2023年四年级数学下册5分数的意义和性质4分数加减法课件冀教版_第1页
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冀教版四年级下册分数加减法找朋友。（分数单位相同的卡片是一组好朋友）情境导入张大爷要在一块地（如下图）里种菜，计划种豆角，种茄子，剩下的种萝卜。根据题目信息，你能提出哪些数学问题？探究新知豆角和茄子共占这块地的几分之几？茄子比豆角少占这块地的几分之几？萝卜占这块地的几分之几？请在上图中涂上不同的颜色表示各种菜的面积。自已试着解答提出的问题。豆角和茄子共占这块地的几分之几？分母不变，分子相加23分数加减的结果，一般用最简分数表示。茄子比豆角少占这块地的几分之几？分母不变，分子相减同分母分数加减法：归纳小结分母不变，分子相加减。萝卜占这块地的几分之几？这个9是怎么来的？13“1”可以根据计算的需要化为任意一个分子与分母相同的分数。萝卜占这块地的几分之几？13在分数加减混合运算中，如果有小括号，要先算小括号里面的。归纳小结想想整数加、减法的意义，你能说一说分数加、减法的意义吗？分数加法的含义和整数加法的含义相同，都是把两个数合成一个数的运算。分数减法的含义和整数减法的含义也相同，都是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。1.判断。（1）（

）（2）（

）（3）（

）（4）（

）×√√×达标检测2.看图列式计算。【选自教材P64练一练第1题】3.【选自教材P64练一练第2题】=14.【选自教材P64练一练第3题】（1）水中部分和泥中部分共占这根标杆的几分之几？这是大河中的一根航标杆。答：水中部分和泥中部分共占这根标杆的。4.【选自教材P64练一练第3题】（2）水中部分和水上部分共比埋在泥中的部分多几分之几？答：水中部分和水上部分共比埋在泥中的部分多。4.【选自教材P64练一练第3题】（3）水上部分和泥中部分共比水中部分少几分之几？答：水上部分和泥中部分共比水中部分少。你还能提出哪些数学问题？5.果园里有梨树、苹果树和山楂树共110棵。【选自教材P64练一练第4题】（1）山楂树的棵数占总棵数的几分之几？答：山楂树的棵数占总棵数的。（2）*你能算出各种树分别有多少棵吗？提示：先把总棵数平均分成11份，求出每份有几棵，再分别求出各种树有多少棵。梨树：110÷11×3=30（棵）苹果树：110÷11×5=50（棵）山楂树：110÷11×3=30（棵）答：梨树有30棵，苹果树有50棵，山楂树有30棵。23同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。计算结果能约分的要约分成最简分数。课堂小结同学们，今天的数学课你们有哪些收

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