《让瘪的乒乓球鼓起来导学案-2023-2024学年科学冀人版2001》

《让瘪的乒乓球鼓起来》导学案第一课时导学目标：1.了解乒乓球的基本知识和技术要领；2.掌握如何正确打击乒乓球，使球鼓起来；3.提高乒乓球运动的技术水平和乐趣。导学内容：1.乒乓球的基本知识：球的规格、场地要求、比赛规则等；2.如何正确打击乒乓球：握拍姿势、击球技术、发球技巧等；3.训练方法：练习频率、注意事项等。导学步骤：第一步：了解乒乓球的基础知识1.乒乓球是一种直径约为40mm的圆球，重约为2.7g，用于乒乓球运动比赛；2.乒乓球比赛场地要求为长约为2.74m、宽约为1.525m、高为0.76m的比赛桌；3.比赛规则一般为11分制，先达到11分且领先对手2分获胜。第二步：学习正确的握拍姿势和击球技术1.握拍姿势：持球拍的手握住握把，另一只手握住球拍的板面，保持松紧适中；2.击球技术：挥拍时，用力向前击打乒乓球，注意控制力度和方向，使球飞起来。第三步：掌握发球技巧和接发球技巧1.发球技巧：发球时要稳定站立，投球时球拍必须垂直，注意力量掌握，以防止球飞出台面外；2.接发球技巧：注意对手发球的旋转方向和球速，提前做好位置移动，准确回击。第四步：训练方法和注意事项1.练习频率：每周至少练习3次，每次练习至少30分钟，保持持之以恒的训练；2.注意事项：保持耐心和恒心，跟教练学习，多参加比赛锻炼技术。导学总结：通过学习《让瘪的乒乓球鼓起来》导学案，我们了解了乒乓球的基本知识和技术要领，掌握了正确打击乒乓球的方法，提高了乒乓球运动的技术水平和乐趣。希望大家能够坚持训练，不断进步，在乒乓球运动中收获快乐和成就！第二课时导语：在生活中，我们经常会遇到一些挫折和困难，这时候我们需要有一颗坚强的心，勇敢地面对挑战。本文《让瘪的乒乓球鼓起来》讲述了一个小男孩如何克服困难，勇敢地挑战自己的故事。通过学习这篇文章，我们将激发学生的毅力和勇气，让他们学会面对困难，努力克服困难。一、导入让学生看一段视频，引起学生对于挑战自己的兴趣。视频内容可以是有关乒乓球比赛的镜头或者是人们挑战极限的影片。二、导读介绍本文的主要内容和主题，引导学生对文本的阅读产生兴趣。三、课文学习1.阅读课文，了解文章的主要内容和情节。2.分析文章中人物的性格特点，例如小男孩勇敢坚毅、不屈不挠的品质。3.学习文章中的生词和短语，理解文章的意思。4.分析文章的结构和语言特点，让学生熟悉文章的写作技巧。四、情感教育1.引导学生思考文章中小男孩面对困难时的态度和行为，让他们学会勇敢地面对挑战。2.鼓励学生树立自信，相信自己能够克服困难，达到成功。3.分组讨论，让学生分享自己面对困难时的经历和感悟，激励同学们互相学习和鼓励。五、知识拓展1.分组让学生进行角色扮演，演绎文章中的故事情节，培养学生的表达能力和团队合作精神。2.通过小组讨论或写作，让学生分享自己的面对困难时的解决办法，培养学生的解决问题的能力。六、课堂延伸1.点评学生的表现，鼓励他们勇敢面对挑战，努力克服困难。2.给予学生一些挑战性的任务，让他们在学习中不断挑战自己，提升自我。七、总结反思1.回顾本堂课的学习内容，让学生总结今天的收获和体会。2.引导学生思考如何在日常生活中运用课文中的教训，面对困难时勇敢地挑战自己。结语：通过学习本文《让瘪的乒乓球鼓起来》，我们不仅能够提