供热通风与空调工程（职业技术）人才培养方案

供热通风与空调工程技术

专业人才培养方案

二级学院：建筑与测绘工程学院

专业名称：供热通风与空调工程技术专业

专业代码：440403

陕西能源职业技术学院

供热通风与空调工程技术专业人才培养方案

一、专业名称：供热通风与空调工程技术

二、专业代码：440403

三、招生对象：普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力

四、学制与学历：三年制，专科

五、职业面向

（一）职业面向

表1职业面向

所属专业大主要岗位类别

所属专业类对应行业（代主要职业类别职业资格（职业技能等级）

类（或技术领域）

（代码）码）（代码）证书举例

（代码）举例

施工员、质量员、造价员、

材料员、安全员、

建筑工程技术人

试验员、资料员、监理员、

员机电安装施工；

土木建筑大锅炉房值班员、司炉员、

建筑设备类建筑安装业2-02-18机电安装调试；

类二级建造师（机电方向）、

（5404）（49）安全工程技术人机电设备运行维

（54）一级建造师（机电方向）、

员护

一级智能建造师、注册消

2-02-28

防工程师、注册公用设备

工程师

注：所属专业大类及所属专业类应依据现行专业目录；对应行业参照现行的《国民经济行业分

类》；主要职业类别参照现行的《国家职业分类大典》；根据行业企业调研，明确主要岗位类别（或

技术领域）。

（二）核心岗位与职业能力分析

表2供热通风与空调工程技术专业核心岗位与职业能力分析

岗位典型工作任务职业能力核心支撑课程

1、供热专业工程项目施工图安装工程施工组织管理

1、能够正确识读建筑设备相关施工图及进行

的识读；建筑给排水系统安装与

图纸的绘制；

2、编制施工组织设计和专项维护

建筑安装2、掌握安装工程施工工艺和方法的知识；

施工方案；通风空调系统安装与维

企业水暖3、掌握安装工程材料的分类、性质和使用；

3、施工组织与管理；护

施工员4、施工组织知识；

5、相关工种的基本操作；空调与供热设备运行与

5、掌握施工管理的基本知识；

6、供热专业工程项目运行调管理

6、掌握国家工程建设相关法律法规知识。

试。建筑电气

岗位典型工作任务职业能力核心支撑课程

1.供热专业工程项目施工图

1、能够正确识读建筑设备相关施工图及进行

的识读；

图纸的绘制；

2.供热专业工程项目预算和

2、掌握安装工程施工工艺和方法的知识；

建筑安装成本控制；

3、工程量清单的编制及计价知识；安装工程施工组织管理

企业水暖3.工程计价软件的使用；

4、工程计价软件的应用知识；安装工程造价

造价员4.专业资料查阅、搜集与整

5、招标投标知识；

理；

6、人文社会科学知识；

5.获取信息与数据处理；

7、国家工程建设相关法律法规知识。

6.沟通交流；

1、专业工程项目施工图的识

读能力；

2、编制施工项目质量计划能

力；

3、评价材料、设备质量能力；

4、判断施工试验结果能力；

1、能够正确识读建筑设备相关施工图及进行

5、能够确定施工质量控制安装工程施工组织管理

图纸的绘制；

点；建筑给排水系统安装与

2、掌握安装工程施工工艺和方法的知识；

6、能够参与编写质量控制措维护

建筑安装3、掌握安装工程材料的分类、性质和使用；

施等质量控制文件，并实施通风空调系统安装与维

企业水暖4、工程质量管理的基本知识；

质量交底；护

质量员5、材料试验的内容、方法和判定标准；

7、能够进行工程质量检查、空调与供热设备运行与

6、工程质量问题的分析、预防及处理方法；

验收、评定；管理

7、人文社会科学知识；

8、能够识别质量缺陷，并进建筑电气

8、国家工程建设相关法律法规知识。

行分析和处理；

9、调查、分析质量事故，提

出处理意见能力；

10、能够编制、收集、整理

质量资料；

11、沟通交流能力。

（三）职业技能等级证书或职业资格证书

表3供热通风与空调工程技术专业职业技能等级证书或职业资格证书一览表

序号职业证书名称颁证部门（企业或行业）等级

1施工员住房与城乡建设厅初级

2质量员住房与城乡建设厅初级

3材料员住房与城乡建设厅初级

4试验员住房与城乡建设厅初级

5安全员住房与城乡建设厅初级

6造价员住房与城乡建设厅初级

7资料员住房与城乡建设厅初级

8监理员住房与城乡建设厅初级

廊坊市中科建筑产业化创新研究中

“1+X”建筑信息模型（BIM）中级

心

“1+X”制冷空调系统安装与维修青岛好品海智信息技术有限公司初级、中级

9二级建造师（机电方向）人力资源和社会保障部

10一级建造师（机电方向）人力资源和社会保障部

11注册公用设备工程师人力资源和社会保障部

12注册消防工程师人力资源和社会保障部

13一级智能建造师中国建筑科学研究院

要求：

1.填写本专业就业岗位所涵盖的主要职业技能等级证书或职业资格证书，原则不少于5个

（行业现有证书不足的可以少于5个）。

2.凡涉及农业部、水利部、国家林业局、国家测绘地理信息局的各种职业资格证书，其颁证

部门统一填写“人力资源和社会保障部”，其等级分为：五级（相当于初级）、四级（相当于中

级）、三级（相当于高级）。

3.其他职业资格证书名称、颁证部门及等级严格按照证书相关信息填写。

六、培养目标与规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好

的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力，具有支撑终身发展、适应时代要求的关

键能力，掌握通风空调与制冷工程、供热工程、建筑给水排水工程和建筑电气等工程方

面的专业知识，从事建筑设备安装施工、技术管理、安装造价、工程监理、暖通空调设

备工程设计、安装、调试及运维管理等岗位的高素质技术人才。

（二）培养规格

1.素质要求

☆具有正确的世界观、人生观、价值观。坚定拥护中国共产党领导，树立中国特

色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪

感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和社会参与意识。

☆具有良好的职业道德和职业素养。遵守、履行道德准则和行为规范；崇德向善、

诚实守信、尊重劳动、爱岗敬业、知行合一；具有精益求精的工匠精神，具有质量意识、

环保意识、安全意识、创新意识和信息素养；具有较强的集体意识和团队合作精神，能

够理解企业战略和适应企业文化，保守商业机密；具有职业生涯规划意识。

☆具有良好的身心素质和人文素养。达到《国家学生体质健康标准》，具有健康的

体魄、心理和健全的人格，养成良好的健身与卫生习惯；具有良好的行为习惯和自我管

理能力；对工作、学习、生活中出现的挫折和压力，能够进行心理调适和情绪管理；具

有一定的审美和人文素养。

2.知识要求

☆掌握本专业必备的文化基础知识；

☆掌握本专业必备的专业基础知识；

☆掌握计算机基础知识；

☆掌握工业与民用建筑供热的基本知识；

☆掌握工业与民用建筑通风的基本知识；

☆掌握工业与民用建筑空调的基本知识；

☆掌握工业与民用建筑给排水的基本知识；

☆了解建筑供热通风空调的前沿理论、最新成果及发展动态；

☆熟悉从事建筑设备营销工作的基本知识。

3.能力要求

☆具有运用辩证唯物主义、历史唯物主义的观点，正确分析问题和解决问题的能

力；

☆具有团结协作和环境适应能力；

☆具有获取新知识、新技术的自学能力和可持续发展的能力；

☆具有计算机和网络的应用能力；

☆具有采暖通风及制冷设备的安装、操作、故障诊断与维修能力。

☆具有采暖通风及空调系统安装施工方案选择、安装工程预算和施工进度计划的

编制，物质供应计划以及进行临时设施的布置能力；

☆具有能正确按照法规、规范、规程组织安装工程施工与监理的能力；

☆具有一定的组织能力、协调能力、社会活动能力和创新能力。

七、课程体系

按照完成主要就业岗位（群）的典型工作任务所需的知识与技能，以及相应岗位应

知应会的要求，确定了本专业的六门专业核心课程：《采暖供热管网系统安装与维护》、

《通风空调系统安装与维护》、《安装工程施工组织与管理》、《建筑给排水系统安装与维

护》和《建筑电气》、《空调与供热设备运行与管理》。

遵循职业能力培养是一个由浅入深、由简单到复杂、由局部到整体、由生硬到熟练

再到自如的规律，高职供热通风与空调工程技术专业以职业技术应用能力为目标，紧紧

围绕建筑设备安装工程岗位职业能力需要，构建了以能力递进过程为主线的课程体系。

如图1所示。

素质培养

职业基础能力

职业专业能力

理论课程：建筑制图、建理论课程：采暖供热管网系

理论课程：思想道德修养

筑概论与建筑识图、建筑统安装与维护、通风空调系

与法律基础、形式与政

电气、机械基础、流体力统安装与维护、空调与供热

策、毛泽东思想和中国特

学及热工基础、冷热源系设备运行与管理、建筑给排

色社会主义、高等数学、

统安装与维护、热工测量水系统安装与维护、安装工

大学英语、计算机应用基

仪表、安装工程监理、建程造价、安装工程施工组织

础、实用文体写作、体育、

设工程法规、建筑设备与管理、BIM建模、建筑新

军事理论、安全教育、职能源。

CAD、泵与风机。

业发展、就业指导、创新

实践课程：金工基本技能实践课程：暖通管网实习、

思维与创新方法、大学生

实训、电工基本技能实训、安装工程预算实训、暖通管

创业基础、选修课模块、网设计、施工组织设计、跟

建筑制图测绘。

创新创业教育周等。

岗实习、毕业实习、毕业设

实践课程：入学教育、军

计、顶岗实习。

事训练、毕业教育。

图1供热通风与空调工程技术课程体系框图

八、教学进程安排

（一）教学周数安排表

表2供热通风与空调工程技术专业教学周数表

学年一二三

合计

学期123456

学期周数202020202020120

军事训练2000002

入学教育1000001

毕业教育0000011

机动1111004

考试周数2222008

实践周数2421202049

课堂教学121315160056

注：1.课堂教学X+意思为X为最低保证周数。各专业按实际周数填写。

2.各专业每学年设置劳动教育周1周，与整周实训结合进行。第一学期原则上不安排整周实训。

（二）教学进程表

学期一二三四五六课时分配备注

课程课程理论教学周数课内考核

学分整周

类别性质授课实验合计方式

实训

课程名称周课时或教学周数实训

思想道德修养与法律基础0

必修1.52/1220424考试

1

思想道德修养与法律基础0

必修1.52/1220424考试

2

必修0.5形式与政策12/48008考试

必修0.5形式与政策22/48008考试

毛泽东思想和中国特色社0假期+8

必修22/1220432考试

会主义理论1学时

毛泽东思想和中国特色社0假期+8

必修22/1220432考试

会主义理论2学时

必修3高等数学14/12480048考试医学专

0业可设

必修3高等数学24/1248048考试选修课

公共必修3大学英语14/12480048考试

公共基础必

必修3大学英语24/12480048考试

基础修课程

课程必修3信息技术4/122424048考试

0人文与

教育学

必修1.5实用文体写作20424考查

院统筹

安排

必修1.5体育12/12204024考试

必修1.5体育22/12204024考查

必修1.5体育32/12204024考查

必修1.5体育42/12204024考查

必修1社会实践0000考查假期

必修1入学教育1周0000考查

0在线课

必修2.5军事理论36036考试

程

学期一二三四五六课时分配备注

课程课程理论教学周数课内考核

学分整周

类别性质授课实验合计方式

实训

课程名称周课时或教学周数实训

必修2军事训练2周005656考查

必修1安全教育160016考试讲座

0在线课

必修2大学生心理健康教育32032考试

程

必修1毕业教育1周0000考查

0第1学期

必修0.5职业发展808考查

开设

第3学期

必修0.5就业指导8008考查

开设

必修1创新思维与创新方法124016考查

必修1大学生创业基础160016考查

小计445406456676

公人文素

共养选修选修考查

基课选修6个

15

础科学素学分

选养选修选修考查

修课

课小计

595406456676

程

必修3工程制图4/12480048考试

必修3建筑环境概论4/12480048考试

专业

必修3工程测量4/12480048考试

（技必修3BIM概论4/12480048考试

专业基础课

必修3建筑设备CAD4/12480048考试

能）程

课程必修1工程制图实训1周002828考查

必修1金工实习1周002828考查

必修2BIM建模实训2周005656考查

必修1工程测量实训1周002828考查

学期一二三四五六课时分配备注

课程课程理论教学周数课内考核

学分整周

类别性质授课实验合计方式

实训

课程名称周课时或教学周数实训

必修3.5流体力学与热工基础4/13520052考试

必修3.5泵与风机4/13520052考试

必修3.5安装工程造价4/14560056考试

小计30.54000140540

必修4建筑设备安装识图与应用4/15546060考试

必修4通风空调系统安装与维护4/15564060考试

空调与供热设备运行与管

必修3.54/14524056考试

专业核心课理