大学开学第一课主题班会教案示范文本（三篇）

第页共页大学开学第一课主题班会教案示范文本主题：开启新征程，追寻梦想班会目标：激励学生积极学习，树立追求梦想的信心和决心时长：30分钟一、开场导入（3分钟）1.歌曲播放：《青春修炼手册》2.主持人自我介绍主持人：大家早上好！我是XX，今天我将带领大家共同开展新学期的第一次班会。新的学期开始了，我想问问大家，你们对于新学期有什么期待和梦想呢？学生随机回答。二、分享梦想（10分钟）1.讲述个人梦想（自愈式）主持人：每个人的梦想都是独一无二的，我们一起来听一听几个同学的梦想吧。选择几位学生提前准备好的自愈式演讲，分享自己的梦想和追求的目标。提醒学生在演讲过程中要用肢体语言和情绪表达，增强表现力。2.小组讨论主持人：同学们，你们是不是也有自己的梦想呢？请大家组成小组，交流一下自己的梦想并讨论：①你的梦想是什么？②为什么选择这个梦想？③你将如何为实现这个梦想而努力？分组讨论5分钟后，各小组派代表进行分享。三、名人故事（10分钟）1.名人故事分享主持人：梦想是伟大的，但也需要坚持和付出努力才能实现。让我们一起来听一听一些名人的故事吧。选择数个名人的故事，如爱迪生、杨利伟、乔布斯等，通过短片、故事或幻灯片的方式进行分享。2.自我反思主持人：这些名人都是通过不断地努力和奋斗，最终实现了自己的梦想。那么，同学们，在听完这些名人的故事后，你们有什么感想和反思呢？四、梦想行动计划（5分钟）1.分享梦想行动计划主持人：同学们，在听完那些激励人心的故事后，你们有没有更多的期望和想法呢？请大家选择一个自己最渴望实现的梦想，并分享一下你将如何制定具体的行动计划来实现这个梦想。2.行动承诺主持人：好！现在请大家一起举起手来，行动承诺，向大家宣誓，今后一定要努力学习，为实现自己的梦想而努力。结尾（2分钟）主持人：同学们，无论我们有什么样的梦想，我们都应该积极努力地去追求。希望同学们在新学期里，能够勇敢面对挑战，努力拼搏，实现自己的梦想。谢谢大家！温馨提示：1.在每个环节的交流与互动中，鼓励学生积极参与，分享自己的梦想和计划。2.注意控制时间的分配，确保每个环节完成的充分而精彩。3.结合班上的实际情况，可以适当调整和修改教案的内容和形式，增加一些互动环节，使班会更加生动活泼。大学开学第一课主题班会教案示范文本（二）主题：迎接新学年，展望美好未来时间：大学开学第一课主题班会目标：通过主题班会，使学生们更好地了解新学年的重要性和目标，激发他们对未来的憧憬和动力。准备工作：1.准备PPT，包括开场视频、幻灯片等；2.准备班级展示板，用于展示学生在暑假期间的活动和成果；3.准备学生感言的道具，如心形便签；4.准备奖品，用于活跃气氛；活动安排：一、开场（5分钟）1.播放一个激励学生的视频，引起学生的兴趣和注意力；2.主持人简单介绍主题和目标，向学生传达积极向上的态度。二、寻找星星（10分钟）1.主持人将班级展示板上的照片分成若干组，每组对应一个学生；2.主持人提问，学生们根据照片内容找到对应的学生；3.找到学生后，学生分享自己在暑假期间的收获和成长，其他学生也可以补充或提问；4.关注每个学生的收获，让学生感受到自己的成长和进步。三、展望新学年（15分钟）1.主持人邀请学生上台，分享自己对新学年的期待和目标；2.学生说一句自己的期待和目标，然后将一张装有自己期待的心形便签贴在展示板上；3.其他学生可以补充或提问，鼓励学生们互相支持和激励；4.主持人总结，强调学生们对未来的憧憬和动力。四、制定行动计划（15分钟）1.主持人提醒学生，只有制定好计划才能更好地实现目标；2.主持人介绍SMART原则：Specific（具体）、Measurable（可衡量）、Achievable（可实现）、Relevant（相关）、Time-bound（有时限）；3.学生们根据自己的目标，用SMART原则制定个人行动计划；4.随机抽取几名学生分享自己的行动计划，其他学生可以给予建议和支持。五、结语（5分钟）1.主持人强调重视个人目标的重要性，并鼓励学生坚持追求自己的梦想；2.主持人总结班会的主要内容，鼓励学生们在新学年里更好地发展自己；3.主持人宣布班级规定和管理制度，让学生们有一个良好的学习环境。六、互动环节（5分钟）1.主持人提问，奖励回答正确的学生；2.给学生发放奖品，增加学生参与的积极性；3.学生自由提问，回答问题的学生也可以获得奖品。七、结束语（5分钟）1.主持人再次强调新学年的重要性，鼓励学生们在未来的日子里发挥出自己的潜力；2.主持人感谢学生的参与和支持，鼓励学生们共同努力，迎接美好未来；3.成功结语，谢谢大家。备注：以上仅为主题班会教案简单版，可根据实际情况作适当调整。大学开学第一课主题班会教案示范文本（三）【主题班会教案模板】I.教学目标：1.了解大学开学第一课的意义和重要性；2.认识大学生活的改变和挑战；3.掌握积极应对大学生活的方法和技巧；4.培养大学生积极向上的心态和学习动力。II.教学内容：1.大学开学第一课的意义和重要性；2.大学生活的改变和挑战；3.积极应对大学生活的方法和技巧；4.培养大学生积极向上的心态和学习动力。III.教学过程：1.导入（5分钟）通过展示一些大学生活的图片和视频，引起学生们对大学生活的兴趣和期待。2.概念解释（10分钟）解释大学开学第一课的概念和意义，让学生们明白这一课的重要性，以及它对大学生活的指导作用。3.大学生活的改变和挑战（15分钟）向学生们介绍大学生活相较于高中生活的改变和挑战，如自由度增加、学习压力增大等，并引导他们思考如何应对这些挑战。4.积极应对大学生活的方法和技巧（25分钟）a.建立良好的学习习惯：如合理规划时间、养成复习笔记的习惯等；b.良好的人际关系：如与同学和室友建立良好的沟通和合作关系；c.寻求帮助和支持：如学习上的问题可以向老师和同学请教，心理压力可以向辅导员和心理咨询师寻求帮助等；d.充实自己的课余生活：如参加社团活动、拓展兴趣爱好等。5.培养大学生积极向上的心态和学习动力（25分钟）a.鼓励学生们树立正确的人生观和价值观；b.引导学生们树立追求知识和成长的意识；c.激发学生们的学习兴趣和动力，并提醒他们保持专注和坚持。6.总结与展望（10分钟）总结本次班会的内容和重点，鼓励学生们积极面对大学生活中的挑战和困难，并展望他们美好的大学生活。IV.教学方法：1.探究式教学法：通过向学生们提出问题，引导他们思考和参与讨论，激发他们的学习兴趣和能动性；2.情景模拟法：通过展示图片和视频，让学生们感受到大学生活的真实场景，增加他们的参与度和理解力；3.互动式教学法：鼓励学生们在班会中积极发言和交流，以增强他们的自信心和表达能力。V.教