伸入盛有过氧化氢溶液的集气瓶中(如图),铁丝不燃烧。②向集气瓶中加入少量二氧化锰,过氧化氢溶液中产生大量气泡,该反应中二氧化锰起催化作用;将铁丝再次加热至红热伸入集气瓶中(如图),观察到铁丝剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、有黑色固体生成。对比①②,说明影响铁丝燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度;故答案为:催化;火星四射;氧气的浓度。三、实验探究题15.(4分)某小组同学对炼铁高炉中发生的主要反应进行了知识网络建构,各物质之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。A~H是初中化学常见物质,其中B、D、G为高炉炼铁原料的主要成分,且G为红棕色氧化物。请回答下列问题:(1)G的化学式为;(2)反应②的基本反应类型为;(3)反应③的化学方程式为;(4)反应①在高炉炼铁中的作用是(写一条即可)。【答案】(1)Fe2O3;(2)分解反应;(3)C+CO2eq\o(=,\s\up7(高温))2CO;(4)提供热量。【解答】解:(1)由分析可知,G是氧化铁,化学式为:Fe2O3。(2)反应②是碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,该反应符合一变多的特点,基本反应类型为分解反应。(3)反应③是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳,反应的化学方程式为:C+CO2eq\o(=,\s\up7(高温))2CO。(4)反应①是焦炭和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,该反应放出大量的热,在高炉炼铁中的作用是提供热量(写一条即可)。故答案为:(1)Fe2O3;(2)分解反应;(3)C+CO2eq\o(=,\s\up7(高温))2CO;(4)提供热量。16.(7分)登山运动员登山时常用氢化钙作为供氢剂,用来提供能源。某兴趣小组同学对放置了一段时间的氢化钙取样进行探究。【查阅资料】氢化钙(CaH2)是一种固态储氢物质,它遇水剧烈反应释放出氢气,反应的化学方程式为CaH2+2H2O===Ca(OH)2+2H2↑。【提出问题】该氢化钙样品与水反应是否还能生成氢气?【实验1】小组同学用适量氢化钙样品和水进行实验。(1)如图所示是小组同学设计的两个实验装置,为便于控制反应速率,最好选用装置(选填“A”或“B”)。(2)连接好装置后,加入药品前,应进行的操作是;(3)向装置中加入药品并开始实验。锥形瓶中快速产生气泡;将导管插入肥皂水中,吹出肥皂泡,用燃着的木条靠近上升到空中的肥皂泡,肥皂泡被点燃。“肥皂泡被点燃”是因为氢气具有性。【得出结论】该氢化钙样品与水反应还能生成氢气。【提出新问题】实验1中不再产生气泡后,锥形瓶中有较多白色浑浊物。白色浑浊物是什么?【分析讨论】氢化钙与水反应生成了氢氧化钙,氢氧化钙微溶于水,白色浑浊物中一定含有氢氧化钙;氢化钙在保存过程中可能变质生成碳酸钙,故白色浑浊物中还可能含有碳酸钙。【实验2】按如图所示,将白色浑浊物装入锥形瓶中,用注射器注入适量稀盐酸,并利用二氧化碳传感器测得锥形瓶中二氧化碳的体积分数随时间的变化如图所示。​(4)实验2中锥形瓶内发生反应的化学方程式为(写一个即可)。(5)图中说明有二氧化碳生成的依据是。【得出结论】白色浑浊物中含有氢氧化钙和碳酸钙,同时说明氢化钙样品有少量变质。【反思拓展】(6)保存氢化钙的一条建议是。(7)氢能有很多优点,如(写一条即可)。我们共同努力,助力我国早日进入“氢能经济”时代。【答案】(1)A。(2)检查装置气密性。(3)可燃。(4)Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O或CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。(5)二氧化碳体积分数增大。(6)隔绝水密封保存。(7)产物不污染环境或热值高等。【解答】解:(1)如图所示是小组同学设计的两个实验装置,为便于控制反应速率,最好选用装置A(通过分液漏斗能够控制液体药品流量,从而能够控制反应速率)。故答案为:A。(2)连接好装置后,加入药品前,应进行的操作是检查装置气密性。故答案为:检查装置气密性。(3)向装置中加入药品并开始实验。锥形瓶中快速产生气泡;将导管插入肥皂水中,吹出肥皂泡,用燃着的木条靠近上升到空中的肥皂泡,肥皂泡被点燃。“肥皂泡被点燃”是因为氢

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