江西省南昌市高三第三次模拟考试理科综合生物试题

江西省南昌市2018届高三第三次模拟考试理科综合生物试题一、选择题1.某实验室新近研制出一种X酶，为测出X酶的最适温度，有人设置了a、25℃、b(已知:a低于25于b)三种温度进行实验，结果发现，此三种温度下的X酶活性无显著差异。据此可推测X酶的最通温度A.一定在25℃左右B.一定在a去～25C.一定在25℃2．人们通过比较同一时刻同一生物不同细胞的染色体特点，来推测一个细胞在有丝分裂不同时期的染色体变化。这一做法能够成立的逻辑前提不包括A.染色体可被碱性染料染成深色B.同一生物的体细胞所含遗传物质相同C.体细胞增殖的过程相同D.各个细胞有丝分裂是独立进行的3.张三和他的一个孙儿患有甲病，但张三的其他12位家人均表現正常。据张三的家系A.可能推知甲病的遗传方式B.可能推知甲病在当地人群中的发病概率C.可以确定甲病致病基因的突变频率D.可以确定环境中影响甲病遗传的关键因素4.甲和乙都是某种开两性花的植物，甲、乙体细胞中的有美基因组成如下图。要通过一代杂交达成目标，下列操作合理的是A.甲、乙杂交，验证D、d的遗传遵循基因的分离定律B.乙自交，验证A、a的遗传遵循基因的分离定律C.甲自交，验证A、a与B、b的遗传遵循基因的自由组合定律D.甲、乙杂父，验证A、a与D、d的遗传遵循基因的自由组合定律5.某同学进行了2，4D对插条生根作用的实验，结果如图所示，其中丙是素馏水处理组。下列叙述正确的是A.图中纵坐标的名称只能用根数量表示B.2，4D的浓度是该实验的可变因素C.由图中可知甲组的2，4D浓度高于乙组D.达到a点的生根效果，甲组处理时间比乙组长6.下列关于“保护生物多样性”的说法，错误的是A.保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系B．就地保护是对生物多样性最有效的保护措施C.保护生物多样性就应该禁止一切形式的开发和利用D.保护生物多样性就是要保护所有生物、它们拥有的全部基因及各种各样的生态系统二、非选择题29.某湖泊发生水华现象时，其中部分成分的关系示意图如下。请据图回答有关问题:（1）通常地，水体中缺少的A包括等元素，它们是限制蓝藻等植物大量繁殖的关键因素。蓝藻主动运输吸收离子时消耗的ATP，主要伴随着细胞呼吸中的(请具体填写物质变化)而产生。（2）图中B代表的气体是，图中B的量会下降的原因是。（3）图中的C是分解者通过产生的H2S等产物。（4）对常出现水华的水体，除了进行生态驳岸、底泥疏浚、投放生物制剂等手段进行治理，更要从根本上控制。30.某二倍体植物物宽叶(M)对窄叶(m)为显性，红花(R)对白花(r)为显性。m、r的位置如左下图所示。一批窄叶白花植株经诱导产生了下图甲、乙、丙所示的突变。现有一株由纯种宽叶红花诱导得到的突变体，推测其体细胞内发生的变异与M无关，且为图甲、乙、丙所示变异类型中的一种，其他同源染色体数目及结构正常。现只有甲、乙、丙植株可供选择，请设计一代杂交实验确定该宽叶红花突变体的变异类型是图示甲乙丙类型中的哪一种。(注:各型配子活力相同，控制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡)（1）图甲、乙、丙所示的变异类型依次是、、(请具体表述)。（2）实验步骤:①。②观察、统计后代表现型及比例。（3）结果预测:Ⅰ若，则该宽叶红花突变体为图甲所示变异类型；Ⅱ若，则该宽叶红花突变体为图乙所示变异类型；Ⅲ若，则该宽叶红花突变体为图丙所示变异类型。31.下丘脑是内分泌活动的枢纽，具有多种调节中枢。如图为下丘脑参与人体稳态的三个途径Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，请回答下列问题：（1）若某内分泌腺为甲状腺，当人体从温暖的室内到寒冷的室外，冷觉感受器兴奋，上传至图中相关部位，细胞①产生的兴奋(填“单向”或“双向”）传递给细胞②。甲状腺的活动受下丘脑和垂体的调控，这是甲状腺激素分泌的调节。图中A、B、C三条血管中能检测到甲状腺激素的是。（2）若饮水较少，肾脏排出的尿液的量减少，简要叙述与图中相关器官及激素有关的调节过程。。（3）血糖升高，一方面可以直接刺激胰岛B细胞，引起分泌增加；另一方面下丘脑血糖调节中枢的神经细胞产生作用于胰岛B细胞，从而导致相关激素分泌增加。（4）若阻断下丘脑和垂体之间的联系，对图中三个途径的调节无明显影响的是途径。32.某稻田生态系统有卷叶螟、青娃等生物，图1是该生态系统碳循环过程的部分示意图，图2表示能量流经该生态系统第二营养级的变化示意图，字母表示各种能量值。请据图作答：（1）物质循环是指化学元素在和之间往复运动，由此可见，图1中有一个缺少的过程，请在图中用箭头画出。（2）图2中，若M表示图1中该营养级生物所摄入的全部能量M2表示，P表示，从图2可以看出能量流动的规律是。（3）若图1中流经整个生态系统中的总能量为X，则第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率是%(用图中所给字母表示)。37.【生物——选修1：生物技术实践】（15分）（1）生牛奶在饮用前一般要经过处理，以保证人体健康。（2）培养微生物时必须进行无菌操作，实验前所需的各种器材如培养皿等常用法灭菌。（3）牛奶是微生物生长的良好培养基，为检测消毒前后牛奶中细菌含量的变化情况，做如图甲所不操作:用无菌吸管从锥形瓶中吸取1mL生牛奶稀释液至盛有9mL无菌水的试管中，混合均匀，如此再重复2次后，得到的溶液稀释度为。（4）配制的培养基在接种之前需进行无菌检测，具体做法是。（5）图丙中统计的苗落数比实际活菌数，原因是。（6）从培养基的作用来看，图丁所示的培养基称为，能起到分离微生物作用的原因是:。38.【生物——选修3:现代生物技术专题】(15分)如图是培育优良种牛的流程图，a、b为操作过程，请据图回答有美关问题：（1）a过程的技术名称是。此前，精子要进行处理，此后，应将受精卵转入发育培养液中继续培养，以检査受精状况和受精卵的发育能力。（2）卵细胞是由良种奶牛提供的，提供精子的公牛和接受胚胎的受体母牛是否也都要求是良种？为什么？。（3）b过程常用的方法是，检测外源基因是否在转基因牛D中表达成功的方法是要从转基因牛D的牛奶中提取外源基因蛋白，在构建基因表达载体时应将外源基因与相连。（4）为取得A、B同卵双胎，应在胚胎发育的期用机械方法将胚胎分割，其操作要注意，以免影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。参考答案16DAABBC29.(10分，除注明外，每空2分)（1）N、P氢与氧结合（2）氧气蓝藻爆发后，(表层)蓝藻光合作用产生的氧气溶入水中的量下降，但是分解者等水生生物耗氧增加。（3）无氧呼吸(1分)（4）污染源(的排放)(1分)30.(11分，除注明外，每空2分)（1）基因実变(1分)(染色体结构变异中的)缺失(1分)染色体数目个别增減(变异)(1分)（2）用该突变体与乙或丙植株杂交（3）Ⅰ.宽叶红花与宽叶白花植株的比为1:1Ⅱ.宽叶红花与宽叶白花植株的比为2:1Ⅲ.宽叶红花与窄叶白花植株的比为2:131.(9分，除注明外，每空1分)（1）单向分级A、B、C（2）饮水较少，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器兴奋，垂体释放的抗利尿搬素增多，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，尿量減少(3分)（3）胰岛素神经速质（4）Ⅲ32.(9分，除注明外，每空1分)（1）生物群落无机环境说明:箭头从大气指向水稻（2）第二营养级(卷叶螟)生长、发育和繁殖的能量被分解者利用的能量单向流动、逐级递減(2分)（3）100M1×X(2分)37.（除标注外每空2分，共15分）（1）巴氏消毒（1分）（2）干热（3）103（4）将未接种的培养基置于适宜条件下一段时间，若没有菌落形成，则未被污染（5）少 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落（6）选杼培养基这种培养基允许特定种类的微