版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学校四化建设总结201*201*学年学校“四化”建设工作总结“校园‘四化’建设是一所学校综合办学水平的重要体现,是学校个性魅力与办学特色的体现,推进校园‘四化’建设,是学校适应时代发展的内在要求,也是我校形成办学特色、稳步发展的坚实基础。”本学年学校根据四化建设的有关文件精神和要求,制定了四化工作计划,着力加强了学校的绿化、美化、净化和文化工作力度,为创建一个美丽、温馨、和谐的良好育人环境,同时也为迎接国家及自治区等各级政府的“绿色校园”和“两基督导创造了条件,使我校的教育教学事业再上一个新台阶。现将我校本学年的四化工作总结如下:一、绿化工作有成效。我校组织全校师生对校园绿化田进行了除杂、割草。另外,由于今年学校新建教学楼,学校组织全校师生进行植树绿化活动,至于绿地建设,需要201*年秋季教学楼完工后,进行彻底的平整和清除后重新绿化。二、本学期为了迎接上级部门的各种检查和验收,为了进一步美化学习和工作环境,学校新购了宣传橱窗,布置于校园各处,美化了校园的角角落落。三、净化工作大为好转。要使校园得到净化、美化,卫生管理至关重要,为了加强净化工作,学校领导多次在会上强调,要求由政教和少先大队负责平时的检查、登记和通报。政教、少先队制定了详细的卫生管理制度,规划好卫生管理分工,并制成了卫生管理示意图,明确了各班的公共卫生清洁工作。每天,还由值日老师带领少先队值日员定时巡视检查。另外,还号召全校师生共同参与保洁管理,要求全校师生互相监督。通过本学期的努力,学校的净化工作大见成效。四、本学期学校在校园文化建设方面亦做出了显著的成绩。为了提高全校师生的保护环境意识,迎接“两基“验收,学校多次组织全校师生走家串户,大力宣传环保知识,最终通过了市上的“绿色学校”验收。总之,本学期我校在四化建设工作方面做了大量的工作,取得了良好的成绩,但还应看到某些方面还做得不够理想,比如在花化工作的管理和师生的练字等文化建设工作的持之以恒上,还需在今后的工作中加强。扩展阅读:四化建设总结制定校园“四化”管理规则在全校师生的共同关心和支持下,校园“四化”工作跃上了新台阶,巩固和发展这些成果是我们今后一项艰巨、长期的任务。为了加强管理,确保同学们有一个良好的学习、生活环境,制定校园“四化”管理规则如下:、卫生值日要依时、负责。各班坚持每天“三扫一抹”(早晨8:15时前、下午5:00时前),做到所属卫生区地面无垃圾、无痰迹;墙壁(瓷砖)洁净,无鞋印、污迹;花池(盆)无杂草、枯叶、垃圾。2、以卫生为荣,不卫生为耻辱。保持校园环境卫生的清洁,严禁乱丢、乱吐、乱涂、乱画;校内石凳、墙壁、艺术品等,严禁脚踏、弄脏;扣除品德操行为2分。3、爱护公物是人们应有的公德。无意损坏公物者,应照价赔偿;有意破坏公物者,加倍赔偿。4、爱护绿花,人人有责。学校花木,严禁采摘、摇动、践踏;扣除品德行为5分。5、培养主人翁精神,热心参加美化校园的公益劳动。各班应做好分区花木的日常管理,悉心浇灌,不旱不涝,使之无病虫害,保持旺盛生势。6、禁止学生带篮、排球回校(周六、日及批准的除外),教学楼严禁踢足球,违者一律没收,并对所产生的后果负全部责任。7、违反上述有关规则,除单独执行具体规定处罚外,视其情节轻重,并处以扣分(每人次扣5分)、通报批评、警告或以上处分。以上规则自公布之日起执行,希望全体同学自觉遵守。下麻尔小学校园“四化”建设总结一、指导思想:本年度我校继续努力学习贯彻党的教育方针、政策、法律法规,进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;努力改善办学条件,进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。二、取得的成果:在全校师生的共同关心和支持下,校园“四化”工作跃上了新台阶。美化、绿化工作:我校现在花池绿化基本上已完成,学校将花池以班为单位进行承包栽花种草,并做好管护工作。做好学校的绿化工作,让校园成为师生工作学习的“小花园”。净化工作:首先教师做好了办公室和宿舍的卫生工作,给学生做好表率。开展卫生评比活动,认真抓好各功能室、班级和学生的个人卫生检查。对校园卫生死角和垃圾及时进行清理。利用各种集会或班队会对学生进行讲卫生、爱家园教育,培养学生保护环境的意识。得到了上级部门的认可。校园文化建设:及时更换并丰富校园黑板报内容;对各室进行重新布置,包括教室黑板报的布置,要求版式要新颖,内容要符合学生的年龄特点,反映当前的教育教学发展状况。在教室内、走廊处布置适当的名人名画和名言警句;对校园内墙壁大字进行粉刷、重新让校园处处充满文化
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江西2024年江西中医药大学现代中药制剂教育部重点实验室-中药资源与民族药研究中心招聘6人历年参考题库(频考版)含答案解析
- 《鸿蒙机器人编程》4-实践课-建造自己机器人的3D模型-实训指南
- 《2024年度协议离婚申请书范本汇编及法律解读》3篇
- 深圳大学《商业智能与数据挖掘》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 养老保险知识培训课件
- 福建省南平市邵武沿山中学高一地理期末试卷含解析
- 特发性面神经麻痹病人的护理
- 辽宁大学《中国现当代文学名著欣赏与写作》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 市政道路雨污设施改造合同
- 建筑设计建造师劳动合同范本
- 机场亮化工程
- 2024年青海西部机场集团青海机场有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2023年小学科学教研组教研工作总结(5篇)
- 中国绿色建筑现状与未来展望
- 三年级上册递等式计算练习300题及答案
- 政治画像品德操守自我评价3篇
- 奶茶督导述职报告
- 陕西省安康市石泉县2023-2024学年九年级上学期期末考试英语试题
- 白熊效应(修订版)
- 2024立式圆筒形钢制焊接常压储罐在用检验技术规范
- 人教版高中生物必修一同步练习全套(含答案解析)
评论
0/150
提交评论