湖北省丹江口市2023-2024学年七年级下学期期中教学质量监测历史试卷

2024年春季教学质量监测七年级历史试卷(本试卷共4页，满分60分，考试时间60分钟)一、选择题（共12小题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．秦朝和隋朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒，以下关于两个朝代说法正确的是A．两朝都定都长安 B．都出现盛世局面C．都实现制度创新 D．都推行科举制度2．以史为鉴可以知兴替,以人为镜可以明得失。总结唐太宗、武则天、唐玄宗三位皇帝引领唐朝走向绚烂的共同经验,对今日我们努力建设全面小康社会将有巨大的借鉴作用。以下属于他们的共同经验的是A．戒奢从简 B．重视人才 C．整改吏治 D．平定反叛3．我国古代有很多德才兼备的人被誉为“圣人”之名，下列人物被称为“医圣”“诗圣”“书圣”的一组是A．华佗、李白、王羲之 B．张仲景、白居易、颜真卿C．张仲景、杜甫、王羲之 D．扁鹊、杜甫、柳公权4．文物是历史的见证者，是前人留给我们的第一手资料，会带我们接近最真实的过去。下列唐代文物反映的共同主题是

大食人俑

东罗马金币

黑人俑A．繁荣的中外交流 B．先进的生产技术C．昌盛的思想文化 D．和睦的民族关系5．下表是唐朝中期总人口数统计表。你认为表中755—760年唐朝人口数量发生巨大变化的主要原因是时间725年742年755年760年人口4141万4531万5291万1690万A．藩镇割据的结束 B．五代十国的出现C．黄巢起义的爆发 D．安史之乱的爆发6．从唐朝众多仕女图中可以看出，唐朝的女性长裙曳地、轻纱绕臂。当时女性可以参加各种活动，她们在诗文和艺术领域所取得的成就远胜于前代。材料表明唐朝A．男女地位绝对平等 B．社会风气较为开放C．丝织技术世界领先 D．文学艺术远胜前朝文官武将力权7．物理学科中的“文官武将力权A．宋太祖实行“杯酒释兵权” B．北宋实行重文轻武政策C．王安石变法 D．北宋设置转运使8．契丹族是个骁勇善战的民族，在中国北方草原上缔造了200余年的帝国霸业，创造了举世瞩目的契丹辽文化。10世纪初，统一契丹各部，建立政权的首领是A．松赞干布 B．元昊 C．耶律阿保机 D．阿骨打9．“……三十功名尘与土，八千里路云和月……待从头、收拾旧山河，朝天阙。”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵……”岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感是A．豪迈的报国之情 B．浓郁的思乡之情 C．飘逸的山水之情 D．凄婉的惜别之情10．某同学在复习中国历史时，制作了如图知识卡片。该同学复习的主题是★742年，北方与南方人口比例为3∶2；1080年比例为2∶5★谚语：“苏湖熟，天下足”★江南地区成为我国制瓷业中心★中央的财政收入主要来自南方，特别是东南地区A．海外贸易繁盛 B．水稻产量增加C．经济重心南移 D．都市经济繁荣11．忽必烈统治时期，虽然依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，推行汉法，但大量阻碍社会进步的蒙古旧制仍得以保留，并且统治集团内大多数人始终对汉族地区的典章制度、思想文化有比较深的隔膜。这一现象反映出，忽必烈统治时期A．政治体制学习中原王朝 B．贵族集团的包容性强C．蒙古部落文明具有优势 D．政权封建化困难重重12．元朝在全国各地设置了10个行省，并将大都附近地区划归中书省直辖；在西藏地区设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏军民各项事务；在西域地区设置北庭都元帅府等管理军政事务。这表明元朝A．地方治理因地制宜 B．边疆地区实行自治C．民族关系平等团结 D．中央权力不断扩大二、非选题（共4题，共36分）13．【贞观之治】（7分）材料一：贞观四年，有司(有关部门)以林邑（唐朝藩国国名)表疏不顺(向唐朝上疏时言语有冒犯)而请发兵讨击。太宗曰：“兵者（指战争)．……不得已而用之……自古以来，穷兵极武，来有不亡者。……且(讨伐林邑)经历(沿途经历)山险，士卒瘁(过度劳累)劳，若我士卒疾役，虽克剪(消灭或战胜)此蛮(对林邑蛮的蔑称)，亦有何补(补，泛指益处)？言语之间，何足介意。”竞不讨之。——《贞观政要》材料二：太宗即位初年所自觉尊奉的另一个儒家美德就是节俭。他严格地削减了大型公共工程，以减轻民众的劳役负担和赋税。他在即位后几个月内对群臣说：“君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。”这样地宣扬节俭和关心民众福利，自然使朝廷的儒臣们高兴，也使他大得民心。——（英）《剑桥中国隋唐史》请回答：（1）根据材料一，概括说明唐太宗不讨伐林邑的理由。（不得摘抄材料原文）（3分）（2）根据材料二归纳“使他大得民心”的原因。（3分）（3）从材料一和材料二的唐太宗施政措施中，你得到什么启示？（1分）14．【宋代经济】（8分）材料一：宋代是中国古代经济发展的重要阶段。农业技术更新，优良品种增多，农业产量大幅增加。丝织品、制瓷业均有重大发展，航海业、造船业成就突出，海外贸易发达。南宋时期，南方地区进一步开发，促成了江南地区成为中国经济中心之一，经济中心南移完成。——摘编自《中国历史教师教学用书》材料二：唐代中叶唐代中叶——五代时期北宋末年——南宋初期唐朝中期安史之乱，五代十国战乱纷争，人口大量南迁，加速南方发展。辽、西夏战乱，金灭辽及北宋，人口大量南下。南宋建都临安，南宋时期经济重心南移成定局。（1）根据材料一提供的信息，结合所学知识，指出宋代在经济（农业、手工业、商业）方面的表现。（3分）（2）结合材料二图示信息和所学知识分析南方经济不断发展的原因。（3分）（3）请你简要说明材料一与材料二的关系。（2分）15．【宋元时期】（11分）材料一：赵匡胤（927年－976年）宋王朝创建者。960年，陈桥兵变，即帝位，国号宋。他先后平定了地方割据势力的反抗，削夺了禁军将领和藩镇的兵权，加强了北方和西方各州的边防，并选派文臣带京官衔外出任职，执掌地方行政，另派使臣分掌地方财政，加强了中央集权。在朝廷，则设副相（参知政事），并以枢密使掌兵，三司使理财，分散宰相的权力。他在位期间，兴修水利，鼓励垦荒，整治运河，整顿税制，力图增加赋税收入，增强国力。他的政治措施，对于结束五代以来的长期混战割据局面，起了重大作用。但因重文轻武，偏于防内，对形成宋朝“积贫积弱”局面有所影响。——摘编自《中国历史》七年级下册材料二：成吉思汗在统一蒙古草原后，建立了军事、行政和生产相结合的制度，把蒙古人按编制组织起来，平时生产，战时出征；又组建了一支有一万人的护卫部队，还建立司法机构，创制蒙古文字。这些措施促进了蒙古族的发展壮大。——摘编自《中国历史》七年级下册材料三：年代收入（单位：贯）支出（单位：贯）真宗天禧五年（1021年）15085万余12677万余仁宗皇佑元年（1049年）12625万余“所出无余”英宗治平二年（1065年）11613万余13186万余（1）根据材料一并结合所学，说明宋太祖为强化中央集权，采取了哪些措施？宋朝重文轻武政策带来了什么影响？（5分）（2）根据材料二并结合所学，指出成吉思汗最大的历史功绩是什么？（2分）（3）材料三反映了此时的宋朝出现了什么危机？它的出现与材料一有何关系？（4分）16．【交流融合】（10分）阅读中国古代史大事年表（部分）。时间史实唐初日本派“遣唐使”来华学习唐太宗文成公主入藏唐太宗玄奘西行唐太宗被西北各族首领尊奉为“天可汗”唐中宗金城公主入藏唐玄宗鉴真六次东渡唐穆宗唐蕃会盟阅读以上材料，从中提取两个或两个以上的历史史实，确定一个观点。根据材料并结合所学知识，加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚、字数150字左右）

参考答案选择题C2.B3.C4.A5.D6.B7.B8.C9.A10.C11.D12.A非选题13.（1）理由:非万不得已不要发动战争，穷兵黩武易亡国;以士兵伤亡为代价即使赢得战争，也得不偿失;言语之间的冒犯，不必动武。(3分，答出1点给2分，答出两点给3分。)（2）奉行节俭，轻徭薄赋减轻百姓负担，以人为本。(3分，答出1点给2分，答出两点给3分。)国家建设要维护安定团结的局面，关心民生，勤政爱民，奉行节俭。（1分）14.（1）农业：粮食作物长江流域和太湖流域成为丰饶的粮仓；从越南引进了占城稻；经济作物：南方普遍种植茶树，棉花种植地区向北推进到江淮和川蜀一带。手工业：北宋时，南方的丝织业胜过北方，南宋后期，棉纺织品种类较多；北宋时江西景德镇发展成为著名的瓷都，南宋时，江南地区成为我国制瓷业中心；广州、泉州、明州的造船业在当时世界上居于领先地位。商业:商业都市的发展；纸币的出现；海外贸易的发展。（3分）（2）原因:北方人口大量南迁带去先进生产技术和经验，南宋时临安成为政治、经济中心，有利于南方经济的发展，南方自然条件优越;南方社会相对安定。(3分，答出1点给2分，答出两点给3分。)（3）宋代南方经济的发展，最终促进了中国古代经济重心的南移。（2分）15.（1）军事方面：控制兵权；在中央：削弱相权；在地方：分散、削弱地方官的权力。（3分，采意给分，意思相近即可给分）扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。但因重文轻武，偏于防内，对形成宋朝“积贫积弱”局面有所影响。（2分）（2）统一蒙古草原，建立了蒙古族政权。（2分）（3）财政支出大，入不敷出。材料一是原因，它致使官员冗多，从而增加了国家的财政支出。（4分）16.论题水平等级选择史实论述结论观点明确（2分）3选择两个或者两个以上史实，并且和确定的观点一致。（2分）紧扣论题，运用两个及以上的史实加以论述，能够做到史论结合，逻辑清晰（4分）。合理清晰（2分）2能够围绕论题，运用两个史实论述，基本做到史论结合，逻辑基本清晰（3分）。1选择1个史实，或者选择两个以上但和确定的的观点不一致。（1分）史实、论述都不够充分（2分）。空白卷（0分）示例一：史实：日本派“遣唐使”来华学习玄奘西行鉴真六次东渡观点:唐朝时期，实行开放的对外政策。论述:唐朝初期，日本开始派遣唐使到唐朝学习，唐玄宗时鉴真东渡，到日本传播佛经，为中日文化交流作出贡献。唐太宗时，玄装西行天竺求法，为中国佛教的发展作出巨