部编小学语文作业设计(1年级上册第8单元1)

——部编版小学语文一年级上册第八单元作业设计宿松县破凉镇中心小学2021年12月微信号：hlshtx03杨芳燕媛吴丽华戴秋雨张爱红黄亦楠宿松县破凉镇中心小学2021年2月微信号：hlshtx03mùùdānyuánxìnxī1.单元信息……………2dānyuánnèirónɡjíjiàocáifēnxī2.单元内容及教材分析………………2dānyuánxuéxímùbiāo3.单元学习目标………3dānyuánzuòyèmùbiāo4.单元作业目标………3dānyuánzuòyèzhěnɡtǐshèjìsīlù5.单元作业整体设计思路……………4kèshízuòyèxuědìlǐdexiǎohuàjiā6.课时作业：《雪地里的小画家》…6kèshízuòyèwūyāhēshuǐ7.课时作业：《乌鸦喝水》…………10kèshízuòyèxiǎowōniú8.课时作业：《小蜗牛》……………14kèshízuòyèkǒuyǔjiāojì9.课时作业：口语交际………………18kèshízuòyèyǔwényuándìbā10.课时作业：《语文园地八》……20dānyuánzhìliànɡjiǎncèzuòyè11.单元质量检测作业………………28lǎnɡdúkèwénwǒnénɡxínɡ朗读课文我能行…………………30shēnɡzìxīncíláojìxīn生字新词牢记心…………………31túwénjiéhéqùwèiduō图文结合趣味多……32shíjiànhuódònɡwǒcānyù实践活动我参与……3331微信号：hlshtx03——部编一、单元学科基本信息语文单元组织方式序号课时名称对应教材内容第12课12《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》第3课课时信息34《小蜗牛》第4课《小兔运南瓜》口语交际5《语文园地八》语文园地八二、单元内容及教材分析《义务教育语文课程标准（2011年版）》中对第一学段有明确要求：“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构”“喜欢阅读，感受阅读乐趣。借助读物中的图画阅读”“关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流”“积极参与讨论，敢于发表自己的意见”。课标要求本单元围绕“观察”这个主题编排了《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》《小蜗牛》3篇课文，还安排了“口语交际”和“语文园地”。这些课文都以动物为主人公，充满了童真和童趣，能激发学生的阅读兴趣。通过学习本组课文，学生可以体会到，只要留心观察，生活中处处都有学问。在“口语交际”中，有趣的故事不但给我们带来了快乐和思考，还让我们有了互相交流的时间和空间。教材分析本单元的教学重点是初步培养学生寻找明显信息的能力。根据问题借助圈一圈、画一画的方法，从文中提取明显信息。本单元的另一个教学重点是引导学生借助图画阅读课文。引导学生利用连环画课文图文对应的特点，借助图画猜读不认识的生字，理解课文内容。单元分析2微信号：hlshtx03读流文中的生于一培养氛围学情分析三、单元学习目标序号单元学习目标认识38个生字和1个偏旁1个多音字；会写15个字和1个笔画；积累6组由熟字构成的新词。12识的字，自主阅读不全文注音的课文。背诵《雪地里的小画家》，《风》。34与人交流,积极参与讨论，能大胆说出自己的想法。能说出自己知道的职业。学习写新年贺卡，能给家人或朋友写一句祝福的话。56了解汉字“先中间后两边”“先外后内”的笔顺规则,正确书写。7把《春节童谣》读给大人听,了解春节习俗，分享过年的乐趣。四、单元作业目标序号单元作业目标采用多种识字方法帮助学生识记字形，理解字义；读准多音字“着”；指导学生写好横折弯钩1个笔画；了解汉字“先中间后两边”“先外后内”的笔顺规则,正确书写。12正确、流利地朗读课文。背诵课文。学会寻找文本中明显的信息阅读理解课文的方法。3微信号：hlshtx03借助图画3通过资料激发学生象和交流4五、单元务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”）要求，学校要有效减轻学生的学业负担，落实立德树人的根本任务。计理念是把语文作业的设计与学生生活相融合,紧密联系单元语文要实践情境中，巩固语文知识,调动学生的积极性，发展语文能力。本单元课时作业大致分为“我会读”“我会写”“我会连”“我4微信号：hlshtx03标和作业时长。富多彩，形式灵活多样，评价自主多元。我们争取做到既面向全体，展奠定坚实的基础。六、课时作业5微信号：hlshtx0312.《雪地里的小画家》教材单元一年级上册第八单元观察单元人文主题单元语文要素章节课时寻找明显信息，借助图画阅读课文第12课《雪地里的小画家》作业类型课时作业1.读准多音字“着”，会写横折弯钩1个笔画；2.能提取文中明显的信息，读懂课文，感受“小画家”雪地作画的快乐之情；3.知道小动物脚印的不同形状，了解青蛙冬眠的特点；4.正确、流利地朗读课文。背诵课文。作业目标作业时长10——15分钟6微信号：hlshtx03wǒhuì我会读xuěbáixuěbáidelànɡhuāhuāhuādìxiàozhe雪白雪白的浪花，哗哗地笑着。作业分析及设计意图：本课中“着”是学生需读准的多音字。结合前一课刚学的读音zhe,旨在帮助学生在具体、熟悉的语言环境中读准多音字。qīnɡwāwèishénmeméicānjiā青蛙为什么没参？他在洞里睡着啦。tāzàidònɡlǐshuìzháolɑwǒhuìxiě我会写fēijīdejī“飞机”的“机”wǒɡēnmāmāxuéhuìle我跟妈妈学会了zìlǐyǒuwǒménɡānɡxuédebǐhuà字里有我们刚学的笔画，zhé折纸飞机，zhǐfēijīwǒményìqǐláixiěyìxiěbɑ我们一起来写一写吧。māmāháijiàowǒbǎfēijī妈妈还教我“飞机”liǎnɡɡèzìxiězàishànɡmiàn两个字写在上面。作业分析及设计意图：把笔画横折弯钩放到具体的生字中，既巩固了加一加的识字方法，又强化了笔画的书写。机7微信号：hlshtx03wǒhuìlián我会连qǐnɡnǐbānɡxiǎodònɡwùmenzhǎodàotāmenhuàdehuà请你帮小动物们找到它们画的画。作业分析及设计意图：“连xiǎoyā小鸭xiǎomǎ小马xiǎojī小鸡xiǎoɡǒu小狗一连”的方式，让学生在课文中找一找信息。在图文结合的学习中既落实了培养学生提取明显信息的阅读能力，又增强了学习的趣味性。wǒhuìchá我会查xuǎnzutí（选做题）作业分析及设计意图：让学chúleqīnɡwāyǐnǐháizhīdàonǎxiēxiǎodònɡwù除了青蛙以，你还知道哪些小动物生交流哪些小动物冬眠,既培养了学生课外收集资料的能力，又为学生提供了口头表达的训练平台。题型设计为选做题，供学有余力的学生完成，关注学生个性差异的发展。yěxūyàodōnɡmiánnǐshìcónɡnǎlǐliǎojiědàodewǒ也需要冬眠？你是从哪里了解到的？我们yìqǐláijiāoliúyíxiàbɑ一起来交流一下。wǒhuìbèi我会背wǒxiǎnghujihòbǎzhshǒuérgēbègěbàba我想回家后把这首儿歌背给爸爸作业分析及设计意图：让家长参与到作业中来，更好地调动学生的学习积极性，设计亲子型作业，实现家校共育。māmātīngyāqǐngtāmehéwǒyìqǐdú妈妈听，邀请他们和我一起读。自我评价：tàibàngle太棒了！búcuòò不错哦！jiāyóuā加油啊！8微信号：hlshtx03《雪地里的小画家》学习评价评价主评价内容我会读评价标准体（自己或他人）评价结果在具体、熟悉的语言环境中读准多音字“着”。我会写在具体的生字练写中巩固横折弯钩笔画。我会连能提取文中明显的信息，读懂课文，感受“小画家”雪地作画的快乐之情通过课外收集资料，了解哪些小动物冬眠。我会查我会背正确、流利地朗读课文。背诵课文。评价方式：自我评价生生评价教师评价说明：学习任务全部完成，请在评价结果栏画上五颗学习任务基本完成，请在评价结果栏画上三颗，。最后统计一下，看看谁获得的最多哦。9微信号：hlshtx0313.《乌鸦喝水》教材单元单元人文主题单元语文要素章节课时一年级上册第八单元观察寻找明显信息，借助图画阅读课文第13课《乌鸦喝水》课时作业作业类型1.认读准确并会写“只”、“石”等5个生字；2.能提取文中有效的信息，读懂课文，并用自己的语言讲述课文内容；作业目标作业时长3懂得遇到困难，认真思考并积极想办法的道理。课后阅读拓展进一步扩大学生的知识面。10——15分钟10微信号：hlshtx03huìèhuìúhuìxiě会认&会读&会写qntnxuémenzàiǎsīāexiǎokǎpiànshànɡzhènɡudsūxiěshànɡwǒméněkxuéxíewǔ请同学们在老师发的小卡片上正确的书写上我们本课学习的五ɡèshēnɡzìzhìzuòchūǔɡèxiǎohtóuǎpiànáhuzàiǎpiànbèimiàntiēshànɡhāɡmiànjiāo个生上双面胶，zhìzuòwánchénɡhòu制作完成后，同学们还要通过：认和读的挑战，才能准确地把tnxuémenháiyàotōnɡɡuòrnhéúetiǎozhànciéɡzhǔnudbǎxiǎohtu“小石头”投入用大卡片制作“瓶子”中，帮助乌鸦喝到水哦。tóuùòɡàkǎpiànzhìzuòepzhōnɡbnzhùwūyāhēàsuòmiózhōnɡyìē每投中一颗“小石头”就可以获得一颗星星贴纸，投得越多，xiǎohtóujiùkěǐhuòéìkēīɡīɡtiēzhǐtuéyuèhuòéeīɡxīnɡjiǎnɡlìyuèuō获得的星星奖励越多！作业分析及设计意图：只通过活动课上的师生互动小游戏，进一步巩固了本课的生字内容。同时在老师的带领下也锻炼了学生的动手能力，让孩子们在“玩”中学，让孩子体味到了学习的趣味性，也发展了孩子的美育能力。孩子在完成游戏后，还可以将装满“小石头”的“瓶子”带回家和家长分享成功的喜悦。多见石出11微信号：hlshtx03wǒhuìjiǎnɡ我会讲作业分析及设计意图：qntnxuémenītiānhuíjiāàfēnxiǎnɡwánzìjǐzhuānɡǎn请同学们今天回家在分享完自己装满通过让孩子讲故事的形巩固了知识的掌握，更为学生提供了一个良好的口头表达机会。xiǎohtupnhu“小石头”的“瓶子”后，yònɡzìǐeyǔyánǎwǒménjīntiānxuéxíe用自己的语言把我们今天学习的wūyāhēhǐ《乌鸦喝水》zhèpiānɡùhjiǎnɡɡěiìjǐejiāétnɡ这篇故事讲给自己的家人听吧！wǒhuìshuō我会说作业分析及设计意图：tónɡxuémenàjiǎnɡwánɡùhhu同学们在讲完故事后，让家长参与到孩子的作业中来，更好地调动了学生的积极性，设计亲子型作业，也实现了家校共育。选做题的设计也关注了学生的个体差异。háikěyǐɡēnjiāzhǎnɡǎlnyíxiàwūyāháiyǒuhnmeí还可以跟家长讨论一下乌鸦还有什么其tbnǎnénɡēdàohǐxuǎnzutí它办法能喝到水。（选做题）hébàbàmāmāyìǐúyìúcōnɡmínɡewūā和爸爸妈妈一起读一读《聪明的乌鸦》zhèěsūǐhuìāxiànwūyāzhēneěcōnɡmínɡ这本书，你会发现乌鸦真的很聪明。自我评价：tàibàngle太棒了！búcuòò不错哦！jiāyóuā加油啊！12微信号：hlshtx03《乌鸦喝水》学习评价评价主体（自己或他人）评价内容评价标准评价结果在具体、熟悉的语言环境中准确地认出、并正确地读出本课的五个生字。在制作小道具的过程中书写生字，会认&会读会写巩固每一个生字的笔画顺序，做到不漏笔、不错笔。通过自我组织语言，重新温习课文，能将本课的故事用生动形象的语言我会讲完整地讲述出来。学会放飞想象的翅膀，与爸爸妈妈展我会说开讨论。能在课后阅读的练习中拓展知识面，丰富相关知识积累。评价方式：自我评价生生评价教师评价说明：学习任务全部完成，请在评价结果栏画上五颗学习任务基本完成，请在评价结果栏画上三颗，。最后统计一下，看看谁获得的最多哦。13微信号：hlshtx0314.《小蜗牛》教材单元单元人文主题单元语文要素章节课时一年级上册第八单元观察寻找明显信息，借助图画阅读课文第14课《小蜗牛》课时作业作业类型2.12个生字和王字旁1个偏旁，会写“对”、“妈”等4个生字；作业目标作业时长2.能提取文中有效的信息，读懂课文，并用自己的语言讲述课文内容；3.借助图画及生活经验，了解一年四季不同特点。10——15分钟jièzhùxiàmiàndetúhuàhébàbàmā借助下面的图画和爸爸妈wǒhuìjiǎnɡ我会讲māfēnxiǎnɡzhèɡeyǒuqùdeɡùshì妈分享这个有趣的故事bɑ吧！作业分析及设计意图：通过让孩子讲故事的形式，使学生清楚小树林的四季更替和小蜗牛爬行速度很慢的特点，同时培养学生的语言表达能力。微信号：hlshtx03wǒhuìrèn我会认会读huìdúlǎoshīzhìzuòleshēnɡzìkǎpiàn老师制作了生字卡片，qǐnɡdàjiāzhāiyìzhāiɡuǒshí请大家摘一摘果实，quán全biānzhāibiānpīndúkànshuízhāidezuì边摘边拼读，看谁摘的最多。hái孩fā发pá爬yɑ呀yá芽bɑ吧zhù住huí回作业分析及设计意图：寓教于乐，将识字任务以游戏的方式进行，培养学生的学习兴趣。jiǔ久wán玩hànzìzǔhé汉字组合，wǒhuìjiā我会加yǐxiàhànzìdōushìwǒménsuǒxuéɡuòdeqǐnɡnǐjiā以下汉字都是我们所学过的请你加yìjiāzǔchénɡxīnzìzìkě一加组成新字（字可重复组合）又寸马女口作业分析及设计意图：以上七个生字都是我们学习新字的同时巩固了旧知。人王duìmāhuícónɡ全对妈回吗从15微信号：hlshtx03xiǎoshǒuqiānyìqiānliányìlián小手牵一牵，连一连。wǒhuìlián我会连作业分析及设计意图：能借助图画准确猜出读音，培养学生通过图画认识生字的能力。蘑菇发芽草莓蜗牛春天树叶全掉了小树发芽了夏天秋天冬天作业分析及设计意图：林四季的变化。小树长满了叶子树叶全变黄了sìjìbiànhuàzhēnqímiàotōnɡɡuòběnjiékèdexuéxí我会想xuǎnzutí（选做题）wǒménzhīdàolexiàtiānyǒucǎoméiqiūtiānyǒumóɡūnǐháizhīdàonǎxiēyǒuqù你还知道哪些有趣的事物呢？deshìwùne春夏秋冬kuàihéxiǎohuǒbànmenfēnxiǎnɡbɑ快和小伙伴们分享吧！作业分析及设计意图：让学生留心观察四季的变化，了解事物的发展规律。自我评价：16tàibàngle太棒了！búcuòò不错哦！jiāyóuā加油啊！微信号：hlshtx03《小蜗牛》学习评价评价主体（自己或他人）评价内容我会讲评价标准评价结果能够借助图画，试着将故事准确地表达出来。我会认&有较强的独立识字能力，能够会读准确地拼读生字。能运用加一加成新字的方法自组构字，构成正确的汉字。借助图画、生活经验，读懂课感受四季之美。我会加我会连我会想评价方式：自我评价生生评价教师评价说明：学习任务全部完成，请在评价结果栏画上五颗学习任务基本完成，请在评价结果栏画上三颗，。最后统计一下，看看谁获得的最多哦。17微信号：hlshtx03口语交际：小兔运南瓜教材单元单元人文主题单元语文要素章节课时一年级上册第八单元观察寻找明显信息，借助图画阅读口语交际《小兔运南瓜》课时作业作业类型1.理由。作业目标作业时长2.与人交流，大胆的说出自己的想法。5-10分钟wǒuyn我会演xiǎotùkěyǐyònɡnǎxiēbànfǎbǎnánɡuāyùnhuíjiāne小兔可以用哪些办法把南瓜运回家呢？xiǎozǔtǎolùnyāoqǐnɡtónɡbànyònɡnǐshuōyǎn小组讨论，邀请同伴用“你说我演”dexínɡshìyǎnyìxiǎotùyùnnánɡuādeɡùshìpínɡyìpínɡshuíshì的形式演绎小兔运南瓜的故事，评一评谁是ɡùshìdàwánɡ“故事大王”。微信号：hlshtx03wǒuhà我会画qǐnɡyònɡshànɡzuìxǐhuāndeyùnnánɡuā请用上最喜欢的“运南瓜”fānɡfǎjiānɡdìèrfúkònɡquēdetúhuìhuàchūlái方法将第二幅空缺的图绘画出来，bǐyìbǐshuíshìxiǎohuàjiā比一比谁是“小画”。《口语交际：小兔运南瓜》学习评价评价主体（自己或他人）评价内容评价标准评价结果借助图画、生活经验，动脑筋我会演想出运南瓜的办法，并有条理我会画评价方式：自我评价生生评价教师评价说明：学习任务全部完成，请在评价结果栏画上五颗学习任务基本完成，请在评价结果栏画上三颗，。最后统计一下，看看谁获得的最多哦。微信号：hlshtx03语文园地八教材单元单元人文主题单元语文要素章节课时一年级上册第八单元观察寻找明显信息，借助图画阅读课文第八单元语文园地作业类型课时作业1.生字新词，并试着用相应句式说话；2.通过比赛读的形式积累词语，并练习扩词；3.朋友写一句祝福的话；作业目标4.则正确书写；5.朗读、背诵《风》；6.当地春节习俗，体会过年的快乐。20——30分钟作业时长微信号：hlshtx03whuìèn我会认q请同xé学mn们仔细ɡ观cá察，ddnhōhzèisēɡuzōɡhnjàdɡnzòāwiéhhiěǐhnsì””xéioǐǒlohòlohziuxàzèàɡeùhbzjzīàdɡnzòāwiéhysuɡióɡu。作业分析及设计意图：口头表达能力也同时得到了训练。21微信号：hlshtx03whuìǔ我会组qǐnɡ请同学们小组比赛读下面词语，tónɡxuémenxiǎozǔbǐsidúxiàmiàncíyǔkànshuí看谁读得既准确又响亮，表现好的，dúdéquèyòuxiǎnɡliànɡbiǎoxiànhǎodelǎo老师会奖励小红花哦！读完后，shīhuìjiǎnɡlìxiǎohónɡhuāòdúwánhuqǐnɡxuǎnzésānɡèdàidiǎndezìzǔcí请选择三个带点的字组词，最好能写在下面的括号里。zuìhǎonénɡxiězàixiàmiàndekuòhàolǐ（）（）（）作业分析及设计意图：在学生小组比赛读的基础上，引导进行扩词。这一学习活动的设计，不仅让学生兴趣盎然地达成了积累巩固词语的学习目标，还真正体现了学生的主体地位（最好写在括号里）。22微信号：hlshtx03whuìzuò我会做xiǎo小朋友们，新年快到了pénɡyumenxnniánkuàile！nǐyídìnɡyǒuxǔduōúdeyǔxiǎnɡsònɡɡěinǐderénhuòpénɡyǒu你一定有许多祝福的话语想送给你的家人或朋友，xiànnǐménjiùxiěshànɡyìjùìjǐèzuìměideniánzhùfúbɑ现在你们就写上一句自己认为最美的新年祝福吧！shíàzhùyìé写时要注意格式哦！ò作业分析及设计意图：目标——减轻了学生的学业负担，又锻炼了学生的动手能力。23微信号：hlshtx03běnxuéqīwǒménxuéxílesāntiáobǐshùnɡuīzé本学期我们学习了三条笔顺规则：先中间后两边，xiānzhōnɡjiānhòuliǎnɡbiānwǒhuìxiě我会写xiānàhòuèi上cónɡshànɡdàoxiàxiānhénɡhòucónɡzuǒdàoyòuxiānpiěàjīntiānwǒményìqǐláifùxíyíxiàyǐqiánxuéxídeliǎnɡtiáobǐshùnu今天我们一起来复习一下以前学习的两条笔顺规则，bnrnxiědezì并认真书写下面的字。bǐshùnɡuīzé笔顺规则：cónɡshànɡdàoxià从上到下bǐshùnɡuīzé笔顺规则：xiānhénɡhòushù先横后竖bǐshùnɡuīzé笔顺规则：cónɡzuǒdàoyòu从左到右bǐshùnɡuīzé笔顺规则：xiānpiěhòunà先撇后捺作业分析及设计意图：生的终身学习奠定坚实的基础。24微信号：hlshtx03whuìèi我会背qǐnɡtónɡmenbiāndàshēnɡǎɡúxiǎnɡxiànɡhuà请同学们边大声朗读边想象画面，rán然后把它背诵给同桌听，hòubǎtābisònɡɡěitónɡzhuōtīnɡbìnɡqǐnɡtónɡzhuōǐshànɡshǎnliànɡdexīnɡīɡ并邀请同桌给你画上闪亮的星星。作业分析及设计意图：习效率。25微信号：hlshtx03whuìdú我会读xuǎnzuòtí（选做题）hébàbàmāmāyìqǐdú和爸爸妈妈一起读ssōnɡchūnjiémínyáo宿松春节民谣tiānǎtiānòǐfēnɡrshíìǐjiēǔzōnɡ天哪天莫起风，二十四里接祖宗。èshíǔǎdòuǔrshíliùduòniánròu二十五打豆腐，二十六剁年肉。èshíīzuòāchīrshíāshāīshāā二十七做粑吃，二十八杀鸡杀鸭。èrshíjiǔyànɡyànɡyǒusānshíyèjiǎnɡǎhuà二十九样样有，三十夜讲好话。chūyīchūèrbùāimàchūsānchūsìǎyíxià初一初二不挨骂，初三初四嗙当一下。作业分析及设计意图：此作业设计选编的是一首《宿松春节民谣》，旨在培养学生阅读能力的基础上，让学生更多地了解宿松当地春节民风民俗文化，增强民族文化自信。题型设计为选做题，供学有余力的学生完成，关注学生个性差异的发展。自我评价：26tàibàngle太棒了！búcuòò不错哦！jiāyóuā加油啊！微信号：hlshtx03《语文园地八》学习评价评价对象评价内容评价标准（自己或评价他人）结果能借助图画认识一些关于职业和工式说话。我会认我会组我会做在比赛读中积累词语，能正确扩词。能用正确的格式给家人或朋友写一更棒。在具体的写字练习中巩固本学期学习的笔顺规则，能按规则正确书写。节习俗，体会过年的快乐。我会写我会背我会读评价方式：自我评价生生评价教师评价说明：学习任务全部完成，请在评价结果栏画上五颗学习任务基本完成，请在评价结果栏画上三颗，。最后统计一下，看看谁获得的最多哦。27微信号：hlshtx03七、《单元教材单元单元人文主单元语文要素作业类型寻找明显信息，借助图画阅读课文单元质量检测作业2.学习本单元生字新词，能按规则正确书写生字；3.能借助图画读懂课文，能找出课文中明显的信息；4.学写新年贺卡；作业目标作业时长6.在实践活动中了解一些自然常识，产生观察自然、观察生活的兴趣。40分钟左右（根据实际情况而定）本作业设计围绕单元人文主题和语文要素展开，创识字写字、阅读理解、实践活动等单元质量检测作业内容有效落实。激发学生的阅读兴趣，亲身体会到只要留将“画树木做贺卡”的实践作业设计为选做题型，体现作业设计面向全体的层次性。作业分析及设计意图28微信号：hlshtx03dìbādānyuándexuéxízhōngwǒmehéxuědìldexiǎohuàjiā第八单元的学习中，我们和雪地里的小画家、cōngmíngdewūyāháiyǒukěàidexiǎowōniúchénglehǎopéngyǒu聪明的乌鸦，还有可爱的小蜗牛成了好朋友。xīnniánkuàidàolezhèdòngwùpéngyǒudàjiāyóujìlehkǎne新年快到了，这群动物朋友给大家邮寄了贺卡呢，kuàiqùdkāikànkaba快去打开看看吧。qīnàidexiǎopéngyǒumen亲爱的小朋友们：xīnniánkuàidàolezhùnǐmexīnniánkuàilèxīwàngyǐhòuháiyǒujīhuì新年快到了，祝你们新年快乐！希望以后还有机会hédàjiāyìqǐxuéxízuòyóuxìqīngwāzàidōngmiántuōwǒmezhuǎndátā和大家一起学习做游戏。青蛙在冬眠，托我们转达他dewènhòu的问候。nmezuìhǎodepéngyǒuxiǎodòngwù你们最好的朋：小动物niányuèrì2021年1230日29微信号：hlshtx03lǎngdúkèwéwǒnéngxíng朗读课文我能行wùéɡǒdhèǎlǐxěeshénenèióɡejièpīnīdúìú1动物朋友的贺卡里写了什么内容呢？借助拼音读一读，ykyqnbàbàmāmāyìqǐdúyìdú也可以请爸爸妈妈一起读一读。jìeǐshìcónɡǎlǐèzhèqúnwùéɡǒd2还记得你是从哪里认识这群动物朋友的吗？wǒéyqǐláiuyìíxà我们一起来回忆一下吧。wūyāhěncōnɡmínɡxiǎowōniútèbiékěàiwǒhuìbèixuědìlǐdexiǎohuàjiā我会wǒmén我们一起合作来读一读yìqǐhézuòláidúyìdúwǒxǐhuānzhèqúnkěàidexiǎodònɡwù我喜欢这群可爱的小动物。wūyāhēshuǐ30微信号：hlshtx03shēnɡíīcláojìīn生词新词牢记心wǒhuìɡěishēnɡzìzhǎopénɡyǒu1我会给生字找朋友。竹叶）用处（出现）多少（回家）全部（xdònɡwùehèǎlǐáchūxànewǒménɡānɡeàzìǐuhshēnɡzìe2小动物的贺卡里还出现了我们刚学的汉字笔画和生字。nǐāxànlemɑdònɡbǐxiěyìxiěbɑ你发现了？动笔写一写吧。小小机机问问月月xiǎo中间后两“月”zìshūxiěshíyàoxiānzhōnɡjiānhòuliǎnɡbiānwènhéyuèzìshūxiěshíyàoxiānwàihòunèiànzhèyànɡbǐshùnshūxiědezì字书写时要先外后内。按这样笔顺书写的字，nǐháihuìxiějǐɡène你还会写几个呢？31微信号：hlshtx03túéjiéhéùwèi图文结合趣味多yèshènɡtáoyéyéde叶圣陶爷爷的几种树你读过吗？jǐzhònɡshùnǐdúɡuòmɑqiūtiānyìdàoshùmùdōuchuānshànɡleměilìdeyīshɑnɡ秋天一到，树木都穿上了美丽的衣裳。kànkāncōnɡmínɡdenǐcónɡshīzhōnɡrènshilejǐzhònɡshù看看聪明的你，从诗中认识了几种树。qǐnɡɡěitúzhōnɡdeshùmùzhǎodàozìjǐdemínɡzìliányìlián1.请给图中的树木找到自己的名字，连一连。yínxìnɡshù银杏树yánɡshù杨树liǔshùxiānɡchūnshù香椿树nǐdejiāxiānɡdōuyǒunǎxiēshùmùnebǎnǐrènshideshùmùyònɡcǎibǐhuàchūlái2你的家乡都有哪些树木呢？把你认识的树木用彩笔画出来，zàixiěshànɡyìjùzhùfúdehuàzuòchénɡměilìde