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文档简介
2023~2024学年度第二学期期中教学质量监测考试七年级生物试题注意事项:1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,考试时间60分钟,共100分。2.答第Ⅰ卷前请将自己的姓名、考号、班级、学校等考生信息写在密封线外相应位置上。第Ⅰ卷每题选出答案后,请务必写在相对应的答题栏中。第Ⅱ卷答案直接写在作答处,要求用黑色签字笔作答,字体工整清晰。第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,每小题2分,共50分)1.吃的好已经不再是人们的单一追求,越来越多的人更加重视吃的健康。小雨同学设计了一份午餐食谱:米饭、烧牛肉、麻辣豆腐。为使食谱营养更合理还应补充()A.清炒西兰花 B.红烧肉 C.清蒸鲈鱼 D.小米粥2.人体生命活动的顺利进行,离不开各种营养物质的供应。下列关于人体生命活动所必须的营养物质的相关叙述错误的是()A.人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解B.人体内贮存在皮下等处的脂肪属于备用能源储备C.维生素是一种有机物,但是不能为生命活动提供能量D.儿童缺钙容易患骨质疏松症3.为了更好地保障身体健康,对于特定人群往往需要特定饮食方案。相关说法不合理的是()A.婴幼儿在补钙时应注意同时补充维生素D B.脚气患者需要补充维生素B1C.高血压患者饮食要清淡、忌油腻 D.坏血病患者要补充新鲜水果蔬菜4.膳食纤维又称“第七营养素”,下列关于膳食纤维的说法,不正确的是()A.粗粮、蔬菜和水果中含有较多的膳食纤维B.膳食纤维营养价值高,尽量多从食物中摄取C.能促进胃肠的蠕动和排空D.可以预防肠癌的发生,并且有利于心血管健康5.俗话说“民以食为天”,但不良的饮食习惯有可能影响身体健康。下列做法符合食品安全的是()A.苹果腐烂了有一元硬币大小的一部分,可以削掉腐烂部分继续食用B.馒头长毛后可以重新高温加热后再食用C.食品生产时可以按照国家有关规定使用色素、香精、防腐剂D.市场上出售的带有虫眼的蔬菜没有打过农药,人们可以放心购买6.消化道是食物的消化和营养物质吸收的场所,如图曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D,E表示)被消化的程度。请据图分析,下列有关说法错误的是()A.曲线Y表示脂肪的消化 B.结构D表示的是小肠C.淀粉的化学性消化始于结构A D.结构C表示的是胃7.西瓜是一种颇受大众喜爱的水果,适当食用可以生津止渴、防暑利尿。小越同学吃西瓜时将西瓜籽咽了下去,西瓜籽在体内的“旅行路线”是()A.口腔→咽→食道→肝脏→胃→小肠→大肠→肛门B.口腔→食道→咽→胃→小肠→大肠→肛门C.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D.口腔→咽→食道→胃→胰腺→小肠→大肠→肛门8.下图表示人体的消化和吸收过程,1~5表示消化液(5为肠液),纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列说法中正确的是()A.1是唾液,能将淀粉消化成麦芽糖和葡萄糖 B.1、2、3中都只含一种消化酶C.1~5都能到小肠中发挥作用 D.五种消化液中消化类型与其他四种不同的是39.食物的消化和营养物质的吸收离不开消化系统的结构和功能,如图为人体消化系统部分形态结构示意图。请据图分析,下列有关说法正确的是()A.结构1只能进行化学性消化 B.结构2分泌的消化液对脂肪有消化作用C.结构3能吸收大部分的甘油 D.结构5分泌的消化液需进入1中发挥作用10.下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是()A.呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅B.咽是呼吸道和消化道共有的结构C.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成部分痰液D.吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉的开口,以免食物经喉进入气管11.下列关于肺泡的表述,错误的是()A.肺泡位于胸腔内,是人体最主要的呼吸器官B.肺泡数量多,有利于扩大气体交换的面积C.肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维D.肺泡壁和毛细血管壁的结构特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换12.人在不同的状态下呼吸频率(每分钟呼吸的次数)和肺容量的大小是不一样的,下图甲乙是人在运动或平静时的呼吸情况曲线图。请据图分析,下列相关说法错误的是()A.甲状态表示平静时的呼吸状况B.乙状态下肺容量的变化比甲状态的小C.甲状态下的呼吸频率为18次/分D.甲状态下的呼吸频率比乙状态的慢13.如图表示在1个标准大气压下某大平静呼吸时,肺内气压随时间变化曲线图,下列分析正确的是()A.曲线ac段表示吸气过程,此时胸腔容积扩大B.曲线ce段表示吸气过程,此时肋间肌和膈肌收缩C.曲线bd段表示呼气过程,此时肋间肌和膈肌舒张D.曲线ab、de段表示呼气过程,此时胸腔容积缩小14.人体不断地吸入外界空气并呼出肺内的污浊气体,下列关于人体的呼吸叙述正确的是()A.吸入人体的所有气体中氧气含量最高B.从人体呼出的气体中,二氧化碳的含量高于氧气的含量C.呼出的气体中基本上不含氧气D.人体呼出的气体与吸入的气体相比,二氧化碳的含量增加15.如图中甲、乙分别模拟人体呼吸运动的两种状态,①~④代表相应的结构,箭头表示④运动的方向。下列有关叙述错误的是()A.①代表气管,③代表肺 B.甲状态下,④收缩,胸腔容积增大C.乙状态下,④收缩幅度大,胸廓扩张 D.人体内③的扩张与回缩依赖于呼吸运动来实现16.小凯同学在测定花生种子中所含的能量时,认真对实验进行了操作和记录,如图所示。下列相关叙述不正确的是()A.用酒精灯将一粒花生米点燃后燃烧一会再移到试管下进行加热B.为使实验结果更准确,应进行多次重复实验C.可以通过测量花生种子燃烧时水温的变化来计算其中的能量D.测定花生种子中的能量不需要作出假设17.把花生种子放在酒精灯上充分燃烧后剩下的灰烬主要是()A.无机盐和有机物 B.无机盐 C.蛋白质 D.糖类和脂肪18.血液是人体内物质运输的载体,如图甲所示是先加入抗凝剂,后加入人血液静置一段时间后出现的分层现象,乙所示是人的血涂片视野。据图分析,下列说法错误的是()A.图甲中的C和图乙中的②都是白细胞 B.乙图中数量最多的是③红细胞C.乙图中②白细胞体积最大,有预防疾病的作用 D.乙图中①和成熟的③都没有细胞核19.如图是正常人体内某器官或结构血液流动情况模式图,A代表器官或结构,a、b代表血管,箭头表示血流方向,下列分析正确的是()A.若a为肺动脉,则b内流动的是静脉血B.若A为小肠,则午餐后一段时间b内流动的静脉血中葡萄糖含量增加C.若A为胃,则b中氨基酸的含量增加D.若A为脑,则b中二氧化碳等废物减少20.血液被称为流动的组织,它在心脏和血管组成的封闭管道结构内往复不停地循环流动。下列关于人体的血液循环,说法不正确的是()A.心脏为人体的血液循环提供动力B.血液循环流动时,氧含量往往发生规律性变化C.因体循环路途遥远,所以血液循环是先体循环后肺循环D.体循环的起点是左心室,终点是右心房21.电子烟是一种模仿卷烟的电子产品,将尼古丁、蔬菜甘油等变成蒸汽后,让用户吸食。现在有些青少年在好奇心和出风头的情形驱动下偷偷吸电子烟,不仅违反了中学生守则,而且还对个人健康产生了危害。关于青少年吸电子烟的以下说法不正确的是()A.电子烟产生的蒸汽可以经过口腔、咽、喉、气管、支气管到达肺B.尼古丁等有害气体从肺泡进入血液后首先到达心脏的右心房C.吸电子烟会对青少年的呼吸系统造成危害D.电子烟中的尼古丁能使血液中的红细胞数量增加、血液变稠,加重心脏负担22.血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,通过对血液成分的分析,可以了解身体的许多生理状况。徐叔叔最近经常头昏、乏力,到医院做了血常规检查,如下表为部分检查结果。根据检查结果,下列说法错误的是()检查项目检查结果参考值(正常值)红细胞(RBC)3.6×1012男:4.0~5.5×1012女:3.5~5.0×1012白细胞(WBC)16×1094~10×109血小板(PLT)275×109100~300×109A.徐叔叔患贫血症 B.徐叔叔体内可能有炎症C.徐叔叔应多吃含蛋白质和铁丰富的食物 D.徐叔叔同时伴有高血压23.西医可以向手背里的“青筋”输液来治病,中医通过“切脉”可以知晓病情,“青筋”和“切脉”分别指的血管是()A.动脉、动脉 B.静脉、静脉 C.动脉、静脉 D.静脉、动脉24.如图表示人体血液体循环和肺循环两条途径,图中a、b、c、d表示心脏的四个腔,①②③④表示与心脏四腔相连的血管,③内流动脉血,A、B表示人体身上的器官。如果一个人不小心把手指夹坏了并严重发炎,现在需要从手背“青筋”输液治疗,下列说法错误的是()A.“青筋”中的血液流动方向是从远心端到近心端B.药物进入血液后会随着血液循环最先到达心脏的a处C.药物从进入血液到达发炎手指的过程中共经过心脏2次、肺1次D.药物从进入血液到达发炎手指的过程中先后经过的心脏四个腔室的顺序是b→d→a→c25.“关爱生命,选择健康生活方式”,下列说法错误的是()A.对于大病初愈的人,要及时补充足量的蛋白质B.遇到心肌梗死的突发患者时,应立即将病人扶起并协助患者走到安全处C.遇到溺水停止呼吸者,应立即进行人工呼吸,同时拨打120电话D.为减少心血管疾病的发生,青少年应均衡饮食,不吸烟,不酗酒第Ⅱ卷非选择题(每空1分,共50分)二、非选择题(每空1分,共50分)26.(11分)自从2020年我国全面进入小康社会以来,人们已经不仅仅满足吃的好,更在追求吃的健康。下图中A是中国居民“平衡膳食宝塔”示意图,B是人体消化系统示意图,请据图分析回答问题:(1)图A中人体进行生命活动时最重要的供能物质主要分布在第_______层。(2)第五层中的有机物进行化学性消化的初始部位是B图中的结构_______(填图中数字序号),在该部位中参与消化这种有机物的消化液有_______,在多种消化液的共同作用下,第五层中的这种有机物最终被分解成_______。(3)图B中消化道最膨大的一段是_______(填图中数字序号);人体内最大的消化腺是_______(填图中数字序号),它分泌的消化液能促进食物中营养成分_______的消化,这种消化属于_______性消化。(4)食物的消化和营养物质吸收的主要场所是B图中的结构[]_______([]填数字序号),该结构的内表面有许多_______和_______,大大增加了消化和吸收的面积。27.(12分)图甲是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图;图乙是胸腔和肺的示意图;图丙是肺泡和毛细血管的结构图:图丁是气体成分含量变化的柱状图。请结合所学据图分析回答问题:(1)当人在吃食物时,如果食物误入气管内会引起人的剧烈咳嗽,此时膈肌_______(填“收缩”或“舒张”),膈肌的顶部向_______(填“上”或“下”)运动,肺内气压的变化可用甲图中的曲线_______(填“AB”或“BC”)段表示,此时在乙图中呼吸道a、肺b、胸腔c三个地方压力由大到小的顺序是_______(用字母和>表示)。(2)在图甲中表示一次呼吸时呼气结束的点是_______点,在B点时表示肺内气压_______(填“>”或“>”或“=”)外界大气压。(3)丙图中的气体b是_______,气体b进入肺泡周围毛细血管的血液中需要穿过_______层细胞。当血液从毛细血管的M端流到N端后,气体b的含量_______(填“增加”或“减少”或“不变”),血液随之变为_______(填“动脉血”或“静脉血”)。(4)分析图丁柱状图可以发现,该图表示发生在_______(填“肺泡”或“组织细胞”)处的气体交换,该过程需要通过_______实现。28.(10分)下图A表示心脏的内部结构及与心脏各腔相通连的血管,图BCD表示一次心跳时心脏收缩和舒张状况,请据图分析回答问题:(1)写出图A中下列结构的名称:丙_______;④_______。(2)如果向图A中⑤所示血管注水,水会从结构[]_______([]填数字或字母)流出。心脏共有四个腔,其中肌肉组织最发达的是_______的壁,肺循环终点的是_______。(3)图B所示情况下,心房和心室的收缩与舒张状况是:心房_______,心室_______。(4)图C所示情况下,相关瓣膜的开闭状况是:房室瓣_______,动脉瓣_______。(5)由小肠绒毛上皮细胞吸收进入血液循环的氨基酸等营养物质,会随血液循环先到达图A所示心脏的结构_______(选填“甲、乙、丙、丁”)中。29.(9分)下图甲乙为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像,图丙为血液与组织细胞之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:(1)该实验选择活小鱼时,应选择尾鳍色素_______(填“多”或“少”)的,以利于观察。通常情况下我们应使用_______(填“高”或“低”)倍物镜观察尾鳍血管内血液的流动。(2)为了保证实验效果,需要用湿纱布或脱脂棉包裹住小鱼头部的鳃盖和_______,并时常向纱布上滴加清水,之所以这样做的目的是_______(此处选填下列字母代号)。A.喂小鱼喝水 B.保持纱布的湿润C.保证小鱼正常的呼吸和安定 D.让小鱼有游泳的渴望(3)在图乙所示的血管中,血管③是_______(选填“动脉、静脉或毛细血管”),与丙图中所示的血管类型相对应的血管是_______(选填“①或②或③”)。(4)图丙中④代表的物质是_______,它由红细胞中到达毛细血管外的组织细胞内需要穿过_______层细胞膜。(5)在图甲所示的实验中,下列实验器材没有使用到的是_______(选填下列字母代号)。A.显微镜 B.放大镜 C.清水 D.滴管30.(8分)某中学生物兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,设计了如下实验方案。试管编号馒头形态唾液或清水温度环境加入碘液实验现象1碎屑,搅拌2毫升唾液37℃;10分钟2滴碘液?2碎屑,搅拌2毫升清水37℃;10分钟2滴碘液?3小块,不搅拌2毫升唾液37℃;10分钟2滴碘液变蓝4碎屑,A_______2毫升唾液0℃;10分钟2滴碘液?(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是_______,1号试管的实验现象是_______。(2)分析研究1~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是_______号试管,说明馒头在口腔中的消化与牙齿
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