第1课 色彩的冷与暖（教案）人教版（2012）美术四年级上册

/第1课色彩的冷与暖（教案）人教版（2012）美术四年级上册一、教学目标1.知识与技能：让学生了解色彩的基本知识，掌握冷暖色调的概念，并能运用冷暖色调进行绘画创作。2.过程与方法：通过观察、讨论、实践等环节，培养学生的观察能力、表达能力和创新能力。3.情感态度价值观：激发学生对美术的兴趣，培养学生对色彩的感知和审美能力，提高学生的综合素质。二、教学重点与难点1.教学重点：掌握冷暖色调的概念，运用冷暖色调进行绘画创作。2.教学难点：如何引导学生正确区分冷暖色调，并运用冷暖色调表现画面。三、教学准备1.教具：多媒体设备、冷暖色调的图片、绘画工具等。2.学具：画纸、彩笔、油画棒等。四、教学过程1.导入新课利用多媒体展示冷暖色调的图片，引导学生观察并说出自己的感受。然后引出课题：色彩的冷与暖。2.新课讲授（1）讲解色彩的基本知识，如三原色、间色、复色等。（2）介绍冷暖色调的概念，让学生了解冷暖色调的特点和表现。（3）展示冷暖色调的绘画作品，引导学生观察并分析作品中的冷暖色调运用。3.实践操作（1）教师示范：以一幅风景画为例，演示如何运用冷暖色调进行绘画创作。（2）学生练习：学生选择自己喜欢的题材，运用冷暖色调进行绘画创作。（3）教师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。4.交流评价（1）学生展示自己的作品，分享创作心得。（2）同学之间相互评价，提出改进意见。（3）教师总结评价，给予鼓励和建议。5.课堂小结回顾本节课所学内容，强调冷暖色调在绘画创作中的重要性。引导学生课后继续观察生活中的冷暖色调，提高对色彩的感知能力。五、作业布置1.课后收集一些冷暖色调的图片，下节课与同学分享。2.以“我的冷暖世界”为主题，创作一幅绘画作品，运用冷暖色调表现画面。六、板书设计课题：色彩的冷与暖1.色彩基本知识2.冷暖色调概念3.冷暖色调绘画作品分析4.实践操作5.交流评价通过本节课的学习，学生能够掌握冷暖色调的概念，并运用冷暖色调进行绘画创作。在教学过程中，教师要注重培养学生的观察能力、表达能力和创新能力，激发学生对美术的兴趣，提高学生的综合素质。同时，教师要关注每个学生的个体差异，给予针对性的指导，使学生在美术学习中得到更好的发展。重点关注的细节是“新课讲授”部分中的“冷暖色调概念”的讲解。这是本节课的核心内容，学生对冷暖色调的理解程度将直接影响他们在实践操作环节的表现和创作效果。详细补充和说明：在新课讲授环节，教师需要详细解释冷暖色调的概念，这是学生能够正确运用冷暖色调进行创作的基础。以下是对冷暖色调概念的详细补充和说明：1.色彩的温度感色彩本身并无温度，但人们在视觉上会根据色彩的明暗、纯度等特性产生温暖或寒冷的心理感受。这种感觉是由色彩的物理特性和人的心理感受相互作用的结果。例如，红色、橙色和黄色等明亮、饱和的色彩通常会给人温暖、热烈的感觉，而蓝色、绿色等冷色系则给人以宁静、清凉的感觉。2.冷色调冷色调主要包括蓝色、绿色、紫色等色系，这些色彩在色轮中靠近蓝色的一端。冷色调的色彩给人以宁静、清新、遥远、寒冷的心理感受。在绘画中，冷色调常用来表现宁静的夜晚、寒冷的气候、清澈的水面等场景。3.暖色调暖色调主要包括红色、橙色、黄色等色系，这些色彩在色轮中靠近红色的一端。暖色调的色彩给人以温暖、热烈、亲近、活泼的心理感受。在绘画中，暖色调常用来表现热情的场面、温暖的阳光、炽热的火焰等。4.冷暖色调的运用在绘画创作中，冷暖色调的运用可以增强画面的对比和层次感，创造出丰富的视觉效果。一般来说，冷色调适合表现宁静、深沉的主题，而暖色调适合表现活泼、热烈的主题。在实际创作中，可以根据作品的主题和情感表达的需要，灵活运用冷暖色调。5.冷暖色调的搭配冷暖色调的搭配是绘画中常用的技巧。通过冷暖色调的对比和交融，可以创造出丰富的色彩效果。例如，在一幅描绘夕阳的海景画中，可以使用暖色调表现夕阳的余晖，同时用冷色调表现海水的清凉，通过冷暖色调的对比，增强画面的视觉冲击力。6.冷暖色调的情感表达冷暖色调不仅仅是色彩的一种物理特性，更是情感表达的重要手段。在绘画中，冷暖色调的选择和运用可以传达出画家的情感和情绪。例如，冷色调可以表现孤独、忧郁的情感，而暖色调可以表现欢乐、热情的情感。因此，在创作中，画家需要根据自己的情感表达需求，选择合适的冷暖色调。通过以上对冷暖色调概念的详细补充和说明，学生可以更深入地理解冷暖色调的内涵和运用技巧，为实践操作环节打下坚实的基础。在教学过程中，教师应通过丰富的图片资料、实物展示和现场示范等方式，帮助学生更好地理解和掌握冷暖色调的概念。同时，教师还应鼓励学生大胆尝试，在实践中探索冷暖色调的运用，不断提高自己的绘画水平。在详细补充和说明冷暖色调概念的基础上，教师还需要关注以下几个方面，以确保学生能够充分理解和掌握这一概念：1.色彩心理学的引入教师可以简要介绍色彩心理学的基本原理，帮助学生理解为什么特定的颜色会引发特定的情感反应。例如，蓝色常常与平静和稳定联系在一起，因为我们在自然界中看到蓝色时，常常与广阔的天空和宁静的海洋相关联。而红色则与激情和行动相关，因为它在自然界中与火焰和血液相关联，这些都是生命力的象征。2.色彩的视觉影响教师可以通过展示色彩对比的实例，让学生直观感受冷暖色调在视觉上的影响。例如，将一幅画中的暖色调部分和冷色调部分进行对比，让学生观察和分析两者在视觉上的差异以及它们如何影响画面的整体氛围。3.色彩的情感表达教师可以引导学生思考冷暖色调如何表达情感。例如，一幅以冷色调为主的画作可能会传达出冷静、忧郁或神秘的情感，而一幅以暖色调为主的画作可能会传达出温暖、欢乐或活力的情感。4.色彩的象征意义不同的文化和背景下，冷暖色调可能具有不同的象征意义。教师可以举例说明在不同文化和历史时期中，冷暖色调是如何被用来传达特定的象征意义的。5.实际操作中的技巧教师应提供一些实用的技巧，帮助学生在实际绘画中更好地运用冷暖色调。例如，如何通过冷暖色调的过渡来营造空间感，如何使用冷暖色调来突出画面的重点，以及如何平衡冷暖色调以创造出和谐的画面效果。6.艺术作品的案例分析通过分析艺术大师的作品中冷暖色调的运用，学生可以更深入地理解冷暖色调在艺术创作中的重要性。教师可以选择几幅经典的艺术作品，如梵高的《星夜》或莫奈的《睡莲》，分析其中冷暖色调的运用及其对作品整体效果的影响。7.互动讨论教师可以组织学生进行小组讨论，让他们分享自己对于冷暖色调的感受和理解。这种互动可以增