![幼儿园大班语言课教案《南瓜屋里的秘密》_第1页](http://file4.renrendoc.com/view2/M00/35/0D/wKhkFmYr6SeAX1fEAAFlG9nVSzo446.jpg)
![幼儿园大班语言课教案《南瓜屋里的秘密》_第2页](http://file4.renrendoc.com/view2/M00/35/0D/wKhkFmYr6SeAX1fEAAFlG9nVSzo4462.jpg)
![幼儿园大班语言课教案《南瓜屋里的秘密》_第3页](http://file4.renrendoc.com/view2/M00/35/0D/wKhkFmYr6SeAX1fEAAFlG9nVSzo4463.jpg)
![幼儿园大班语言课教案《南瓜屋里的秘密》_第4页](http://file4.renrendoc.com/view2/M00/35/0D/wKhkFmYr6SeAX1fEAAFlG9nVSzo4464.jpg)
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文档简介
第页共页幼儿园大班语言课教案《南瓜屋里的秘密》教案标题:《南瓜屋里的秘密》幼儿园大班语言课教案教案内容:一、教学目标:1.学习通过故事的形式培养幼儿的语言表达能力和阅读理解能力;2.提高幼儿的听力、口语和书写能力;3.培养幼儿对大自然的兴趣和保护环境的意识。二、教学准备:1.教师准备幼儿的素描画纸和彩色铅笔;2.教师准备一些绘本和南瓜实物。三、教学步骤:Step1:导入(10分钟)1.教师与孩子们一起观察南瓜实物,引导他们谈论南瓜的颜色、形状和特点等。2.引导幼儿回忆上一节课学习的内容,并与南瓜相关联,让幼儿猜测这节课要学习一本与南瓜相关的故事。Step2:故事阅读(20分钟)1.教师向幼儿展示绘本《南瓜屋里的秘密》,让幼儿自由观察绘本的封面和插图,猜测故事的大致内容。2.教师从头开始朗读《南瓜屋里的秘密》,过程中抓住重点部分,清晰、流畅地读出。同时,在读故事的过程中,注重情感的表达,通过声音的起落和语气变化,给幼儿留出思考和想象的空间。3.教师读完整个故事之后,可以适当停顿,引导幼儿进行一些简单的故事梗概表达,如:“这个故事发生在南瓜屋里,南瓜屋的秘密是什么?”等。Step3:语言活动(20分钟)1.教师以故事中的角色为例,与幼儿一起讨论南瓜屋的特点和秘密。2.教师与幼儿一起编写对话,让幼儿扮演不同的角色进行表演。教师可以给予幼儿一定的提示和指导。3.教师与幼儿一起讨论故事中的生词和常用表达,鼓励幼儿进行模仿和实践。Step4:绘画活动(20分钟)1.教师指导幼儿运用所学词汇和想象力,自由绘制南瓜屋和南瓜屋里的秘密场景。2.教师适时与幼儿进行交流,了解幼儿绘画的意图和想法。3.教师鼓励幼儿用简单的句子或一个短文描述他们绘画中的场景,展示他们的创作。Step5:总结(5分钟)1.教师与幼儿一起回顾本课学到的知识和技能,鼓励幼儿表达自己的学习成果和体会。2.教师总结本课的内容和教学目标,对幼儿的学习进行评价。四、教学延伸:1.教师可放映有关南瓜的卡通动画片,扩大幼儿对南瓜的认识和兴趣。2.给幼儿提供一些与南瓜相关的绘本或图片,鼓励他们
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