




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
绝密★启用前
冲刺2022年中考化学精选真题重组卷01
化学(武汉专用)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上.
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
I.(2021.荆州)楚国创造了八百年辉煌历史。下列楚文化不涉及化学变化的是()
A.铜矿炼铜B.玉器打磨C.高粱酿酒D.粘土制陶
【答案】B
【解析】A.铜矿中含铜的化合物,炼成铜后生成铜单质,有新物质生成,是化学变化,所
以不符合题意;
B.玉器打磨过程中只是玉石的形状发生改变,没有生成新物质,不涉及化学变化,所以符
合题意,选B;
C.高粱酿酒是将淀粉转化为酒精,有新物质生成,是化学变化,所以不符合题意;
D.粘土炼制陶瓷过程中,有新物质生成,有化学变化,所以不合题意。
2.(2021•通辽)正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。如图所示实验操作正
确的是()
A.稀释浓硫酸B.配制溶液C.振荡试管D.检查装置气密性
【答案】D
【解析】A.稀释浓硫酸应该将浓硫酸沿烧杯壁缓慢倒入水中,边倒边用玻璃棒搅拌,而不
能将水倒入浓硫酸,否则会造成液滴飞溅,所以错误;
B.量筒不能作配制溶液或反应的容器,所以错误;
C.高粱酿酒是将淀粉转化为酒精,有新物质生成,是化学变化,所以不符合题意;
D.关闭止水夹,向长颈漏斗中注水形成液柱,静置观察,若液面不下降,则装置气密性良
好,所以正确,选D。
3.(2021•连云港)下列化学用语表示错误的是()
A.2个钠离子:2Na+B.2个氟原子:F2
C.F-的结构示意图:D.氟化钠的化学式:NaF
【答案】B
【解析】A.几个分子、原子、或离子,数字在符号前,钠离子用离子符号Na+表示,所以
正确,不符合题意;
B.几个分子、原子、或离子,数字在符号前,氟原子直接用元素符号表示,2个氟原子表
示为2F,所以错误,选B;
C.氟离子是氟原子得到一个电子形成的,故其结构示意图正确,所以不符合题意;
D.钠原子易失去•个电子,钠元素显+1价,氟原子易得个电子,显-I价,所以氟化钠
的化学为NaF,所以正确,不符合题意。
4.(2021.黄石)下列对宏观事实的解释错误的是()
A.品红在热水中扩散的更快一温度升高,分子运动加快
B.铁在空气中只发生红热现象,在氧气中剧烈燃烧一氧气含量不同
C.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同一原子种类不同,性质不同
D.明机可以净水一生成的胶状物能吸附杂质
【答案】C
【解析】A.温度越高品红分子运动越快,宏观上表现出品红扩散得越快,所以正确,不符
合题意;
B.氧气浓度高低影响物质能否燃烧及燃烧的剧烈程度,铁在空气中不能燃烧而在氧气中剧
烈燃烧,就是因为氧气的含量(浓度)不同,所以正确,不符合题意;
C.结构决定性质,一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是因为它们的分子构成不同,而
构成它们的分子的原子相同,所以错误,选C;
D.明研净水就是因为明研与水作用产生胶状物质,将水中悬浮的小颗粒杂质吸附在一起而
沉降,所以正确,不符合题意。
5.(2021•苏州)安全生活离不开化学。下列做法正确的是()
A.发生室内着火,立即打开门窗通风
B.发现CO中毒者,迅速将其转移到室外通风处
C.为防止火腿肠变质,加工时加人大量亚硝酸钠
D.误食重金属盐中毒后,可服用大量食盐水自救
【答案】B
【解析】A.室内着火,打开门窗,会提供更多氧气,燃烧更旺,所以立即打开门窗错误;
B.发现CO中毒者,迅速将其转移到室外通风处,能避免CO进一步与血红蛋白结合,造
成中毒加重,所以正确,选B;
C.亚硝酸钠有毒,不能用于食品加工,所以错误;
D.误食重金属盐中毒后,可饮用牛奶和豆浆解毒,氯化钠无解毒作用,所以错误。
6.(2021•梧州)一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应,测得反应
前后各物质的质量如图所示,图中x、y分别表示乙和丙的质量。下列说法错误的是()
A.反应后甲的质量分数是8%B.x的取值范围:0M40
C.乃30时,生成物只有--种D.参加反应的甲与丁的质量比为2:1
【答案】B
【解析】A.根据质量守恒定律,反应后物质的总质量=30g+40g+30g+25g=125g,则反应
后甲的质量分数=关、100%=8%,所以正确,不符合题意;
B.根据图可知,甲和丁的质量减少,是反应物,乙和丙至少有一种是生成物,当乙没有参
加反应时,x=40,当乙为反应物时0Sx<40,当乙为生成物时,则404W100,所以错误,选
B:
C.由于甲、丁一定是反应物,当尸30时,则丙不是反应物,也不是生成物,当产30,则
丙的质量减少,也为反应物,故当为30时,只有乙一种生成物,所以正确,不符合题意;
D.反应前后甲的质量减少了20g,丁的质量减少了10g,所以参加反应的甲与丁的质量比
=20g:10g=2:l正确,不符合题意。
7.(2021.北部湾)现有一瓶含杂质的碳酸钠固体(可能含有碳酸钙、硝酸钢、硫酸钠、氢
氧化钠中的一种或几种)。为了判断该固体的组成成分,进行以下实验:取少量该固体于烧
杯中,向烧杯中加入足量水并不断搅拌,固体部分溶解;然后再往上述烧杯中逐滴加入稀硝
酸至过量,不断搅拌,烧杯中的固体质量随加入稀硝酸质量的变化情况如右下图所示,正确
的是()
A.B-C段对应溶液pH逐渐变大
B.B点对应溶液中可能含有的溶质是硝酸钙、硫酸钠
C.C点对应溶液中一定含有的阳离子是H+、Na+、Ba2+
D.原固体中可能含有碳酸钠、碳酸钙、氢氧化钠
【答案】B
【解析】碳酸钠为主要成分,杂质可能有碳酸钙、硝酸领、硫酸钠、氢氧化钠,取少量固体
加足量的水,固体部分溶解,说明原固体中有难溶性固体,或发生反应有难溶性固体生成,
因此不溶物可能是碳酸钙、碳酸钢、硫酸钏中的一种或多种;当向烧杯中逐滴加入稀硝酸时,
由图象可以看出,刚开始固体不减少,加入一定量稀硝酸,固体又减少,说明开始加入的稀
硝酸与溶液中的成分(碳酸钠或碳酸钠与氢氧化钠)反应,且不溶固体中有可溶于酸的固体
(碳酸钙、碳酸饮中的一种或两种),最后固体质量不为0且质量不再减少,说明有不溶于
酸的固体(硫酸钢),所以原固体中一定含有碳酸钠、硝酸钢、硫酸钠,可能含有碳酸钙、
氢氧化钠。
A.BTC段是稀硝酸与溶液中的成分、难溶性的固体完全反应后过量,随着硝酸的增加,
溶液的酸性逐渐增强,pH会逐渐减小,所以错误;
B.根据以上分析,ATB段固体质量减少有两种情况,一是BaCCh、BaSO4,二是CaCCh、
BaCCh、BaSO4«若是第一种情况,与硝酸反应后,溶液中不可能存在硫酸钠,因为加入稀
硝酸,碳酸钢与稀硝酸反应会生成硝酸钢,硝酸馍又能与硫酸钠反应生成硫酸钢,此时固体
质量会增大,而不是减小;若是第二种情况,如果没有硫酸钠,固体质量因碳酸钙、碳酸领
与硝酸反应而溶解而质量减少;如果有硫酸钠,此时碳酸钙与硝酸反应使固体质量减小,碳
酸钢与硝酸反应生成硝酸钢,硝酸钢与硫酸钠反应生成硫酸钢质量增加,碳酸钢转化成硫酸
领质量增大,但综合起来反质量仍减小。此时硫酸钠与硝酸钢恰好完全反应,则反应后没有
硫酸钠,若硫酸钠过量,则反应后存在硫酸钠,由此分析,B点对应的溶液中可能存在硝酸
钙和硫酸钠,所以正确,选B;
C.C点是硝酸过量的情况,且经过前面的反应,一定有硝酸钠,所以C点对应的溶液中一
定含有H+、Na+两种阳离子,但由于B点可能存在硫酸钠且过量,则此时溶液中不可能存
在锹离子,所以错误;
D.原固体中碳酸钠是主要成分,一定含有碳酸钠,根据反应后有硫酸钢生成,原固体中一
定含有硝酸领和硫酸钠,碳酸钙和氢氧化钠不能确定,所以原固体中可能含有碳酸钠、碳酸
钙、氢氧化钠的说法错误。
8.(2021•绍兴)向一定质量的Mg(NO3)2和Cu(NO3)2混合溶液中加入a克锌粉和铁
粉的混合物,充分反应后过滤,得到不饱和的滤液和滤渣,将滤渣洗涤、干燥后再称量,得
到的固体质量仍为a克。下列分析合理的是()
①滤渣中可能有铜
②向滤渣中加稀盐酸,可能有气泡产生
③滤液中一定有Mg(NO3)2、Zn(NO3)2和Fe(NO3)2,可能有Cu(NO3)2
④若忽略过滤操作中溶液损失,滤液中溶质的质量一定大于原混合溶液溶质的质量
A.①@B.①®C.②③D.②④
【答案】C
【解析】由于活动性顺序为Mg>Zn>Fe>Cu,所以Zn、Fe不能与Mg(NO3)2反应,而都
能与Cu(NO3)2反应,又因为Zn比Fe活动性强,所以Zn先与Cu(NO3)2反应,若只
有Zn与Cu(NO3)2反应,Zn—Cu,质量会减小,不符合题意反应后固体质量不变,所以
一定有Fe参加了反应(Fe—Cu质量增大)。
由于固体中有Zn、Fe,溶液中有Cu(NO3)2,Zn、Fe都能与Cu(NOj)2反应生成铜,固
体中一定含有Cu,所以①错误;
由于有Fe与Cu(NO3)2发生反应,因此固体中一定没有Zn,但如果Fe过量,则固体中
有Fe,加稀盐酸就会有气泡产生,若Fe不足或恰好完全反应,则固体中只有Cu,加稀盐
酸不会有气泡产生,所以②正确;
由于Zn、Fe不能与Mg(NO3)2反应,所以溶液中一定含有Mg(NO3)2,同时Zn、Fe都
与Cu(NO3)2反应,所以溶液中同时一定含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2,若Fe不足,则
溶液中含有Cu(NO3)2,若Fe过量则溶液中不含Cu(NO3)2,所以③正确:
由于反应前后固体的质量不变,且溶剂水不发生变化,根据质量守恒定律,反应前后溶液中
的溶质的质量不变,所以④错误;
综合可知②③,选C。
二、解答题:本题共5小题,共26分
9.(2021.卜堰)化学与生活、环境,能源、材料等密切相关,
(1)“垃圾分类,人人有责”。下列可回收垃圾的主要成分是有机合成材料的是(填
序号)。
A.废弃纸箱B.塑科瓶C.铝质易拉罐
(2)人们常用“84”清毒液对各场所进行消毒,它的有效成分是次氯酸钠(NaClO),分
析次氯酸钠的构成,写出次氯酸的化学式o
(3)在汽油中加入适量乙醇C2H5OH)作为汽车燃料,可适当节省石油资源。请写出乙醵
充分燃烧的化学方程式:=
(4)2021年从三星地出土了大量表面有一层“绿色物质”的青铜器,研究人员将“绿色
物质”隔绝空气加热,发现它分解生成氧化铜、水和二氧化碳,由此得出组成“绿色物质”
的元素有(填元素符号)。
【答案】(1)B;(2)HC1O;(3)C2H5OH+3O2型2co2+3比0;(4)Cu、0、H、C»
【解析】(1)A.废弃纸箱中的纸属于天然有机高分子材料,所以不符合题意;
B.塑料属于三大合成材料之一,所以选B;
C.铝质易拉罐中的铝属于金属材料,所以不符合题意。
(2)次氯酸钠(NaClO)是由Na+和CIO构成,所以次氯酸的化学式为HC1O:
(3)乙醇充分燃烧的化学方程式为;C2H5OH+3O?点燃2co2+3H2O;
(4)根据化学反应前后元素种类不变,生成物CuO、H2O、CO2含Cu、0、H、C,则反应
物“绿色物质”含有Cu、0、H、C四种元素。
10.(2021•郴州)T℃时,等质量的甲、乙、丙三种固体分别加入等质量的水中,加入固体
的质量与溶液溶质质量分数的关系如图所示,请回答下列问题:
(1)该温度下,甲、乙、丙三种固体溶解度由大到小的顺序是。
(2)乙溶液在B点属于溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(3)将甲的不饱和溶液变为饱和溶液,可用方法是«
(4)该温度下,甲的溶解度为。
(5)已知乙的溶解度受温度影响较小,丙的溶解度受温度影响较大,当丙中混有少量乙,
提纯方法是,
【答案】(1)丙>乙>丁;(2)饱和:(3)加甲物质(或蒸发溶剂);(4)25g:(5)
降温结晶。
【解析】(1)溶解度越大,其饱和溶液的溶质的质量分数就越大,由图可知,在T"C时,
饱和溶液溶质的质量分数大小顺序为丙>乙>丁,所以T七时,甲、乙、丙的溶解度由大到小
的顺序为丙>乙>丁;
(2)乙的溶液在B点时、继续增加B,溶质的质量分数不再增大,说明不能再溶解乙,所
以是饱和溶液;
(3)由于根据题意,不知道甲的溶解度随温度变化情况,所以要将甲的不饱和溶液变为饱
和溶液只能增加溶质或蒸发溶剂;
(4)在该温度下,甲的饱和溶液的溶质的质量分数为20%,根据饱和溶液溶质质量分数的
计算公式高调X100%=20%(S为溶解度),解得S=25g;
(5)内的溶解度受温度影响较大,通过降低其饱和溶液的温度会析出较多溶质,而乙的溶
解受温度影响较小,降低其饱和溶液的温度析出溶质较少,所以适合通过降温结晶提纯丙。
11.(2021・贵港)有一包固体样品可能是由NaOH、CaCCh、K2s0hCuSCU、MgSCU中的
一种或几种组成。某兴趣小组同学为了确定其成分,进行如下实验:
请回答:
(1)白色固体a的成分是。
(2)固体样品中一定没有。
(3)生成白色沉淀b的反应的化学方程式为o
【答案】(1)CaCCh、Mg(OH)2;(2)CuSO4>K2so4;(3)Na2so4+BaCb=BaSC>41+2NaCl。
【解析】(1)根据固体样品中可能的成分,不溶于水或反应可能生成不溶于水的物质有
CaCCh、Mg(OH)2、Cu(OH)2,由于固体为白色,而Cu(OH)2为蓝色,所以白色固
体a中没有Cu(OH)2,白色固体a可能是CaCCh、Mg(OH)2中的一种或两种,其中能
与盐酸反应产生气体的只有CaCCh,故白色固体a与足量稀盐酸反应产生0.88g气体为CCh,
设白色固体a中CaCCh的质量为x,贝U
CaCO3+2HCl=CaCh+CO2T+H2O
10044
x0.88g
列比例式解得x=2g,而白色固体a的质量为4.9g,所以其中含有Mg(OH)2,且其质量
为4.9g-2g=2.9g;
所以白色固体a的成分是CaCCh、Mg(OH)2;
(2)根据白色固体a中含有CaCCh、Mg(OH)2,则原固体样品中一定含有CaCCh、NaOH、
MgSCU,设NaOH质量为y,MgSCh的质量为z,则:
2NaOH+MgSO4=Mg(OH)21+Na2so4
8012058
yz2.9g
列比例式解得y=4g,z=6g,所以原固体样品中CaCCh、NaOH、MgSCh的质量之和=2g+
4g+6g=12g,等于样品的质量,所以原固体样品中不含K2so4,综合(1)中分析可知固体
样品中一定没有CuS04、K2SO4;
(3)由于固体样品中没有CuSCU、K2so4,无色溶液中能与反应产生沉淀的只有NaOH与
MgSCh反应生成的Na2so4,故反应的化学方程式为Na2sO4+BaC12=BaSO4,+2NaCl。
12.(2021•株洲)某校九年级“我们爱化学”活动小组的同学,在探究木炭与CuO反应时,
完成了如下实验,请回答下列问题:
I.如图所示装置进行实验,很快发现澄清的石灰水变浑浊。
(1)请写出C与CuO反应的化学方程式。
(2)实验结束时,应___________(填写下列操作代号)。
①先撤出导管,再熄灭酒精灯②先熄灭酒精灯,再撤出导管
II.小组中华雪同学通过仔细阅读教材,认为当木炭较多、温度较高时,该反应产生的气体
中可能含有CO和CO2,小组的同学们在老师指导下设计实验进行了验证:
已知:碱石灰是NaOH和CaO的混合物,可以吸收CCh和水。
(3)仪器B中所盛试剂为,其作用为
(4)D中玻璃管盛装的试剂为CuO,E中盛装的试剂为澄清的石灰水。若A装置产物中确
有CO,则应观察到的现象有:。
(5)实验前,需检查___________;点燃酒精灯前,先打开K,通入N2一段时间,其作用
为。
(6)请指出上述实验中的一项缺陷。
(7)将1.44g炭和16.0gCuO在较高温度下反应生成Cu,理论上可生成gCO。
in.小组中吴华同学通过查阅资料发现:cu2o红色固体,难溶于水,可与稀硫酸反应生成
Cu和CuSO4o
(8)请设计简单实验验证CuO和足量炭反应后所得的红色固体中是否有Cu2O:
【答案】(1)C+2CuO』2Cu+CO2f:(2)①;(3)澄清石灰水检验有二氧化碳生成:
(4)D中黑色粉末变红色,E中澄清石灰水变常温;(5)检查装置气密性排出装置中
的空气,防止与CO混合加热发生爆炸;(6)没有进行尾气处理;(7)1.12g;(8)取样
品置于试管,加入稀硫酸,若溶液变蓝色,则含有CU2。。
【解析】(1)C和CuO反应的化学方程式为C+2CuO±_2Cu+CO2f;
(2)实验结束时,应先撤出导管再熄灭酒精灯,否则石灰水倒吸会使试管破裂;
(3)实验的目的是检验反应生成物中含有CO和CO?,故装置B应装澄清石灰水检验CO2,
装置C除去CO2和水,防止干扰CO与CuO反应生成的CO2的检验;
(4)若A装置中产生CO,会进入D装置与黑色的CuO反应生成红色的铜,同时生成的
CO2进入E装置使澄清石灰水变浑浊;
(5)实验前应检验装置的气密性,防止气体泄漏,污染空气或影响CO检验;实验前先通
Nz,排出装置中的空气,防止CO与空气混合加热发生爆炸;
(6)实验中因有CO,若没有反应完全,直接排放到空气中会污染空气,所以缺少尾气处
理装置
(7)设与CuO反应的C的质量为X,生成CO的质量为y,则
C+2CuO2Cu+CO2TCO2+C__2CO
121601256
x16g1.44g-xy
列比例式,解得41.2g,产1.12g
(8)由于Cu不能与稀硫酸反应,而与硫酸反应生成Cu和硫酸铜,因此只要向固体中加入
稀硫酸,溶液变蓝色就有CU2O,不变色则没有CU2O。
13.(2021•齐齐哈尔)某实验小组同学从碳酸钙、碳酸钠和氯化钠的固体混合物中提取氯
化钠。实验操作的一部分流程如图。请根据图中所提供的数据,回答下列问题:
―►5.6g固体
加90啾
固体混合物20g
完全溶解后过滤
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年陶瓷砖自动抛光机项目市场调查研究报告
- 别错过你的奶酪700字(15篇)
- 高考生物二轮复习(全国版) 第1篇 专题突破 专题7 考点3 生态系统的稳定性及环境保护
- 物理初中学段体积计算实例教学计划
- 2025年轻体快装绿色住宅项目市场调查研究报告
- 2025年春季幼儿园户外活动安排范文
- 喷施氯化镧对碳酸氢钠胁迫甜瓜幼苗缓解效应研究
- 吉林省新生代农民工返乡创业意愿的影响因素研究
- 雨季施工质量监控措施
- 2024-2025学年度苏教版数学课程优化计划
- 新媒体业务面试题及答案
- 广东省广州市2025年中考地理模拟测试卷(含答案)
- 食堂应急预案管理制度
- 安全生产法律法规基本知识
- 2025年新高考历史预测模拟试卷黑吉辽蒙卷(含答案解析)
- 2025高考语文名校作文题立意与例文参考11篇
- 2025年高三语言复习【文字运用题】专项练习卷附答案解析
- 申报企业高级工程师职称述职报告
- 5.2《稻》教案-【中职专用】高二语文同步教学(高教版2023·拓展模块下册)
- 突破困境的智慧主题班会
- 金属雕花板保温施工方案
评论
0/150
提交评论