2023-2024年北师大版七年级下册生物期中综合训练（三）

2023-2024年北师大版七年级下册生物期中综合训练（三）一、选择题1．在显微镜下观察人血涂片时，视野中体积最小的血细胞是（

）A．红细胞 B．血小板 C．白细胞 D．淋巴细胞2．细嚼馒头有甜味，下列解释错误的是：（）A．与唾液的分泌有关 B．与齿的咀嚼有关 C．与舌的搅拌有关 D．馒头本身是甜的3．下列食物中，能被胰液消化的是（

）A．纤维素、蛋白质和淀粉B．糖类、盐和牛奶C．无机盐、维生素和蛋白质D．糖类、蛋白质和脂肪4．含碘丰富的食物可以预防（）A．贫血 B．佝偻病 C．夜盲症 D．地方性甲状腺肿5．脂肪在人体内开始被分解的场所A．口腔 B．胃 C．肝 D．小肠6．新冠肺炎康复者的血浆可用来治疗该病的危重病患者。康复者的血浆经处理后输入患者体内并随其血液循环到达肺部所经过的途径依次是（）①上肢静脉

②上肢动脉

③上腔静脉

④下腔静脉

⑤右心房

⑥右心室⑦组织细胞处毛细血管

⑧肺动脉

⑨肺静脉

⑩肺部毛细血管A．①→③→⑤→⑥→⑧→⑩ B．②→③→⑤→⑥→⑦→⑩C．①→④→⑥→⑤→⑧→⑩ D．②→⑤→③→④→⑦→⑨7．我们喝牛奶、吃馒头和肉等食物，所含有的能为人体生命活动提供能量的物质是（

）①糖类

②水

③无机盐

④脂肪

⑤蛋白质

⑥维生素A．①②③ B．①③④ C．①④⑤ D．①④⑥8．如图是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验的相关图示，有关说法正确的是（

）A．。用；湿棉絮包裹鳃盖和躯干部是为了抑制鱼的呼吸过程B．使尾鳍平贴在培养皿上，用放大镜观察血液流动情况C．图乙中的血管②是毛细血管，只允许红细胞单行通过D．根据血流的方向可以判断①和③分别属于静脉和动脉9．如图是模拟人体呼吸运动的实验装置图，当手向上推时，人体的呼吸状况应该是（）A．处于吸气状态 B．膈肌收缩 C．胸廓体积增大 D．肺内气压增大10．下列有关动脉的叙述中，正确的是A．从心脏发出的血管B．能搏动的血管C．把血液从心脏送到全身的血管D．分布在深处的血管11．护士在给病人进行静脉注射时，常用橡胶管扎紧上臂，扎结处的静脉就会积血膨大突起．这种积血膨胀现象主要表明（）A．静脉内血流方向离心 B．静脉位置较浅C．静脉管腔大，弹性小 D．静脉内有瓣膜12．图中曲线表示血液中某气体含量变化情况，E表示肺动脉。据图判断不正确的是（

）

A．图中曲线表示的是氧气的变化情况 B．F表示肺部毛细血管C．G中流动的是静脉血 D．E中血液来自右心室13．下列有关食物消化和吸收的叙述中，错误的是（）A．口腔中的唾液能对淀粉起初步消化作用B．胃液能对蛋白质起初步消化作用C．小肠是消化和吸收的主要场所D．无机盐和维生素只在大肠中被吸收14．小明是血型AB型，因交通事故大量出血急需输血，下列有关说法正确的是（）A．AB型是万能受血者，所以可以给他输A型血或B型血或O型血或AB型血B．O型血是万能献血者，所以可以给他输O型血和AB型血C．输血应该以输同型血为原则，所以可以给他输AB型血D．无偿献血会使我们大量失血，因此不要去献血15．我们每天运动时需要消耗大量的能量，这些能量主要由哪些营养物质提供的（

）A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素16．下表是我校初二年级3位学生体检后，验血项目被检测出的某些指标。据表分析可初步诊断（

）样品检测项目部分学生检测结果正常参考值范围甲乙丙血检白细胞6.85.313.04.0～10.0（×109/L）红细胞3.83.05.13.5～5.5（×1012/L）血红蛋白9080140110～160（g/L）A．甲血红蛋白含量低，患急性炎症 B．丙白细胞含量高，患贫血C．乙红细胞含量低，患有急性炎症 D．丙白细胞含量高，患有急性炎症17．如图为显微镜下人血涂片细胞，其中能够吞噬进入人体细菌的细胞是（

）A．① B．② C．③ D．④18．俗话说：“食不言，寝不语。”吃饭时不能大声说笑的原因是（

）A．保护声带B．避免食物误入气管，引起咳嗽C．不利于食物的咀嚼D．促进消化液的分泌19．“民以食为天”，我们每天都要从食物中获取营养物质，下列有关叙述错误的是（）A．糖类、蛋白质、脂肪以及水、无机盐等建造我们的身体B．糖类、蛋白质和脂肪这三类营养物质能给人体提供能量C．平衡的营养物质对人体维持正常生命活动具有重要作用D．维生素对人体具有重要作用，它能为生命活动提供能量20．下列说法错误的是（

）A．在呼吸过程中，吸进的氧气进入人体后最终到达的部位是心脏B．吃饭时不要大声说笑，以免会厌软骨来不及盖住喉口，食物误入气管引起剧烈咳嗽C．呼吸系统的组成包括呼吸道和肺D．人体在吸气时膈肌收缩，胸廓扩大21．下列做法不会损害人体健康的是（）A．食用添加了大量防腐剂的食品B．购买和食用未经检疫的农家猪肉C．将有异味的饭菜高温处理后食用D．用水浸泡叶类蔬菜，减少残留农药22．胶囊内窥镜是一种吞咽式小型设备，它可以捕捉到消化道内的图像，用于诊断胃肠道疾病。下列有关胶囊内窥镜及人体消化系统的叙述，错误的是（）

A．胶囊内窥镜可依次经过①②③④B．①是胃，可初步消化蛋白质C．④是营养物质消化和吸收的主要场所D．胶囊内窥镜不可用于诊断⑤处的病变23．如图为人体内某结构的血液情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述错误的是（

）A．若B为小肠，与A相比，C中的氧气含量减少B．若B为身体下部毛细血管网，则C可能为下腔静脉C．若C为肺动脉，则B内的血液为动脉血D．若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜24．试管内有一些植物油，加入一定量的消化液，充分混合振荡后，放入37℃的温水中，一段时间后，植物油消失。则下列消化液中最佳组合是A．肠液、胰液 B．胃液、肠液 C．胰液、肠液、胆汁25．右图是尿液形成示意图，下列叙述错误的是：（

）A．图中[1]、[2]、[3]合称为肾单位B．图中B处液体称为原尿C．能被[3]重吸收的有水、葡萄糖、尿素和无机盐D．如果血液中葡萄糖浓度过高，就会有一部分随尿液排出形成糖尿。26．下列对淀粉、麦芽糖、蛋白质、脂肪都有消化作用的消化液是（）A．唾液、胃液 B．胆汁、胰液 C．肠液、胰液 D．胃液、肠液27．下图表示某人正常呼吸时，肺内气压随时间变化曲线图，下列分析正确的是（）A．曲线ab、de段表示吸气过程，此时胸腔容积缩小B．曲线ac段表示吸气过程，此时胸腔容积扩大C．曲线bc、cd表示呼气过程，此时肋间肌和膈肌舒张D．曲线ce段表示呼气过程，此时肋间肌和膈肌收缩28．下列器官中既属于呼吸道又属于消化道的是（）A．口腔 B．喉 C．咽 D．肝脏二、实验探究题29．探究温度对唾液淀粉酶消化作用影响的实验设计如下表所示：组别实验步骤一实验步骤二实验现象甲淀粉液、唾液分别置于37℃的温度下保温一小时混合后静置10分钟，再滴加碘液乙淀粉液、唾液分别置于100℃的温度下保温一小时混合后静置10分钟，再滴加碘液变蓝丙淀粉液、唾液分别置于0℃的温度下保温一小时混合后静置10分钟，再滴加碘液请回答下列问题：(1)实验步骤一中，将适量淀粉液、唾液分别置于不同的温度下保温一小时的原因是。(2)实验步骤二中，淀粉液、唾液混合后静置10分钟的原因是。(3)该实验中变量是，对照组是，实验组是和。(4)滴加碘液后，甲组的实验现象是；丙组的实验现象是。(5)通过该实验可以得出的推论是。30．科学探究，请回答有关“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关问题某同学做了如上图所示的实验：①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊；②再向l号试管中加入2毫升清水，向2号试管中加入2毫升唾液；③将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液。请回答：（1）设置l号试管的目的是。（2）在盛有温水的烧杯中，两支试管内出现的现象是：l号试管；2号试管。（3）为了模拟口腔温度烧杯中的1号、2号试管适宜放置在的温水中，效果最好。（4）该实验证明：唾液淀粉酶对有消化作用。三、综合题31．“全球协作，共同抗疫”。后疫情时代，更需要关注呼吸健康。下图图1为人体呼吸系统组成示意图，图2示人体呼吸全过程，图3示图2中B过程发生的气体交换过程。请你分析回答：

(1)图1中新冠病毒首先随空气进入鼻，经过密密的鼻毛，有些病毒被黏液留在了鼻毛里，穿过鼻腔的新冠病毒来到了一个路口——[②]，该器官是食物和气体的共同通道。顺着气流它们选择了正确的方向——[③]喉，之后到达气管、支气管，这一路程最难走，很多新冠病毒被黏液包裹起来形成了痰，然后由纤毛把这些新冠病毒、黏液等扫回②处，咳出体外，还有部分没有咳出，到达[]，这是呼吸系统的主要器官。(2)图2中进行B过程时气体要透过和进行交换，原理是气体的作用。(3)从图3可以看出，肺内进行气体交换的结构和功能单位是，a代表的气体是，其随着血液循环运输到全身各处的，血液中的起到运输该气体的作用。32．下图为血管关系示意图，请据图回答问题：(1)请判断图一②的血管类型是，并结合图二说出你的判断依据。(2)我们生病输液时，针尖刺入的血管类型是图一中的（填标号）。(3)图一中血流速度最快的血管是（填标号）。(4)若图一中的②分布于肺泡的周围，那么从③中流出的是血。33．如图是人体部分生理活动过程示意图，请据图回答问题。(1)A是肺泡，完成①过程靠来实现。(2)F是消化食物和吸收营养的主要器官，食物中的一些营养物质可以在此处被分解成简单的物质，如蛋白质在此处可以被彻底分解成；⑥表示营养物质的过程；当血液流经F处的毛细血管后，血液中的营养物质含量会（增加/减少）(3)图中BCDE表示心脏的四个腔室，其中肌肉壁最厚的[

]。(4)与心脏相连的大血管中④内流动的血液是；图中血液由E→⑤→组织细胞处毛细血管→③→B组成的那条循环途径称为。(5)心脏内保证血液由B流向D，由C流向E的结构是。34．如图是演示呼吸运动教具的模型图，据图回答：（1）写出下列字母所代表的结构名称：A

BC

D（2）甲图表示（填“吸气”或“呼气”）（3）用手向下拉D，C内的容积会（填“扩大”或“缩小”），B就会变（填“大”或“小”）这个过程模拟的是（填“吸”或“呼”）气过程。（4）某种刺激导致我们剧烈咳嗽，此时D是处在（填“向上”或“向下”）位置。35．人体蕴藏无穷的奥秘等待同学们去探索。如图为人体血液的部分循环示意图，请据图回答下列问题：

(1)肺是进行气体交换的场所。肺进行气体交换的结构和功能的基本单位是。(2)图中A、B、C、D代表心脏四腔，其中壁最厚的是[

]，它可以将血液从[①]泵出流向全身各处，在流经组织细胞周围的毛细血管网时，血液与组织细胞之间进行交换。心脏中有，可以起到防止血液倒流的作用。(3)图中血管①、④、⑤、⑥中血液成分的共同特点是（填“动脉血”或“静脉血”）；肺泡壁和肾小球壁结构的共同特点是。(4)体内的血液流经肾脏时，血液中的代谢废物经过作用和作用形成尿液排出体外，从而调节体内水和无机盐的平衡。(5)某人患有肾炎，医生建议注射肯霉素治疗。在注射青霉素之前要先做皮试，将少量药物注入皮肤，过程中会有少量的出血，能促进止血并加速血液凝固的血细胞是。皮试呈现阴性，可注射青霉素治疗。在手部进行静脉注射，药物经最先到心脏的A，然后再经→肾脏（用图中代号或文字和箭头表示）。参考答案：1．B2．D3．D4．D5．D6．A7．C8．C9．D10．C11．D12．C13．D14．C15．A16．D17．B18．B19．D20．A21．D22．A23．C24．C25．C26．C27．C28．C29．(1)避免唾液淀粉酶与淀粉发生化学反应(2)让唾液淀粉酶与淀粉充分进行反应(3)温度甲乙/丙丙/乙(4)不变蓝变蓝(5)温度影响唾液淀粉酶的活性30．形成对照变蓝不变蓝37℃淀粉31．(1)③咽⑥肺(2)肺泡壁/毛细血管壁毛细血管壁/肺泡壁扩散(3)肺泡氧气/O2组织细胞红细胞32．(1)毛细血管红细胞单行通过（或血管壁由一层扁平上皮细胞构成）意思对