甘肃省定西市安定区重点达标名校2023-2024学年十校联考最后生物试题含解析

甘肃省定西市安定区重点达标名校2023-2024学年十校联考最后生物试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、遇到不良的生活环境时，细菌以哪种形态来度过不良的生存环境（）A．鞭毛 B．芽孢 C．荚膜 D．不成形的细胞核2、以下生物体的结构最简单的是（）A．细菌 B．植物 C．动物 D．肝炎病毒3、科技人员助力“精准扶贫”，指导农户养殖彩色桑蚕。蚕大量食用桑叶的阶段是（）A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫4、从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是（）A． B． C． D．5、下列关于心脏和血管结构功能的描述中，错误的是（）A．心壁最厚的心腔是左心室B．静脉是将血液从身体各部分输送回心脏的血管C．房室瓣使血液从心房流向心室D．动脉在身体内数量最多，分布最广6、下列反射活动中，属于人类特有的是（）A．有东西在眼前晃动时眨眼 B．人在看到酸梅时分泌唾液C．一朝被蛇咬，十年怕井绳 D．看到小说中感人处时流泪7、“梁上有双燕，翩翩雄与雌……靑虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是A．青虫→燕子 B．植物→青虫→燕子C．青虫←燕子 D．植物←青虫←燕子8、显微镜中，可以较大范围升降镜筒的结构是A．粗准焦螺旋B．转换器C．细准焦螺旋D．反光镜9、有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（）A．促进生物圈中的水循环保持水土B．引起地球温室效应C．维持大气中二氧化碳和氧气的平衡D．防风固沙、消除噪音10、下列生物繁殖方式与试管婴儿不同的是（）①花生②克隆猴③太空椒④扦插月季⑤嫁接苹果⑥酵母菌A．①②③ B．④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②④⑤⑥11、成语“作茧自缚”是指蛾类结茧能抵御不良环境，保护自身；但是遇到金小蜂时，金小蜂会借助于茧对幼虫的束缚作用，顺利将卵产于它的体内，这样蛾类的“作茧”反而变成了“自缚”，这体现的生物学观点是（）A．生物能够改变环境B．生物对环境具有绝对的适应性C．生物的适应是普遍存在的D．生物的适应性是相对的12、如图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。下列有关叙述正确的是（）A．与甲图细胞不同的是，乙图细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体B．甲图中的[3]细胞核，是细胞的控制中心C．甲图中的[1]细胞壁，能控制物质的进出D．乙图中所示的部分属于上皮组织13、课后，同学们在一起总结细菌与人类的关系，你不赞同的说法是（）A．有些细菌可致病，也有些可用来生产药品B．有些细菌会污染环境，也有些可净化污水C．细菌是导致疾病的罪魁祸首，要彻底消灭D．有些细菌会使食物腐败，也有些可制作食品14、通过科学探究已知：鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。在科学探究过程中，如果做出的假设是“湿度对鼠妇生活有影响”，那么该探究活动设置的一组对照应该是（）A．干燥和潮湿 B．明亮和黑暗 C．高温和低温 D．有氧和无氧15、洋洋不小心划破手臂，暗红色的血液汩汩地流出，你认为应（）A．在受伤处的近心端止血B．在受伤处的远心端止血C．在受伤处的两端止血D．可自然止血16、袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻，培育出高产而优质的水稻新品种，这种育种方法是（）A．人工选择培育 B．诱导基因突变C．杂交 D．诱导染色体变异17、下列有关安全用药的叙述，正确的是A．非处方药的标志是OTCB．碘酒属于内服药C．得病毒性感冒时，自行服用抗生素D．药吃得越多，病好得越快18、下列不属于自然保护区所具有的重要作用的是（

）A．天然基因库 B．天然实验室 C．活的自然博物馆 D．人类休养的好地方19、被称为“中国鸽子树“的植物是（）A．桫椤B．油松C．珙桐D．苏铁20、下图表示二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象可能发生在夜间：A． B．C． D．21、番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性。若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd)的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、种皮基因组成及种子中胚的基因组成分别是（）A．红色，dd，Dd或DD B．黄色，dd，Dd或ddC．红色，Dd，Dd或dd D．黄色，Dd，DD或dd22、多吃新鲜蔬菜和水果能有效预防坏血病，原因是其中含有丰富的（）A．维生素CB．维生素DC．膳食纤维D．蛋白质23、血液由血浆和血细胞组成，其中被称为人体与疾病斗争的“卫士”的是（）A．红细胞 B．血小板 C．白细胞 D．血浆24、如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（）A．c→d→a→b B．a→b→c→d C．a→d→b→c D．a→c→d→b25、红柳(如图)能顽强地生活在干旱的沙漠里，耐高温、耐干旱。它的根扎得很深，能从土壤深处吸收水分和无机盐，并开花结果。这主要说明生物具有的特征是()A．生物的生活需要营养B．生物能繁殖后代C．生物能对外界刺激产生反应D．生物能适应环境26、“试管婴儿”和“克隆动物”的生殖方式分别是（）A．都属于有性生殖 B．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖C．都属于无性生殖 D．前者属于无性生殖，后者属于有性生殖27、人类和类人猿的共同祖先是（）A．长臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．猴子28、软体动物的运动器官是（）A．足B．刚毛C．疣足D．鳍29、在一定的自然区域内，各种生物之间存在复杂的吃与被吃的关系构成（）A．食物链 B．食物网 C．生物圈 D．生态系统30、在植物的组织中，具有储藏营养物质功能的是（）A．分生组织

B．输导组织

C．薄壁组织

D．机械组织31、如图表示一天之内（早7：00﹣第二天早7：00）温室大棚中CO2含量的变化，在a点打开通风口的目的是（）A．补充大棚CO2 B．补充大棚O2C．降低大棚温度 D．降低大棚湿度32、下列有关动物生殖和发育的叙述,错误的是（）A．蝗虫的发育过程属于完全变态发育B．家蚕的发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫C．蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等的发育方式都与家蚕相同D．雏鸡是早成雏，雏蓝山雀属于晚成雏33、下列叙述中，不符合“结构与功能相适应”生物学观点的是（）A．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于气体交换B．根表皮细胞一部分向外突出形成根毛，利于吸收水分和无机盐C．心脏中瓣膜的存在可以使动脉血和静脉血完全分开D．小肠壁内表面环形皱襞和小肠绒毛的存在，增加了小肠的吸收面积34、预防艾滋病，你我同参与。下列防治措施错误的是A．打击卖淫嫖娼，倡导洁身自好 B．禁止非法采血，确保血源质量C．隔离艾滋病人，限制活动范围 D．推进技术进步，加速疫苗研制35、下列不是保护生物多样性的有效措施的是（）A．制定保护性法律法规B．给每种生物拍照、记录存档C．建立自然保护区D．用高科技手段对濒危生物的遗传物质进行保护36、2017年冬天，流感肆虐全国，医院儿科爆满，医生累倒一片！2018年1月9日，国家卫计委召开新闻发布会，据介绍，这次爆发的流感，除了有乙型流感感染的病人外，还合并了甲型的几个亚型病毒的感染，比如甲型H3N2、甲型H1N1。另外少部分的流感患者是甲型和乙型的混合感染。流感患者的临床表现主要有发热、头疼、乏力、咳嗽等。有专家分析认为，这次流行的优势毒株，已多年未成为优势毒株，人群中缺乏免疫屏障的人较多，所幸的是，截止到1月中旬，病毒还没有发生变异，也没有产生新的耐药性。请根据上述资料回答问题：(1)在传染学中，引起这次流感的甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒都叫____________。(2)为避免传染病的进一步扩散，各学校纷纷采取措施进行预防，如给教室进行紫外线消毒或给地面喷洒消毒液等。这种预防措施属于____________。有的老人到医院注射相应的疫苗进行预防，注射的疫苗在免疫学中相当于____________。(3)许多患者感到发热、头痛、乏力，于是吃“头孢”等抗生素类的药物进行治疗。结果效果不明显。原因是____________。(4)乙型流感病毒进入人体后会刺激____________产生相应的抗体来清除该病毒。这说明抗体与抗原的结合具有____________。37、阅读下列实验资料并分析回答问题：资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物。资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存：从行为的获得途径看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_____。蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是_____。兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是_____。若要证明“细菌能分解有机物”，则只能选择甲组与_____组进行对照实验。甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有_____。38、综合应用。如图甲、乙、丙、丁、戊为我们生活中常见的几种动物，请回答问题：（1）图甲为家鸽，家鸽特有的呼吸方式为每呼吸一次，在肺内进行_____次气体交换。（2）图乙为大熊猫，其在繁殖发育上具有_____的特征，属于哺乳动物。（3）图丙为鱼类，其身体呈_____型，适于水中生活。（4）图丁为蝗虫，其体表有坚硬的_____，除了保护和支持内部结构外，还能_____。（5）图戊为青蛙，其幼体用_____呼吸，成体用_____呼吸。图丁与图戊在发育上的共同特征是_____。（6）上述动物中，图_____（填代码）为无脊椎动物，因为其体内没有_____。39、下列是人体部分形态结构和生理功能图示，请据图回答：

记笔记时，一会儿看黑板，一会儿看笔记本，同学们既能看清黑板上的字，又能看清笔记本上的字，这是因为眼球结构中的[_]_具有调节作用。我们熟悉的歌手姚贝娜患乳腺癌去世。她捐献的角膜成功移植给两位患者，使他们重见光明。在眼球的结构中，感受光的刺激、形成物象的部位是[__]__，物像信息通过视神经传入___产生视觉。某人因车祸导致尿失禁，是由于图中________（数字或字母）被切断导致[__]___失去了大脑控制，尿失禁时其排尿反射的反射弧是___（用数字、字母和箭头表示）。若尿液中发现有葡萄糖，在肾脏中可能发生病变的部位是____________；某人尿量大增，在肾脏中可能发生病变的部位是________。静脉注射治疗肾脏病变，药物到达病灶前最先经过心脏的腔室是________。40、如图为显微镜结构示意图，请据图回答问题：在显微镜下观察细胞，当目镜的放大倍数为10×、物镜的放大倍数为40×时，该细胞被放大了_____倍。用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[]_____。现有两个物镜放大倍数分别为10×与40×，对光时应选用_____倍；小明将写有“上”字的透明纸放在显微镜下观察，他看到的是_____。

参考答案1、B【解析】

细菌在环境不适宜时，可形成休眠体——芽孢。【详解】当细菌遇到干旱、低温、高温的生活环境时，细胞的里面就形成了一个椭圆形的休眠体，具有很强的抵抗能力，芽孢又小又轻，可以随风飘散，当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个细菌。故选B。【点睛】主要考查细菌的营养方式和生殖方式。2、D【解析】病毒的结构最简单，没有细胞结构，由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成。3、B【解析】

家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。下图为家蚕的完全变态发育过程。【详解】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。家蚕的发育属于完全变态发育，吃桑叶的“蚕宝宝”，是幼虫期。成虫有2对翅，蛹不食不动。故选：B。【点睛】解析此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。4、C【解析】

种子萌发过程中，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。【详解】菜豆种子萌发时，吸收水分分解有机物，释放能量，供胚生长发育，所以有机物的含量不断减少；幼苗出土后，植株进行光合作用，制造有机物，所以有机物就不断增多，因此，从种子萌发到长成植物体这一过程中，有机物先减少后增多，C正确。故选C【点睛】理解掌握从种子萌发到长成植物体过程中，有机物的变化。5、D【解析】

人的心脏在胸腔内两肺之间，心尖指向左下方。心脏的形状像个桃子，大小和本人的拳头差不多。心脏的结构如下：

人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：【详解】由于心房只是把血液从心房压入心室，而心室需要把血液压入到全身，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是体循环的开始，路线比较长，需要较大的压力，而右心室是肺循环的开始，路线比较短，压力不需太大，所以，左心室壁比右心室壁要厚，与左心室相连的主动脉流动着动脉血。所以，在心脏的四个腔中，左心室壁最厚。A正确；

将血液从身体各部分输送回心脏的血管叫静脉，B正确；

在心脏的四个腔中：由于在心房与心室之间有防止血液倒流的房室瓣，使血液只能从心房流向心室；在心室和动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣，使血液只能从心室流向动脉。C正确；

毛细血管在身体内数量最多，分布最广，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血管、心脏的特点和功能。6、D【解析】

反射是人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激作出的有规律的反应。包括简单反射和复杂反射。简单反射是生来就有的反射，复杂反射是在生活经验的基础上形成的反射。人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语音文字、符号、特征建立人类特有的复杂反射。【详解】A.有东西在眼前晃动时眨眼是生来就有的简单反射，人与动物都有，A错误。B.人在看到酸梅时分泌唾液，是由具体刺激引起的复杂反射，是人和动物共有的反射，B错误。C.一朝被蛇咬，十年怕井绳，是由具体刺激引起的复杂反射，是人与动物共有的反射，C错误。D.看到小说中感人处时流泪，是在大脑皮层的语言中枢的参与下，形成的人类特有的反射活动，D正确。

故选D。【点睛】此题考查的是反射的类型及人类所特有的反射，注意正确判断。7、B【解析】食物链从生产者开始，以最高营养级结束，A错误；由诗句可知，题中食物链为：植物→青虫→燕子。植物是生产者，为第一营养级；青虫是初级消费者，燕子是次级消费者，B正确；生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，CD错误。8、A【解析】

粗准焦螺旋和细准焦螺旋是调节镜筒升降的结构。【详解】准焦螺旋：在镜筒后方有准焦螺旋，包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋。粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小。A正确。【点睛】了解显微镜的结构和各个部分的功能是解题的关键。9、B【解析】试题分析：绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，促进了生物圈的水循环，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失；绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放出人类维持生命的氧，减少大气中二氧化碳的量，降低温室效应；维持维持大气中二氧化碳和氧气的平衡；在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右；根系可以固沙，减弱噪音，利人健康。故选B。考点：绿色植物在生物圈的作用。10、D【解析】

（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。

（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

（3）试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖。【详解】试管婴儿，经过两性生殖细胞的结合，因此属于有性生殖。①花生、③太空椒的繁殖，都经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，为有性生殖；而②克隆猴、④扦插月季、⑤嫁接苹果、⑥酵母菌的繁殖，均没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，故②④⑤⑥与试管婴儿不同。D正确。【点睛】判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。11、D【解析】

此题考查的是生物对环境的适应性的特点，首先应该明确生物对环境的适应具有普遍性和相对性的规律。【详解】生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。蛾类结茧能抵御不良环境，保护自身；但是遇到金小蜂时，金小蜂会借助于茧对幼虫的束缚作用，顺利将卵产于它的体内，这样蛾类的“作茧”反而变成了“自缚”，这体现的生物学观点是生物的适应具有相对性。故选D。【点睛】正确认知生物对环境的适应具有普遍性和相对性的特点，不要片面的认知问题。12、B【解析】由甲、乙两图可知：甲为口腔上皮细胞，1细胞膜、2细胞质、3细胞核；乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞。乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，不见光，不含叶绿体，与甲图细胞相比，主要区别在于乙图细胞具有细胞壁和液泡，A错误；3细胞核，是遗传信息库，控制着生物的遗传和变异，B正确；甲图中的[1]是细胞膜，具有控制物质进出的作用，C错误；乙图中所示的洋葱内表皮细胞群，排列紧密，具有保护作用，属于保护组织，D错误。13、C【解析】

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。细菌和真菌大多是有益的，我们生活中的食品的制作都离不开细菌和真菌。【详解】有些细菌营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病，如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。也有些细菌可用来生产药品，如用大肠杆菌生产胰岛素，A正确；有些细菌会污染环境，也有些可净化污水，如在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被一些甲烷杆菌等细菌通过发酵，从而可净化污水，B正确；各种细菌在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待细菌对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用资源，C错误；有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但是大多数细菌对人类是有益的，例如制醋离不开醋酸菌，制酸奶离不开乳酸菌，D正确。【点睛】有关细菌、真菌的知识是中考的热点，要好好理解和掌握。14、A【解析】试题分析：此题考查的是对照实验的设计能力．控制单一变量，设置对照实验，保证了实验结果的不同只能是由于实验变量引起的，使实验结果具有说服力．据此解答．解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．在探究“湿度对鼠妇生活有影响”的实验中，实验的变量是湿度即水分，在设置对照实验时，除了有无水分的条件不同外，其他条件如阳光、温度、空气等都应该相同．该实验给鼠妇提供的两种环境是干燥和潮湿，这样就形成以水分为惟一变量的对照实验．选项B的变量是光，选项C的变量是温度，选项D的变量是氧，可见，选项A符合题意．故选A．考点：探究影响鼠妇分布的环境因素．15、B【解析】试题分析：动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状，静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓，毛细血管出血，血液缓慢渗出，动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉，静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉，因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血，动脉出血在近心端止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口，某人手臂受伤出血，血色暗红，血液连续不断流出，因此判断是静脉出血，故应在受伤处的远心端止血。考点：本题考查的是止血的方法。点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是熟记动脉、静脉血液流动的特点和止血的方法。16、C【解析】

袁隆平将野生稻的花粉授在普通水稻的柱头上培育出了杂交水稻。【详解】袁隆平教授通过人工授粉，将野生水稻的花粉传播在普通水稻的柱头上，这样通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法就是杂交，C正确。【点睛】普通水稻与野生稻属于同一物种，二者所携带的基因差异较多。17、A【解析】处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx，非处方药的标志是OTC，A正确；外用药是指在体表黏贴的膏药，或涂抹的药物，外用药有：酒精、碘酒、风油精，B错误；抗生素是处方药，要在医生的指导下用药，某种抗生素的反复、长期、超剂量使用，会导致细菌抗药性的增强，要注意不能滥用抗生素，C错误；要对症吃药，并非药吃得越多，病好得越快，D错误。18、D【解析】试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所，因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。考点：自然保护区。19、C【解析】试题分析：“中国鸽子树”——珙桐，又名水梨子、鸽子树，原产于我国。珙桐高约十至二十米，树形高大挺拔，是一种很美丽的落叶乔木，世界上著名的观赏树种。开花季节，树上那一对对白色花朵躲在碧玉般的绿叶中，随风摇动，远远望去，仿佛是一群白鸽躲在枝头，摆动着可爱的翅膀。这就是我国特产的珙桐，现在人们习惯称它为“鸽子树”了，鸽子树之所以珍贵，还由于它是植物界中著名的"活化石"之一，植物界中的“大熊猫”。约在100万年前，地球上植被十分丰富，珙桐及其家族非常繁盛，在世界各地都有分布。但在第四纪冰川侵袭后，许多植物惨遭灭绝。珙桐就是在我国中西部偏僻的山区幸存下来的古老植物之一，植物学家称它为“林海中的珍珠”。它们大都生长在海拔1200-2500米的山地。在分布区内常常可以看到高达30米，直径1米，树龄在百年以上的大树。为了保护这一古老的孑遗植物，它被国家列为。并把分布区划为国家的自然保护区。故选C考点：本题考查珙桐是我国特有一级保护植物。20、D【解析】

光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程；呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。【详解】植物的光合作用和呼吸作用是相互对立、相互依存的两个生理过程。它们的区别如下表：据表可知：在白天有光，叶片的光合作用和呼吸作用同时进行，光合作用产生的氧气大于呼吸作用消耗的氧气，因此叶片表现出吸收二氧化碳，放出氧气；夜间无光，叶片不能进行光合作用，但能进行呼吸作用，因此表现出消耗氧气，放出二氧化碳。故选D。【点睛】本题考查呼吸作用与光合作用的区别和联系。解题关键是正确理解在夜间植物不进行光合作用，可进行呼吸作用，吸收氧气，产生二氧化碳。21、B【解析】

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，则红色番茄的基因组成是DD或Dd，果皮黄色番茄的基因组成是dd。（3）受精完成后子房的发育情况如图：，

从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。【详解】植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色是由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。所以若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型分别是黄色、dd。若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，形成种子胚的遗传图解如图：，从遗传图解看出，种子中胚的基因型是Dd或dd。所以若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是黄色，dd，Dd或dd。

故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。22、A【解析】

维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。【详解】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：可见坏血病是缺乏维生素C引起的，新鲜的蔬菜和水果中含丰富的维生素C。【点睛】本题主要考查食物中的营养物质及作用。理解掌握食物中的营养物质及作用是解答此题的关键。23、C【解析】试题分析：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中血小板的作用是止血，加速血液凝固；白细胞的作用是保护和防御，吞噬病菌，被称为人体与疾病斗争的“卫士”；红细胞的作用是运输氧和部分二氧化碳．考点：血液的成分和主要功能．24、D【解析】

细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。【详解】如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b。故D符合题意。【点睛】此题主要考查的是植物细胞的分裂过程，识图作答。25、D【解析】

生物能生活在非常复杂的环境中，时刻受到环境中各种生态因素的影响。生物只有适应环境才能生存。【详解】不同的生物对环境的适应方式是不同的。绿色植物一般都有较大的叶片，用来进行光合作用，并且能通过蒸腾作用促进根系吸水和植物体散热。生活在干旱的沙漠地区的红柳就不同了，它们耐高温、耐干旱。它的根扎得很深，能从土壤深处吸收水分和无机盐，并开花结果，这样可以减少水分的散失，是生物对沙漠缺水的适应。故选D。【点睛】考查生物对环境的适应。26、B【解析】试题分析：试管婴儿是通过体外受精，胚胎移植产生后代的胚胎工程。属于有性生殖。克隆动物是发挥动物细胞核的全能性。属于无性生殖。考点：有性生殖和无性生殖。27、C【解析】

现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，据此答题。【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选C。【点睛】本题主要考查人类的起源。掌握人猿的共同祖先是解题的关键。28、A【解析】软体动物的运动器官是足，如乌贼的腕足，河蚌的斧足，蜗牛的腹足。29、A【解析】

生态系统中生产者和消费者之间由于食物关系而形成的一种链状结构叫做食物链，食物链相互交织形成食物网。【详解】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。因此，各种生物之间有复杂的捕食与被食的关系，这种营养联系形成了食物链。选项A符合题意。【点睛】生态系统中中植物和动物由于食物关系而形成食物链和食物网。30、C【解析】

植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。其中，薄壁组织又叫营养组织，营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。【详解】A．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞并形成其它组织。如根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织就属于分生组织，不符合题意。B．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。如吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，其中就有导管和筛管，分别起到运输水、无机盐等无机物和有机物的作用，不符合题意。C．营养组织（薄壁组织）的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，符合题意。D．机械组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能。不符合题意；故A、B、D错误，C正确，故选C。【点睛】解答此题的关键是知道植物的几种主要组织及功能。31、A【解析】

室温室中二氧化碳的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关，而光合作用进行的条件是有光，而呼吸作用随时都能进行，结合图示信息分析答题。【详解】棚内二氧化碳的浓度变化取决于生物的呼吸作用产生的二氧化碳与光合作用吸收的二氧化碳数量，当呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量，棚内二氧化碳量升高，反之二氧化碳量降低。作为一个稳定的生态系统，该棚内的二氧化碳呈现以24小时为周期的变化，每天日出前（7时左右），呼吸作用产生的二氧化碳积累在棚内，使二氧化碳达到最高值。在a点，此时的二氧化碳的浓度最低，所以打开通风口的目的补充大棚CO2，以利于棚外二氧化碳进入棚内，促进蔬菜的光合作用。故选A。【点睛】影响植物光合作用的因素有：光照时间、二氧化碳的浓度等，据此可以很好的在农业上进行运用。32、A【解析】蝗虫的发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，A错误；家蚕的发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫，属于完全变态发育，B正确；蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等的发育方式都与家蚕相同，属于完全变态发育，C正确；雏鸡是早成雏，雏蓝山雀属于晚成雏，D正确。点睛：昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期叫完全变态发育；经过受精卵→若虫→成虫3个时期叫不完全变态发育。33、C【解析】肺泡壁和毛细血管壁都由一层细胞构成，利于气体交换，支持“结构与功能相适应”生物学观点，A正确；根尖的成熟区，形成根毛区，是吸收水分和无机盐的主要部位，B正确；心脏中瓣膜的存在可以使血液按照一定的方向流动，不可以把静脉血与动脉血分开，C错误；人体小肠很长，有许多环形皱襞和小肠绒毛与小肠吸收功能相适应，支持“结构与功能相适应”生物学观点，D正确。34、C【解析】艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，因此，选项中的“打击卖淫嫖娼，倡导洁身自好”、“禁止非法卖血，确保血源质量”、“推进技术进步，加速疫苗研制”都属于预防艾滋病的措施，而“隔离艾滋病人，限制活动范围”是没有必要的，因为同艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV．故选C35、B【解析】另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物，对我国生物多样性的保护起到了重要的作用，A正确；给每种生物拍照、记录存档，利于了解生物种类，但对于保护生物的多样性无多大意义，B错误；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施，C正确。我们还可以建立了种质库，用高科技手段对濒危生物的遗传物质进行保护，以保护珍贵的遗传资源，D正确。36、病原体切断传播途径抗原抗生素主要是针对细菌起作用，而发热、头痛、乏力属于流感，是由病毒引起的淋巴细胞特异性【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。【详解】（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒属于禽流感的病原体（抗原）。

（2）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等，疫情爆发后，对临床的H7N9型禽流感患者进行隔离治疗，这属于控制传染源；给教室进行紫外线消毒或给地面喷洒消毒液，从预防传染病的三个方面的措施来看属于切断传播途径。有的老人到医院注射相应的疫苗进行预防，注射的疫苗在免疫学中相当于抗原。

（3）许多患者感到发热、头痛、乏力，于是吃“头孢”等抗生素类的药物进行治疗。结果效果不明显。原因是抗生素主要是针对细菌起作用，而发热、头痛、乏力属于流感，是由病毒引起的。

（4）乙型流感病毒进入人体后会刺激淋巴细胞产生相应的抗体来清除该病毒，这说明抗体与抗原的结合具有特异性。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握传染病及免疫相关的基础知识。37、先天性行为小白鼠实验法乙乙、丙【解析】

（1）动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。

（2）探究实验，要设置对照实验，包括实验组和对照组，一般地没有特别施加影响的一组作为对照组，施加了特别影响的为实验组。【详解】（1）根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。蚯蚓和小白鼠昼伏夜出是生来就有的，是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。

（2）学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。动物越低等，学习能力就越弱，学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数就越多。蚯蚓与小白鼠相比低等多，所以学习能力较强的是小白鼠。

（3）实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是实验法。

（4）实验要证明“细菌能分解有机物”，形成对照试验时应有唯一变量：是否接种细菌，其它量相同。实验中甲、乙两组只存在单一变量--是否接种细菌，所以甲、乙两组可以用于探究“细菌能分解有机物”。

（5）乙、丙培养皿中有微生物繁殖所需要的条件，即温度、水分、有机物，而甲培养皿由于经过灭菌，没有微生物，所以牛肉块会腐烂的有乙组、丙组。【点睛】同种动物的学习能力不同，是与遗传因素有关的；不同的动物在学习某种行为时，动物越高等，学习能力越强。38、两胎生、哺乳流线（梭）外骨骼防止体内水分蒸发鳃肺和皮肤变态发育丁脊柱【解析】

（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫。（2）鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官。（3）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。（4）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。（5）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。图中甲家鸽，属于鸟类；乙熊猫，属于哺乳动物；丙是鱼类；丁蝗