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文档简介

《我们心目中的绿色社区》作业设计方案一、设计背景：随着城市化经过的加快和环境问题的日益凸显，建设绿色社区已成为人们共同关注的话题。为了培养学生的环保认识和社会责任感，我们设计了这个主题为《我们心目中的绿色社区》的作业。二、设计目标：1.培养学生的环保认识和社会责任感；2.激发学生对绿色社区建设的兴趣和热情；3.提高学生的实践能力和创新思维。三、设计内容：1.调研：学生通过调查周边社区的环境状况，了解绿色社区的观点和特点，以及现有社区在环保方面存在的问题和不足。2.观察：学生实地参观当地的绿色社区，观察社区中的绿化景观、垃圾分类设施、节能设备等，以及居民的环保行为和生活方式。3.创意：学生结合调研和观察结果，提出自己心目中的绿色社区设计方案，包括绿化规划、垃圾分类方案、节能措施、环保教育活动等。4.实践：学生在班级或学校内部选择一个小区域，进行绿色社区设计和建设，实施自己的创意方案，并记录整个过程。5.展示：学生将设计方案和实施过程进行展示，分享自己的心得体会和效果，向同砚和老师展示自己的环保认识和实践能力。四、评判方式：1.设计方案评判：评判学生的设计方案是否符合绿色社区的观点和特点，是否具有创新性和可操作性。2.实施过程评判：评判学生在实施过程中的执行力、团队合作能力和解决问题的能力。3.效果展示评判：评判学生的展示内容是否清晰明了，是否能够吸引观众的注意力，以及是否能够传达出环保认识和社会责任感。五、时间安排：1.第一周：调研周边社区环境，了解绿色社区的观点和特点；2.第二周：实地参观当地绿色社区，观察社区环境和居民生活方式；3.第三周：提出设计方案，展示创意想法；4.第四周至第六周：实施设计方案，记录实施过程；5.第七周：展示效果，总结经验教训。六、参考资料：1.《城市绿色社区建设实施方案》；2.《环保教育活动设计手册》；3.《绿色社区设计与建设案例分析》。七、总结：通过这个作业设计方案，我们旨在培养学生的环保认识和社会责任感，激发他们对绿色社区建设的兴趣和热情，提高他们的实践能力和创新思维。希望学生能够通过这

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