2024年福建省福州市八县（市、区）协作校九年级下学期4月联考历史试题（二模）

福州市八县(市、区)协作校2023-2024学年联考初三历史试卷考生须知1.全卷共8页,有二大题,32小题;满分100分;考试时间60分钟。2.答案一律填涂或书写在答题卡的相应区域内，在试卷上作答无效。3.选择题用2B铅笔填涂，其他试题用0.5毫米黑色中性(签字)笔书写。第Ⅰ卷(选择题共56分)一、本卷共28小题，每小题2分，共56分，每小题只有一个正确选项。1.考古学家在某一早期人类遗址中发现了一些古人类头骨化石，头骨具有前额低平，眉骨粗大，颧骨突出等特征；遗址中还发现有灰烬、烧石和烧骨等用火痕迹。该早期人类是()A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人2.西周时期，天子“授民授疆土”，将王畿(jī)以外的土地连同土地上的人民赐给诸侯，由他们去建立诸侯国。材料描述的是()A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制3.古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。这体现了()A.考古发现可以证实文献记载B.古书上的记载都真实可信C.铁制农具和牛耕已广泛使用D.楚国在诸侯国中最为强盛4.汉武帝时期，朝廷在长安兴办太学，设立教授《诗》《书》《礼》《易》《春秋》的五经博士，地方也建立郡国学校，推广儒学。这一做法()A.解决了王国问题B.保障了经济繁荣C.促进了思想凝聚D.延续了百家争鸣初三历史第1页(共8页)5.三国两晋南北朝时期，能证明“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者”这一观点的是()A.江南地区的开发B.西晋灭吴统一全国C.前秦东晋淝水之战D.北魏孝文帝改革6.《魏书》记载，北魏孝文帝改革前，举行祭典依北土旧俗，由有司代祭；改革后，按华夏礼制，由皇帝亲祭。这一变化()A.消除了民族之间的隔阂B.推动了北魏统一南北C.促进了鲜卑政权的汉化D.提升了官员政治素养7.公元680年，唐高宗颁布诏令，确认进士科考词科，将诗歌创作引入科举考试。从此，诗赋成为衡量才华的重要标准，更多的流行体裁，尤其是七言律诗，在宫廷受人瞩目。由此可见()A.制度创新推动文化繁荣B.经济繁荣促进风气开放C.文教发展促成“重文轻武”D.京剧创作丰富民众生活8.综合下列信息可说明，宋代()北方南方60004509.53581.1赋税(万贯)1431.9年1045年(北宋)1196年(南宋)两宋时期南北财政收入比较“苏湖熟，天下足”宋代民间谚语浙江哥窑裂纹瓷器A.海外贸易兴盛B.民族政权分立C.制瓷技术高超D.南方经济繁荣9.秦朝修筑驰道、汉朝发行五铢钱、元朝设立宣政院、郑成功收复台湾在客观上的共同意义在于()A.维护国家统一B.削弱地方权力C.抵御外来入侵D.加强君主专制初三历史第2页(共8页)10.战前，中国市场上主要以土布为主，洋货是少数人问津的“奢侈品”；战后，洋布等日用品日益增多，逐渐占据进口商品的主导。这说明该战()A.使中国的自然经济遭到了破坏B.使西方的侵略势力深入到内地C.使列强攫取了在华设厂的特权D.使列强控制了中国的经济命脉11.致远舰管带邓世昌对将士说：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而己。”这一豪言壮语说于()A.鸦片战争B.百团大战C.黄海大战D.解放战争12.下图为某同学制作的单元知识结构图。据此可知，该单元主题是()A.近代化的早期探索B.新民主主义革命的开始C.国共合作与北伐战争D.井冈山道路的开辟13.“马嘶人叫角号吹，万面红旗天际挥。赤水金沙辗转渡，雪山草地等闲飞。”诗歌描绘的历史事件是()A.北伐战争B.红军长征C.百团大战D.淮海战役14.1947年6月，刘邓大军强渡黄河，转战鲁西南，一个多月后，大军分三路进军直插敌人战略纵深。这一军事行动()A.粉碎了国民党军队的全面进攻B.粉碎了国民党军队的重点进攻C.揭开了人民解放军战略进攻的序幕D.解放了长江中下游以北的广大地区15.新中国成立后，农村经历了从土地改革到农业改造再到农村改革三部曲。这一系列自我调整是为了()A.摧毁封建土地剥削制度B.完成对农业的社会主义改造C.扩大农民的生产自主权D.适应当时的生产力发展水平初三历史第3页(共8页)16.数据分析是经济史研究的重要方法。下图所示数据变化的主要原因是()A.中华人民共和国成立B.中共八大的召开C.三大改造的基本完成D.“八字方针”的提出17.下图所示变化主要缘于()A.真理标准问题大讨论的开展B.中共十一届三中全会的召开C.城市济体制改革全面实施D.社会主义市场经济体制确立18.作为我国的一项基本政治制度，它的实施，实现了少数民族当家做主的愿望，对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义。这一制度是()A.民族区域自治制度B.一国两制C.人民代表大会制度D.民主集中制19.1960年，美国总统尼克松曾说：“一个国家必须爱好和平才具备进人联合国的资格。十分明显，中国不是。”而1971年他又说：“没有中华人民共和国的参加，是不能有稳定与持久的和平的。”尼克松的两段讲话()A.反映了和平与发展成为时代主题B.标志着中美外交关系的正常化C.说明美国承认中国在联合国的合法席位D.预示着中美关系将有实质性的突破初三历史第4页(共8页)20.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，古代中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等。这反映了()A.古典文化的再复兴B.亚非文明的联系密切C.文明进程的延续性D.古代文明的多元特征21.在埃及太阳历的基础上创新了儒略历；吸收希腊建筑特点，创新出石拱门、穹顶；制定《十二铜表法》，成为欧洲法学的渊源。这说明古罗马()A.成为欧亚文化发祥地B.推动文化交流与传播C.建立完整的法学体系D.搭建了欧亚和平之桥22.“这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”这一时期是()A.希腊城邦时期B.工业革命时期C.文艺复兴时期D.启蒙运动时期23.厘清历史时序是学习历史的一种基本方法。下图为英国资产阶级革命时序示意图，其中“光荣革命”应该位于图中的()A.①B.②C.③D.④24.改革是推动社会发展的动力。俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点是()A.都是为了应对严重的民族危机B.都改变了社会性质，有利于社会进步C.都是自下而上的资产阶级改革D.都废除了农奴制，有利于资本主义发展25.19世纪70年代以前在政治领域内世界上出现三股进步历史潮流：资产阶级革命和改革，民族解放运动，工人运动与社会主义运动。这主要缘于()A.新航路开辟B.殖民扩张C.文艺复兴D.工业革命初三历史第5页(共8页)26.下边是小历同学学习美国南北战争后制作的思维导图，从中可以得出南北战争的本质是()A.更新行业比重B.调整生产关系C.改变国家性质D.摆脱殖民统治27.1944年6月6日，艾森豪威尔发表胜利宣言：“这是人类历史上最大规模的两栖登陆战，这是盟军的伟大胜利……法西斯德国的坟墓就此挖掘。”他赞誉的这场战役是()A.不列颠战役B.中途岛战役C.诺曼底战役D.斯大林格勒战役28.第二次世界大战给欧洲留下的混乱，提供了一个重要的教训：欧洲的联合是绝对迫切需要的；没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。材料表明欧洲联合的背景是()A.经济全球化出现波折B.世界资本主义殖民体系崩溃C.互联网在全球普及D.美苏两国冷战对峙局面形成第Ⅱ卷(非选择题共44分)本卷共4题,其中第29题8分,第30题12分,第31题12分,第32题12分。共44分29.阅读材料，完成下列要求。(8分)材料20世纪初欧洲主要列强形成了两个敌对阵营。尽管寻求盟友的时候是以国家利益为导向，但每一个国家都认为履行条约对自我保护至关重要。正是这种“应该参战支持盟国”的联盟体系，导致战争的来临。——摘编【美】本特利《新全球史》(1)根据材料并结合所学知识指出两个敌对阵营的名称。(2分)(2)你是否同意“正是这种‘应该参战支持盟国’的联盟体系，导致战争来临”这一观点?结合所学知识，简要说明理由。(6分)初三历史第6页(共8页)30.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一材料二辽、夏、金、元在边疆开拓方面取得了显著成绩，而元朝不仅版图辽阔，对边疆的控制也在前朝的基础上更为强化。对东南、云南、吐蕃等边远地区，元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。材料三清朝前期，统治者经略边疆，完成统一大业，奠定了作为近代领土国家的版图，以汉族为主体的各民族间的政治、经济、文化等联系愈益紧密。清朝皇帝曾得意地宣称：“中国之一统始于秦氏，塞外之一统始于元氏，而极盛于我朝。自古中外一家，幅员极广，未有如我朝者也。”——以上均摘编自袁行需严文明主编《中华文明史》(1)根据材料一两幅图片分析唐朝民族交往的特点。(3分)(2)根据材料二并结合所学知识，举例说明元朝“因地制宜”的边疆管理措施。(3分)(3)根据材料三，简述清朝前期经略边疆对国家版图的意义。(3分)(4)综合上述材料，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。(3分)初三历史第7页(共8页)31.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一洋务运动是在清政府内忧外患、封建统治岌岌可危的情况下不得不采取的一场“自救运动”，洋务派官僚在“中体西用”的思想指导下进行“求强”“求富”的运动，经过30多年的努力，在军事工业、民用工业、近代海军及教育文化等方面取得一些成就，是近代中国进行的第一次经济改革运动，也是近代中国第一次社会变革。——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》材料二从17世纪到19世纪，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权，资本主义制度得以确立。在此期间，以牛顾、达尔文等为代表的科学巨匠的产生，极大地丰富了人类的自然知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。从18世纪中叶开始，主要资本主义国家先后开始或完成的工业革命，使生产力获得迅猛发展……——摘自《义务教育历史课程标准(2022年版)》材料三1951年国家着手编制“一五计划”，中央成立领导小组主持“一五”计划编制工作。1952年赴苏联征求意见、商谈苏援方案，得到斯大林和苏联人民的大力支持。从1953年到1956年，全国工业生产总值平均每年递增19.6%，农业总产值年年递增4.8%。——摘自靳德行主编《中华人民共和国史》(1)依据材料一，概括洋务运动的特点。(4分)(2)依据材料二，归纳推动西方资本主义走向现代化的因素。(4分)(3)依据材料三结合所学知积，分析“一五”计划取得成就的原因。(4分)32.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一：大革命失败后，在国民党的统治下，中国的半殖民地半封建性质和人民的悲惨境遇没有改变，中国共产党面临着被敌人瓦解和消灭的严重危险……湘赣边界秋收起义，在开始时虽然也以攻占大城市为目标，但在遭到挫折后，毛泽东适时地率领部队走上一条在农村建立革命根据地，以