2024届湖北省恩施中考五模化学试题含解析_第1页
2024届湖北省恩施中考五模化学试题含解析_第2页
2024届湖北省恩施中考五模化学试题含解析_第3页
2024届湖北省恩施中考五模化学试题含解析_第4页
2024届湖北省恩施中考五模化学试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届湖北省恩施中考五模化学试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.用如图所示的密闭实验装置,能使液面a比液面b高的一组固体和液体可以是①食盐和水②二氧化锰和过氧化氢溶液③固体氢氧化钠和水④石灰石和稀盐酸⑤硝酸铵和水⑥铁与稀硫酸A.①②④ B.①②⑤⑥ C.①③④⑤ D.②③④⑥2.2019年1月3日,我国“嫦娥四号”成功落在了月球背面,这也是人类首次在月球背面着陆,并拍摄了第一张月球背面的照片。高氯酸钾(KClO4)可用作火箭燃料,下列叙达正确的是A.高氧酸钾是氧化物B.高氧酸钾中氧元素的质量分数最高C.高氧酸钾由四种元素组成D.高氧酸钾中钾、氧元素的质量比为1:43.氨催化氧化是工业制硝酸的反应之一,该反应前后分子种类的微观示意图如图。下列说法不正确的是()A.甲中氮、氢原子个数比为1:3B.乙的相对分子质量为32C.两种生成物均为化合物D.生成的丙与丁的分子个数比为1:14.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是()A.Na+、H+、NO3-、OH- B.H+、K+、Cl-、HCO3-C.H+、NH4+、NO3-、SO42- D.Na+、K+、MnO4-、NO3-5.下列实验方案中,不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去氯化亚铁溶液中含有的少量氯化铜加入过量的铁粉,过滤B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入过量稀盐酸,充分反应后,蒸发C检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,观察颜色的变化A.A B.B C.C D.D6.下列化肥分别与熟石灰混合研磨后,能闻到刺激性气味的是()A.KNO3 B.NH4Cl C.K2SO4 D.Ca3(PO4)27.实验室用浓盐酸和二氧化锰来制取氯气,反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)X+Cl2↑+2H2O,则X的化学式为A.MnCl2 B.ClO2 C.MnCl4 D.HClO8.下列有关叙述不正确的是A.不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味B.没有规定取用液体药品的用量时,应取试管容积的1/3C.实验剩余的药品不能放回原瓶D.固体药品通常放在广口瓶里9.门捷列夫说:“观察是第一步,没有观察就没有接踵而来的前进。”下列现象正确的是A.用石墨做导电性实验灯泡会亮,改用6B铅笔芯做实验灯泡不亮B.铜丝放在稀硫酸中有气泡产生,溶液由无色变成蓝色C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D.一氧化碳还原氧化铁时,固体颜色由黑色变成红色10.下列物质中由原子直接构成的是A.水 B.氧气 C.铜 D.氯化钠二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分.衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因为汽油能_____(填“溶解”或“乳化”)油污.人们喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝.这种现象说明气体的溶解度与_____有关.20℃时,要使接近饱和的乙物质的溶液变为饱和溶液,通常可采用三种方法是_____、_____、_____.t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲_____乙(填“>”、“<”或“=”).实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液,需用到的仪器有:托盘天平、量筒和_____(填序号).A药匙B漏斗C烧杯D酒精灯E玻璃棒F铁架台G胶头滴管.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.在实验室中,某同学发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末试剂,并对其产生兴趣,进行了如下实验。根据实验过程和图象提供的信息,回答下列问题:(1)完全反应后生成气体的质量是_____g.(2)求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数?_____(结果精确到0.1%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学与我们的日常生活密切相关,以下记录了雯雯游览的一天。早晨醒来她吃早餐,早餐物中有花卷、牛奶、鸡蛋和苹果,其中富含维生素的是_____。她出发了,她携带的物品中,主要材料属于有机合成材料的是______(填字母序号)。在路上,她发现为保护环境防治雾霾,我市大力推动清洁能源的发展。以下为清洁能源的是______。A光伏发电B电动汽车C风力发电她在游览时自带的水喝完了,她在路边发现了一条小河河水很浑浊而河边的一个小水坑里的水却很清澈。小河与水坑之间的砂石的作用是,她想到了用如图所示自制净水器来净化小坑里的水,其中活性炭的作用是_______。在游览中她看到了一座铁索桥。工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是______(写化学方程式)。走过铁索桥后她发现有位游客不小心擦伤了手,她赶快拿出自带的碘酒帮其消毒。碘酒是将碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液,碘酒中的溶剂是_________。游玩归来,在她新闻中看到,使用尿素处理尾气可使重型柴油车达到国IV排放标准。其原理是尿素[CO(NH2)2]与汽车尾气中的氮氧化物(如二氧化氮)反应,生成无污染的气体排出。①尿素属于______肥。②尿素中碳氢元素质量比:______。③补全尿素与二氧化氮反应的化学方程式:4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O+_____。14.水是生命之源,我们应该爱护水资源.利用沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水.利用活性炭的_____性净化水.生活中常用_____的方法来降低水的硬度.如图是电解水的实验装置,负极产生的气体是_____,电解水的化学方程式为_____该实验证明水是由_____组成.下列做法符合节约保护水资源的是_____(填序号).A用流水洗衣服B富含氮、磷的生活污水不能排放到河中C工业污水直接压入地下,造成地下水污染五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液﹙如图甲所示﹚,为确认其中的溶质,他设计并进行了如下探究活动,请回答下列问题。其溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种。上述四种物质的相关信息如下:物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常温下的溶解度/g3610921.59.6常温下某稀溶液的pH713119(探究过程)如图乙所示,在操作①后可确定溶质不是NaCl,则其实验现象应是_____;在进行操作②时有无色无味得到气体产生,由此又可排除假设物质中的_____。你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的_______________,你的判断依据是_____________________。若上述探究结论是正确的,操作②产生的气体应是_____(写化学式),实验室检验该气体的实验操作及现象是___________________________。另有同学猜想其中的溶质还可能是Na2SO4,但又没有Na2SO4的上述表列信息。请你根据以上实验操作的相关现象,判断该溶液中的溶质是否是Na2SO4,并叙述理由:_______________16.市场上出售一种洗涤剂(标签如图),能瞬间清除衣服上汗渍、果汁渍等多种顽固污渍。某探究小组带着浓厚兴趣对这种洗涤剂的去污原理进行探究。①过氧碳酸钠(Na2CO4)是白色晶体颗粒,常温下性质稳定,温度高于50℃时会分解,溶于水得到的溶液显碱性,与水反应会产生碳酸钠及其他化合物。②碳酸钠具有去污能力,但不能清除衣物上的顽固污渍。实验一:“溶解”样品取适量该洗涤剂样品于锥形瓶中,加入适量蒸馏水,塞上带导管的橡皮塞,充分振荡,有气泡冒出,最终形成无色溶液a。将产生的气体通入石灰水,不变浑浊,打开橡皮塞,____(填操作),出现________现象,说明资料①中的“其他化合物”会产生氧气。过氧碳酸钠与水反应产生的“其它化合物”是什么?猜想1:H2O2猜想2:NaOH猜想3:H2O2、NaOH实验二:验证产物序号实验操作实验现象分析与结论(1)取适量溶液a于烧杯中,迅速加入稍过量的硝酸钡溶液,静置得清液b。产生白色沉淀加入稍过量硝酸钡溶液,目的除去溶液中的碳酸钠。反应方程式为________。(2)取少量清液b于试管中,加入少量二氧化锰。________反应的化学方程式是:____,证明过氧碳酸钠与水反应有H2O2产生。(3)再取少量清液b于试管中,滴加2~3滴氯化镁溶液。无明显现象________(4)往含有酚酞的少量氢氧化钠稀溶液中,滴入2~3滴清液b。有气泡产生,________过氧化氢在强碱性条件下易分解,且具有漂白性。(实验结论)猜想________正确,写出过氧碳酸钠与水反应的化学方程式________。该洗涤剂应________保存。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

根据能使液面a比液面b高,可能溶液温度升高,可能产生了气体,都能使装置内压强增大,出现液面a比液面b高现象进行分析。【详解】①食盐和水,溶液温度基本不变,液面基本不变,故错误;

②二氧化锰和过氧化氢溶液,生成了氧气,能使液面a比液面b高,故正确

③固体氢氧化钠和水,溶液温度升高,能使液面a比液面b高,故正确;

④石灰石和稀盐酸,生成了二氧化碳气体,能使液面a比液面b高,故正确;

⑤硝酸铵和水,溶液温度降低,能使液面a比液面b低,故错误;

⑥铁与稀硫酸,生成了氢气,能使液面a比液面b高,故正确。

故选:D。【点睛】常见的溶于水放热的物质有:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体等,常见吸热的有硝酸铵。2、B【解析】

A、氧化物是由两种元素,其中一种为氧元素的化合物,KClO4由三种元素组成,不属于氧化物,故不符合题意;B、根据化合物中某元素的质量分数=×100%可得,当化合物的相对分子质量相等时,相对原子质量与原子个数的乘积越大,元素的质量分数越大,因为氧元素的相对原子质量×原子个数=16×4=64,氯元素的相对原子质量×原子个数=35.5×1=35.5,钾元素的相对原子质量×原子个数=39×1=39,氧元素相对原子质量与原子个数的乘积最大,所以,高氧酸钾中氧元素的质量分数最高,故符合题意;C、高氧酸钾由氧元素、钾元素、氯元素三种元素组成,选项说法错误,故不符合题意;D、根据化合物中各元素的质量比等于相对原子质量与原子个数的乘积的比值可得,高氧酸钾中钾、氧元素的质量比为:39×1:16×4=39:64,选项说法错误,故不符合题意。3、D【解析】

依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为:4NH3+5O24NO+6H2O;A.通过观察题中的图,甲是氨气,氨气中氮、氢原子个数比为1:3,故说法正确;B.由图示物质的构成可知,乙是氧气,氧气的相对分子质量为:16×2=32,故说法正确;C.两种生成物分别为一氧化氮和水,均为化合物,故说法正确;D.由化学方程式可知,生成的丙与丁的分子个数比为4:6=2:3,故说法错误。故选D。4、C【解析】

A、氢离子和氢氧根离子会生成水,不能共存,错误;B、氢离子和碳酸氢根离子会生成二氧化碳气体,不能共存,错误;C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,且不存在有色离子,正确;D、高锰酸钾溶于水为紫红色,错误。故选C。【点睛】复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存;本题还要注意能得到无色溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。5、C【解析】

A、氯化铜溶液能与过量的铁粉反应生成氯化亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案能达到实验目的。

B、碳酸钠能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,充分反应后蒸发,能除去过量的稀盐酸杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案能达到实验目的。

C、一氧化碳能与灼热的氧化铁反应生成铁和二氧化碳,但即使没有一氧化碳,二氧化碳也能使澄清石灰水变浑浊,不能检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳,故选项实验方案不能达到实验目的。

D、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸分别显中性、碱性、酸性,各取少量溶液于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,分别显紫色、蓝色、红色,可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的。

故选:C。【点睛】除杂至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。6、B【解析】

根据铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体,进行分析判断即可。【详解】A、KNO3不属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨后,无明显变化,不符合题意;B、NH4Cl属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨后能闻到刺激性气味,符合题意;C、K2SO4不属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨后,无明显变化,不符合题意;D、Ca3(PO4)2不属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨后,无明显变化,不符合题意。故选:B。7、A【解析】

解:化学反应前后,原子个数不变,反应物中有1个锰原子,2个氧原子,4个氢原子,4个氯原子,生成物中有2个氯原子,4个氢原子,2个氧原子,所以X是MnCl2。故选A。8、B【解析】

A、不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,而是用并拢的手指在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔,不符合题意;B、没有规定取用液体药品的用量时,应取最少量,符合题意;C、实验剩余的药品不能放回原瓶,防止污原瓶药品,要把它放到指定容器内,不符合题意;D、固体药品通常放在广口瓶里,方便取用,而液体要放在细口瓶中,不符合题意。故选B。9、C【解析】

A、石墨具有良好的导电性,用石墨做导电性实验灯泡会亮,6B铅笔芯的主要成分是石墨,改用6B铅笔芯做实验灯泡也会亮,选项A不正确;B、因为在金属活动性顺序中,铜排在氢的后面,铜丝不能和稀硫酸反应,所以不会出现铜丝放在稀硫酸中有气泡产生,溶液由无色变成蓝色的现象,选项B不正确;C、硫具有可燃性,在空气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫具有刺激性气味,因此硫在空气中燃烧的现象是:发出淡蓝色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体,选项C正确;D、氧化铁是红棕色固体,粉末状的铁呈黑色,因此一氧化碳还原氧化铁时,现象应该是:固体颜色由红棕色变成黑色,选项D不正确。故选C。10、C【解析】

A、水由水分子构成,不符合题意;B、氧气由氧分子构成,不符合题意;C、铜由铜原子构成,符合题意;D、氯化钠由钠离子和氯离子构成,不符合题意。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、溶解温度加入乙物质恒温蒸发溶剂升温<ACEG【解析】

(1)汽油能将油污溶解而使油污易于洗涤;(2)气体的溶解度随温度的升高而减小,喝了冰镇的汽水,汽水温度升高,二氧化碳的溶解度减小,会出现打嗝的现象;(3)根据乙的溶解度随温度升高而减小,通过升高溶液温度的方法,使其在溶液中的溶解能力减小,达到使其接近饱和的溶液变为饱和溶液的目的;增加溶质、蒸发溶剂可使不饱和溶液变成饱和溶液,也可采取向溶液中增加溶质或蒸发溶剂的方法使接近饱和的氢氧化钙溶液变成饱和溶液;(4)由图示可知t2℃时甲的溶解度大于乙的溶解度,所以相同质量的水中甲溶解的溶质多,所以相同质量的甲和乙配制成饱和溶液时,甲需要的水少,乙需要的水多,所以甲物质的溶液质量小于乙物质的溶液质量;(5)实验室用固体配制一定溶质质量分数的溶液,需用到的仪器有:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒;答案:(1)溶解;(2)温度;(3)加入乙物质、恒温蒸发溶剂、升高温度;(4)甲<乙;(5)A、C、E、G.【点睛】本题考查了溶解的现象和影响气体溶解度的因素,完成此题,可以依据已有的知识进行.不饱和溶液变成饱和溶液一般采取三种方法:增加溶质、恒温蒸发溶剂、改变温度;改变温度的方法一般为降低温度,但若物质溶解度随温度升高而减小时,则采取升高温度的方法.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2.2g10.0%【解析】

(1)设:生成二氧化碳的质量为x,解得x=2.2g(2)根据质量守恒定律可知,恰好完全反应时,盐酸中的氯元素全部都进入到了氯化钙中,所以参加反应的HCl和CaCl2的关系是:2HCl~CaCl2,

设生成氯化钙的质量为y。

解得y=16.65g

恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为:×100%=10.0%

答:恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为10.0%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、苹果ACABC过滤、吸附3CO+Fe2O32Fe+3CO2酒精氮3:17N2【解析】

(1)花卷主要提供糖类,牛奶、鸡蛋主要提供蛋白质,苹果富含维生素;(2)合成纤维包括:塑料、合成纤维、合成橡胶,她携带的物品中,涤纶属于合成纤维,所以主要材料属于有机合成材料的是AC;纯棉属于天然纤维;(3)A、光伏发电是太阳能的利用形式之一,清洁无污染,且安全可靠,无噪声,能源质量高,是国家重点开发项目,故A正确;

B、电动汽车在行驶过程中,发生的能量转化主要是将电能转化为机械能,清洁无污染,故B正确;

C、风能是一种可再生能源,利用风能发电是把风的机械能转化为电能,清洁无污染,故C正确;故选ABC;(4)活性炭有吸附性,在水的净化过程中,活性炭的作用是吸附色素异味;(5)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是一氧化碳和氧化铁高温条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(6)被溶解的物质叫溶质,起溶解作用的物质叫溶剂。碘酒是将碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液,碘酒中的溶剂是酒精;(7)①尿素中只含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素,属于氮肥;②尿素中碳、氢元素质量比:12:4=3:1;③据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类、个数不变,尿素与二氧化氮反应的化学方程式:4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O+7N2。14、吸附加热煮沸氢气2H2O2H2↑+O2↑氢元素和氧元素B【解析】

(1)活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,可以利用活性炭的吸附性净化水,故填:吸附.(2)可溶性钙镁化合物不稳定,受热易分解生成不溶性钙镁化合物,故生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度,故填:加热煮沸.(3)电解水时负极产生的气体是氢气,正极产生的是氧气,电解水生成氢气和氧气,该实验证明水是由氢元素和氧元素组成,故填:氢气,2H2O2H2↑+O2↑,氢元素和氧元素.(4)A.用流水洗衣服造成是的浪费,错误;B.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,正确;C.工业污水直接压入地下,造成地下水污染,错误;故填:B.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、石蕊试液变成蓝色氢氧化钠碳酸钠碳酸氢钠饱和溶液的质量分数不可能达到10%,而碳酸钠溶液可以CO2将气体通入石灰水,石灰水变浑浊若滴加石蕊试液变成蓝色,则不含有硫酸钠【解析】

[探究过程]根据题中提供的信息可知,氯化钠溶液显中性,而其他溶液显碱性,故在操作①后可确定溶质不是NaCl,则其实验现象应是石蕊试液变成蓝色;在进行操作②时有无色无味的气体产生,由此又可排除假设物质中的氢氧化钠。[探究结论]依据题中提供的溶解性数据可知,溶液中的溶质可能是上述假设物质中的碳酸钠,因为碳酸氢钠饱和溶液的质量分数不可能达到10%,而碳酸钠溶液可以。[探究反思](1)若上述探

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论