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文档简介

PAGE2PAGE3《网上下载软件》教学设计教材分析:本节课选自陕西科学技术出版社出版的《信息技术》七年级下册第三章第二节内容。因特网上有很多免费的软件，如何从网上找到我们需要的软件并下载下来为我们所用是本节课的重点内容。学生分析:本节授课内容与上节课内容环环相扣，学生必须掌握了搜索引擎的使用才能在网上搜索到需要的软件并进行下载。由于大部分学生来自农村，学生的信息技术水平参差不齐，有些学生网络运用实践基础较差，可能会出现独立学习的困难，因此我在教学过程中采用先让学生自己探索然后教师再演示的方法，并在每组中选一名操作比较熟练的学生当小组长，以强带弱，互助学习，共同进步。设计理念:本节课遵循了“以人为本、以学论教”的教学理念，把知识的形成过程转化为学生探究、领悟、发现和运用知识的过程，把学习的主动权交给学生，把探索的机会让给学生，把体会成功后的快乐送给学生，让学生在情景中探索，在探索中领悟，在领悟中理解，以达到学为所用的目的。授课年级:七年级教学目标：1、知识与技能 （1）学会从Web网站下载软件；（2）学会从提供FTP服务的网站下载软件。2、过程与方法采用任务驱动式教学法，以教师演示与学生尝试操作相结合的方式，让学生掌握下载软件的方法。3、情感态度与价值观 （1）通过学习下载网上免费软件，培养学生合理、高效地利用网络获取所需免费软件资源的意识；（2）通过下载软件的学习，培养学生良好的信息素养。教学重点：会从Web网站下载软件教学难点：会从提供FTP服务的网站下载软件教学策略：本节课利用任务驱动、小组合作的方法，让学生学会自主探究问题，解决问题。本节课利用QQ软件、游戏软件来导入，调动学生的积极性，然后利用二大关：试一试、比一比，进行展开，学生通过小组协作，发挥集体的智慧，使学生通过一次次探究成功所带来的快乐，充分享受创新的乐趣和成就感，既提高学生的技能，又增强学生的自信。教学方法：任务驱动、自主探究、合作探究、学以致用学习方法：把学生以机房的座位分为四个小组，学生“自主、合作、探究”的学习方法教学环境：多媒体网络教室、苏亚星教学软件教学准备：1、多媒体机房2、苏亚星电子教室教学系统授课类型：新课课时：一课时教学过程：一、新课导入：（通过苏亚星教学软件展示教师机桌面）师：大家喜欢聊QQ吗，喜欢玩游戏吗？学生回答：喜欢师：我们机房的机子上没有安装QQ软件，那我们想玩怎么办？学生讨论回答：从网上下载出示课题：第二节网上下载软件（板书）今天我们就来学习如何从网上下载软件。[设计意图]:课前把QQ软件、游戏软件放在桌面上，肯定有同学感兴趣，利用这种氛围来调动营造课堂的氛围，让学生以愉快的心情进入本课的学习。二、新课介绍：要想下载这些软件，就必须经过二大关智商考验。大家有信心挑战吗？（学生回答）教师讲解二大关：第一关：试一试。（查看资料寻找解决方法）第二关：比一比。（完成课堂练习）1、第一关：试一试（板书）（1）学生阅读教

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