四川绵阳富乐园际校2024年中考联考化学试题含解析_第1页
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文档简介

四川绵阳富乐园际校2024年中考联考化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.铜可用于制造传统的炭火锅,下列性质与此用途无关的是A.熔点高 B.导热性好C.延展性好 D.导电性好2.学校食堂提供了下列5种食物:①青菜②面包③米饭④猪肉⑤牛肉,小明为自己安排的午餐食谱中,从营养均衡角度考虑较合理的是()A.①③⑤B.①②③C.②③④D.③④⑤3.有16g氢氧化钠和氧化铜组成的固体混合物,为了测定此混合物中氧元素的质量分数,将此混合物倒入烧杯中(不考虑实验中造成的损失),并取100g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸加入烧杯中,充分反应后,烧杯中只得到蓝色中性溶液(题中涉及的盐溶液均认为中性),蓝色溶液中溶剂质量为90.8g,则原固体混合物中氧元素的质量分数为()A.25% B.30%C.36% D.40%4.在已调平的托盘天平两边的等质量烧杯中各倒入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸。再向两烧杯中分别放入质量相等的铝和镁,反应完毕后,若天平失去平衡,则下列情况可能的是:①铝、镁均有剩余;②铝、镁均耗尽;③镁耗尽,而铝有剩余A.仅②B.①②C.①③D.②③5.下列图示实验操作中,正确的是A.闻气体气味 B.滴加液体 C.液体的取用 D.检查装置的气密性6.下列所示图像不能反映相对应实验的是()A.t℃时向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体B.向盐酸中不断滴加KOH溶液C.实验室用KClO3与MnO2共热制O2D.向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液7.水是日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是()A.电解水产生的气体的质量比是2:1B.通过过滤可以使硬水变成软水C.纯净水不含有任何化学物质D.农药、化肥的不合理使用会造成水体污染8.生活中一些食物和饮料的pH如下表所示,若某位病患者的胃酸过多,你提出建议他在空腹时最适宜食用的是()食物与饮料葡萄糖水牛奶玉米粥pH3.5~4.576.3~6.66.8~8.0A.葡萄 B.糖水 C.牛奶 D.玉米粥9.下图为某些粒子的结构示意图,下列说法错误的是A.若①表示原子,则x的值为9B.具有相对稳定结构的原子是②C.属于同种元素的粒子是③④D.④表示粒子呈电中性10.下列归纳和总结完全正确的一组是A.化学与技术B.化学与能源①用扫描隧道显微镜获得苯分子图像②用催化净化装置促进汽车尾气中有害气体的转化①可燃冰将成为未来新能源②倡导大量使用高硫煤做燃料C.化学与医药D.化学与生产①用氧气进行医疗急救②用生石灰做补钙剂①用铁桶来盛放波尔多液②用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁A.A B.B C.C D.D11.下列说法中,不正确的是A.控制燃烧条件可以到达防火、灭火和防止爆炸的目的B.香烟的过滤嘴可过滤除CO等有害物质,故吸烟对身体无害C.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做灯火实验D.为了促进燃烧,将煤加工成煤粉以增大可燃物与氧气的接触面积12.自2018年2月3日开始,每当夜幕落下,大明湖畔就被绚丽多彩的灯光扮靓,全市人民共有、共享、共乐泉水这一大自然的馈赠。下列做法中,不利于改善城市环境的是A.植树种花,扩大绿地面积 B.对沿街露天烧烤加强管理和整治C.工业废水处理达标后排放 D.将生活垃圾随意丢弃或就地焚烧二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。A不可能是______(填标号)。a.Mgb.Fec.Agd.Zn若B为铁锈的主要成分Fe2O3,B与盐酸反应的化学方程式为_________________。若C为碳酸钠①C与D的反应属于______(填基本反应类型)。②D与盐酸反应的化学方程式为______(写一个)。③将二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氢钠(NaHCO3),该反应的反应物有______种。14.如图所示为一种“节能减排”的有效措施.乙醇属于(选填“有机化合物”或“无机化合物”),它是一种能源(选填“可再生”或“不可再生”).乙醇完全燃烧的化学方程式是.15.物质是由微粒构成的,构成物质的微粒有多种,有的物质是由_____构成的,如铁,汞等;有的物质是由_____构成的,如氮气、水等。水是人类最宝贵的自然资源,如图所示的实验能验证水的组成:接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是_____,该管内产生约2体积气体时,玻璃管a内产生约_____体积_____气体,上述实验说明水是由______组成的;该反应的化学方程式是_____。16.电解水的过程可用下列图示表示,“●”表示氧原子,“O”表示氢原子。(1)微粒运动变化的先后顺序是_______(填字母)。A①②③④B④①③②C①②④③D①④③②(2)请写出该反应的化学方程式____________。(3)从微观角度解释化学变化的实质_______________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请结合下图回答问题:(1)写出标号①②的仪器名称:①____________,②_____________。(2)实验室选用A、D装置制取氧气,气体收集完毕时,应先_____________(填“从水中取出导管”或“熄灭酒精灯”)。(3)氨气是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室用氯化铵固体和熟石灰混合加热制取氨气,反应的化学方程式为_________________;应选用的发生和收集装置是_______________(填序号)。(4)实验室制取二氧化碳时,若将发生装置由B改为F,其优点是_____________;已知用饱和NaHCO3溶液可以除去HCl,为了得到纯净、干燥的二氧化碳,除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是_____________(选填字母)。a1→2→4→3b2→1→3→4c4→3→1→2d3→4→2→118.请结合下图回答问题:(1)仪器名称:①________,②________。(2)用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是________(选填序号),该反应的化学方程式为_______。用E装置收集氧气完毕后,应先_______(选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。(3)实验室制取CO2,反应的化学方程式为________,为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是______(选填序号),可用D装置收集CO2的理由是_____。(4)NH4Cl溶液与NaNO2溶液混合共热可制取氮气,氮气和氢气在一定条件下可生成氨气。如图是实验室制氮气并模拟合成氨的装置。①合成氨时参加反应的氮气和氢气的质量比为________。②实验中烧杯内导管口有气泡,还可观察到________现象。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某锥形瓶盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,锥形瓶内溶液质量与滴入的氢氧化钠溶液的质量的变化关系如图所示。请计算:反应至A点时加入氢氧化钠溶液的质量为__________;反应至B点时锥形瓶内所得溶液的溶质质量分数为_____(计算结果保留至0.1%)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、此铜锅需要熔点高,与性质有关,正确;B、此铜锅做炊具,要求导热性好,与性质有关,正确;C、将铜压制成此形状,要求铜的延展性良好,与性质有关,正确;D、此铜锅不需要用电,故与导电性无关,错误。故选D。2、A【解析】

根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析解答。【详解】人体需要的六大营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水,结合题意,青菜中富含维生素,面包、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,猪肉、牛肉中含有蛋白质,故营养均衡较合理的是①③⑤。3、B【解析】

氢氧化钠和氧化铜组成的混合物,加入稀盐酸,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,,氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,,充分反应后,烧杯中只得到蓝色中性溶液,说明盐酸与固体混合物恰好完全反应,由化学方程式可知,原固体混合物中的氧元素都转移到了生成的水中,即生成的水中的氧元素的质量等于原固体混合物中氧元素的质量,生成水的质量为:90.8g-(100g-100g×14.6%)=5.4g氧元素的质量为:原固体混合物中氧元素的质量分数为:故选B。4、D【解析】

①两种金属剩余,表明酸完全反应,等量的酸会生成等量的氢气,天平仍然平衡;②两种金属耗尽,根据化学方程式计算可知,等量的铝和镁完全反应,生成氢气的质量关系为:铝>镁,天平不平衡;③镁耗尽铝有剩余分两种情况:当镁和硫酸恰好完全反应时,二者生成的氢气一样多,天平保持平衡;当镁过量硫酸有剩余时,铝产生的氢气多,天平不平衡。根据题意可知天平失去平衡,所以可能的情况是②③。故选D。5、D【解析】

A、闻气体气味时,应用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔,图中做法错误,不符合题意;B、用胶头滴管滴加液体时,应将胶头滴管竖直悬空在试管上方,不能伸入试管内,更不能接触试管,图中做法错误,不符合题意;C、取用液体时,瓶塞应该倒放在桌面上,瓶口紧挨试管口,试管倾斜45度,贴标签的一面必须朝向手心处,图中做法错误,不符合题意;D、检查装置的气密性,应用手紧握试管,观察水中的导管口是否有气泡冒出,图中做法正确,符合题意。故选D。6、C【解析】

A、t℃时向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体,能继续溶解至形成饱和溶液,故溶质质量分数开始增大,直至不变,正确,故不符合题意;B、盐酸显酸性,氢氧化钾显碱性,反应生成的氯化钾显中性,向盐酸中不断滴加KOH溶液,pH由小于7,变化到等于7,再到大于7,正确,故不符合题意;C、实验室用KClO3与MnO2共热制O2时,开始时二氧化锰的质量分数不为零,不正确,故符合题意;D、硝酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠,沉淀从零开始逐渐增加到反应停止时的某一定值,正确,故不符合题意;故选C。【点睛】图像题的解题技巧有(1)以数学与化学知识结合为突破口;(2)把握好“三点一线”,即起点、拐点、终点和曲线。7、D【解析】

A、水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为1:8,故错误;B、过滤是将不溶于液体的固体和液体分离的一种方法,用过滤的方法不能减少水中钙、镁离子化合物的含量,不能使硬水软化,故错误;C、水本身也是一种化学物质,故选项说法错误;D、过量使用农药、化肥会造成水体污染,故正确;故选D。8、D【解析】

胃酸过多的病人适宜使用弱碱性食品。A、葡萄的pH小于7,显酸性,故A错误;B、糖水的pH等于7,显中性,故B错误;C、牛奶的pH小于7,显酸性,故C错误;D、玉米粥的pH接近中性,可以显示弱碱性,故D正确。故选D。9、D【解析】

A、在原子中,核电荷数=核外电子数。①中,核外电子数为9,则核电荷数也为9,则x=9。A正确;B、最外层电子数为8,则该原子具有相对稳定的结构。结合图示可知,②、④的最外层电子数均为8,但是④是阴离子,②是原子。B正确;C、同种元素的微粒,则质子数相等。③、④的质子数均为17,则③、④属于同种元素。C正确;D、④的质子数为17,核外电子数为18。质子带正电,核外电子带负电,该微粒属于阴离子,不呈现电中性。D错误。故选D。10、A【解析】

A、苯分子虽然很小,但用扫描隧道显微镜可以获得苯分子图像;汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮等有害气体,用催化净化装置可以促进汽车尾气中的这些有害气体转化为氮气和二氧化碳。该选项完全正确,符合题意;B、化石燃料是不可再生能源,随着人类对化石能源的使用量日益增长,化石能源越来越难以满足人类的需求,现在科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”,“可燃冰”中主要含有甲烷水合物,甲烷具有可燃性,因此“可燃冰”将成为未来新能源,说法正确;高硫煤做燃料,产生较多二氧化硫气体,对空气造成污染,倡导大量使用高硫煤做燃料的做法是错误的。该选项不完全正确,不符合题意;C、氧气能供给呼吸,用氧气进行医疗急救,说法正确;生石灰和水反应生成放出大量的热会灼伤人的器官,且生成的氢氧化钙具有腐蚀性,不能用来做补钙剂,做法错误。该选项不完全正确,不符合题意;D、铁能和波尔多液中的硫酸铜反应,用铁桶来盛放波尔多液,铁桶会被腐蚀,做法错误;高炉炼铁的原料是铁矿石、焦炭和石灰石,用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁,说法正确。该选项不完全正确,不符合题意。故选A。11、B【解析】

A、物质具有可燃性、可燃物的温度达到着火点、与氧气接触是燃烧的三个条件,缺一不可,控制燃烧条件可以达到防火、灭火和防止爆炸的目的,故A说法正确;B、香烟的过滤嘴只能除去颗粒状固体,不可滤除CO等有害物质,所以吸烟有害健康,故B说法不正确;C、进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做灯火实验,故C说法正确;D、为了促进燃烧,将煤加工成煤粉以增大可燃物与氧气的接触面积,故D说法正确。故选B。12、D【解析】

A、植树种花,扩大绿地面积,有利于植物的光合作用,净化空气,有利于改善城市环境,故A错误;B、对沿街露天烧烤加强管理和整治,可以减少大气污染物的排放,有利于改善城市环境,故B错误;C、工业废水处理达标后排放,可以减少对水环境的污染,有利于环境保护,改善城市环境,故C错误;D、将生活垃圾随意丢弃或就地焚烧,会造成环境污染和大气污染,不利于改善城市环境,故D正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、cFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O复分解反应2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O(或“2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O”)3【解析】(1)根据金属活动性顺序的应用:位于氢前面的金属能与酸反应生成氢气,银位于氢的后面,故不能与稀盐酸反应,故选c;(2)氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式表示为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(3)若C是碳酸钠,根据复分解反应发生的条件,那么C可能是氢氧化钙,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,属复分解反应;氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水,反应的化学方程式表示为2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,将将二氧化碳通入碳酸钠溶液,可化合生成碳酸氢钠(NaHCO3),由于二氧化碳和碳酸钠中均不含氢元素,故还有一种含有氢元素的反应物,即为水,故该反应的反应物有三种。14、有机化合物;可再生;C2H5OH+3O22CO2+3H2O.【解析】试题分析:乙醇俗称酒精,是由碳元素、氢元素和氧元素组成,属于有机化合物,可以由植物的籽粒经过发酵之后得到,故属于可再生能源;乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O.考点:甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;常见能源的种类、能源的分类.点评:15、原子分子O24H2氢、氧(H、O)【解析】

物质是由微粒构成的,构成物质的微粒有多种,有的物质是由原子构成的,如铁,汞等;有的物质是由分子构成的,如氮气、水等。水是人类最宝贵的自然资源,电解水时,正极生成的是氧气,负极生成氢气,氢气是氧气体积的2倍。如图所示的实验能验证水的组成;接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是氧气(O2),该管内产生约2体积气体时,玻璃管a内产生约4体积氢气,上述实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;该反应的化学方程式是。16、C2H2O2H2↑+O2↑分子的破裂和原子的重新组合【解析】

(1)在电解水时,水分子分解为氢原子和氧原子,每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合成一个氧分子,所以,微粒运动变化的先后顺序是:①②④③;故填:C;(2)该反应是水通电生成氢气和氧气,反应的方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;故填:2H2O2H2↑+O2↑;(3)由微粒的变化可知,化学变化的实质是分子的破裂和原子的重新组合.故填:分子的破裂和原子的重新组合。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铁架台长颈漏斗从水中取出导管AE可以控制反应的发生和停止c【解析】

(1)仪器①为铁架台;仪器②为长颈漏斗;(2)气体收集完毕时,应先从水中取出导管,然后熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒流,炸裂试管;(3)氯化铵固体和熟石灰混合加热会生成氯化钙、氨气和水,其化学反应方程式为:;实验室用氯化铵固体和熟石灰混合加热制取氨气,故发生装置应选A,氨气密度比空气小,极易溶于水,应用向下排空气法收集,故收集装置应选E,应选用的发生和收集装置是AE;(4)若将发生装置由B改为F,其优点是:可以控制反应的发生和停止,关闭止水夹,使固液接触反应产生二氧化碳气体,压强增大,将液体压入长颈漏斗中,反应停止,打开止水夹,固液接触反应;为了得到纯净、干燥的二氧化碳,首先将气体通入饱和碳酸氢钠溶液中,除去HCl,再将气体通入浓硫酸中,除去水蒸气,洗气应“长进短出”,故导管按气流方向连接顺序是4→3→1→2,故选c。18、铁架台分液漏斗(或滴液漏斗)A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑从水中取出导气管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CCO2密度比空气大14:3溶液变蓝【解析】

(1)铁架台是常用的夹持仪器,分液漏斗可以控制反应的速率;(

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