第11课 《论语》十二章（学生版）七年级语文上册同步培优拔尖精研专练（统编版）

第11课《论语》十二章学习目标重点难点知识与技能：了解《论语》和孔子；积累文言词汇和名句，提高文言文阅读理解能力。过程与方法：通过诵读、合作探究法和读写结合法倾吐阅读感悟，使阅读产生现实意义。情感态度与价值观：联系自身学习经历，体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法。重点：通过学习重点文言词语，理解各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力。难点：理解课文所蕴含的深刻哲理，并培养学生把所学知识、道理付之于实践的意识。（一）基础知识一、作者简介孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，鲁国陬（zuo）邑（今山东曲阜东南）人，___________的_________，______家学派的创始人。宣传“仁”的学说，认为“仁”即“爱人”，提出“己所不欲勿施于人”，主张“有教无类，因材施教”，并有“学而不厌，诲人不倦”的精神。整理《诗》《书》等古代文献，并把鲁国史官所记的《春秋》加以删修，使其成为我国第一部叙事详细的编年体历史著作。被后人尊称为“_________”。二、《论语》《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，由__________________编写而成。“论”在这里是“依次编辑”的意思。语录体：门人弟子记录导师的言行，偏重于只言片语的记录，短小简约，不重文采，不讲求篇章结构，也不讲求段落、内容间的，没有构成单篇的、形式完整的篇章。字音字形

⑴论语________⑵说________⑶愠________

三省________⑸曾子________⑹传________⑺不习乎逾________⑻罔________⑼殆________⑽一箪食________⑾曲肱________⑿笃志________四、朗读节奏⑴有朋/自远方来，不亦/乐乎？⑵人不知/而不愠，不亦/君子乎？⑶吾日/三省/吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？⑷吾十有五/而志于学，三十/而立。⑸学/而不思/则罔，思/而不学/则殆。⑹人/不堪其忧，回也/不改其乐。⑺知之者/不如/好之者，好之者/不如/乐之者。⑻逝者/如斯夫，不舍/昼夜。五、名句默写：①阐述学习与思考关系的句子是:___________________________②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话（也是与“取长补短”意思相近的句子）：___________________________

③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：___________________________④阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）：___________________________⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：___________________________⑥当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：___________________________1.这十二章《论语》分别讲了哪几个方面的内容？请分别找出相应的句子。2.“温故”和“知新”是并列的两件事吗？3.你是如何理解“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”这句话的？4.在日新月异的现代社会，你怎么看待“箪食瓢饮”？5.文章主题1.下列句子都是关于修身的，参考课文注释，理解其意思。⑴人不知而不愠，不亦君子乎？⑵吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？⑶一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。⑷不义而富且贵，于我如浮云。⑸三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。2.孔子及其弟子在学习态度和学习方法上有哪些观点？选择其中一点谈谈你的体会。3.理解下列句中加线词的含义。⑴人不知而不愠，不亦君子乎?⑵为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？⑶不义而富且贵，于我如浮云。⑷博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。4.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，如“温故知新”“不耻下问”“诲人不倦”“后生可畏”“当仁不让”等。你还知道哪些？课外搜集一些，与同学分享。题组A基础过关练一、填空题1．（2022秋·七年级课时练习）《论语》是经典之一，是记录孔子及其弟子言行的(体裁)著作。它与《》《》《》合称为《四书》，共二十篇。孔子，名丘，字仲尼，鲁国人。我国古代伟大的家、家，儒家学派的创始者。2．（2023·全国·七年级假期作业）翻译下面句子（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）三人行，必有我师焉。（3）吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。（4）不义而富且贵，与我如浮云。（5）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（6）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（7）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。3．（2023秋·七年级课前预习）《论语》中许多语句逐渐演化并固定为成语，请你依次写出源自下列各章中的成语。（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）（2）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）（3）子曰：“当仁，不让于师。”（《卫灵公》）（1）（2）（3）二、字词书写4．（2023秋·七年级课前预习）给加点的字注音。人不知而不愠()

学而不思则罔()

思而不学则殆()不亦说乎()

三省吾身()传不习乎()不逾矩()

一箪食()好之者()曲肱而枕之()

博学而笃志()

逝者如斯夫()三、情景默写5．（2022·七年级课时练习）《（论语〉十二章》（1）文中阐述了孔子关于学习方法的看法，即要按时温习的句子是：“，？”（2）与人交往，我们应该有君子风范。即使不被别人理解，也不要心存怨恨。正如《〈论语〉十二章》中所言：，？（3）懂得某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人，正如孔子所说的“，。”（《论语·雍也》），可见兴趣的培养多么重要！（4）强调复习的重要性的句子是“，”。（5）孔子在《述而》篇中论述君子对待富贵的正确态度的句子是“，”。（6）《〈论语〉十二章》中阐明只要善于学习，人生处处有老师的句子是：，。（7）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是“，”。（8）古文中有许多充满辩证思维的名句，例如《论语·为政》中就用“，”来阐述“学”与“思”之间相互依存的关系。四、句子默写6．（2023·全国·七年级假期作业）古诗文默写。《论语》是儒家经典之一，潜移默化地影响着我们。请根据提示，用《<论语>十二章》中的语句填写：（1）表达了与“举一反三”意思相似的句子是。（2）当别人不了解自己甚至误解自己时，我们可以用一句来劝解自己。（3）孔子提倡“见贤思齐”，与之意思相近的语句是。（4）与“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”一样，，。两句也表达了要惜时的意思。7．（2022·全国·七年级假期作业）【引经据典析人名】中国人取名讲究文化内涵。下面的名字源自《论语》，请完成探究表格。名字出处寓意知新⑴，可以为师矣。做人要勤学好问，独立思考，勇于创新。省身吾日三省吾身⑵是知⑶，，是知也。做人要实事求是，坦诚面对自我。五、语言表达8．（2022秋·山东临沂·七年级统考期中）《世说新语》《论语》是我们要识记的文学文化常识。请选择其中的一个向全班同学作全面介绍。题组B能力提升练（2023秋·湖南邵阳·七年级统考期末）阅读下面语段，完成下面小题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷；人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（选自《<论语>十二章》）9．解释下列句子中加点的词。（1）与朋友交而不信乎

信：（2）思而不学则殆殆：10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。（2）博学而笃志，切问而近思。11．孔子对人生经验的总结和思考，以及关于修身养德的谆谆教诲，至今仍然可以作为我们的做人准则，请说说你从上面语录中读出了哪些做人准则。12．（2023秋·广东韶关·七年级统考期末）阅读下列语录，完成练习。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》(1)解释下列加点词语。①不亦说乎②人不知而不愠③有朋自远方来(2)用现代汉语翻译句子。学而时习之，不亦说乎？(3)“不亦乐乎”后来成为成语，下列对“不亦”在句中的理解正确的一项是（

）A．“不也”的意思，意思是“也很快乐”。B．“不也”的意思，是用反问句的形式强调了“也很快乐”。C．“不亦”连用表示强调，常用于反问句，在这里表示快乐到极点的意思。(4)下列理解有误的一项是（

）A．“学而时习之，不亦说乎？”：学到了（知识或本领）并有时间有机会在实践中用上它、验证它并完善它，不正是值得快乐的事吗？倡导学以致用，这里有追求真理、实现自我价值的成就感！B．“有朋自远方来，不亦乐乎？”：志同道合的人千里迢迢前来拜访，这是一种被认同、受尊重的价值感与成就感。C．“人不知而不愠，不亦君子乎？”：孔子作为先哲，不被理解和认同是常态，流露出曲高和寡、高处不胜寒的无奈。(5)第1句话讲的是学习方法。对于知识，“”只是一个认识过程，“”是一个实践的过程，要想获得更多的知识，必须“学”“习”结合。第2句话讲的是，志同道合的人来访可以增进友谊，并且可互相学习、共同提高。第3句话讲的是，在逆境困厄中要坚守自己的德行，保持一种君子的风范。（2023秋·黑龙江齐齐哈尔·七年级统考期末）阅读《论语》十二章，完成下面小题。子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣”13．《论语》是家学派经典著作之一，内容是记录的一部书14．解释加点的词。（1）不亦说乎

（2）与朋友交而不信乎？（3）思而不学则殆

（4）博学而笃志15．翻译句子。（1）择其善者而从之，其不善者而改之。（2）三人行，必有我师焉。16．从本文找出一个成语，并解释。17．青少年正处于求学阶段，正需要正确的学习态度和良好的学习方法，试选取课文中与学习有关的一则，谈谈它对你的学习有什么指导。题组C培优拔尖练（2023·内蒙古通辽·统考中考真题）领略了古诗文的“山川之美”后，彤彤再来请你一起学习中国古代文化经典——《论语》。【甲】（1）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（2）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（3）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（节选自《论语》）【乙】（4）子曰：“恭而无礼则劳慎而无礼则葸①勇而无礼则乱，直而无礼则绞②。君子笃③于亲，则民兴于仁；故旧不遗，则民不偷④。”（5）子曰：“笃信好学，守死善道，危邦不入，乱邦不居。天下有道则见，无道则隐。邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也。”（节选自《论语》）【注释】①葸（xǐ）：过分拘谨，胆怯懦弱。②绞：说话尖酸刻薄，出口伤人；太急切而无容忍。③笃：诚实，厚待。④偷：刻薄。18．请解释下列句中加点词。（1）为人谋而不忠乎（2）四十而不惑（3）故旧不遗（4）天下有道则见19．请你用“／”给【乙】文中画线的部分断句（限断两处）。恭而无礼则劳慎而无礼则葸勇而无礼则乱20．请用现代汉语翻译下列句子。（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。（2）邦有道，贫且贱焉，耻也。21．请你从以上五则《论语》中任选一则，联系生活实际，谈谈你的理解和认识。（2023·黑龙江佳木斯·统考模拟预测）【甲】子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）（选自《〈论语>十二章》）【乙】董遇，字季直，性质讷①而好学。人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴②无日。”遇言：“当以‘三余'。”或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”【注释】①质讷：朴实敦厚。②苦渴：苦于。22．解释下列句子中加点的词语。（1）好之者不如乐之者

乐：（2）性质讷而好学

好：23．用现代汉语翻译下面的句子。（1）温故而知新，可以为师矣。（2）读书百遍，其义自见。24．甲、乙两文都谈到了学习的问题。其中，甲文第二章讲学习方法，讲的是“学”与“思”的关系；第三章讲对于学习的重要性。乙文则讲述要充分利用学习。25．（2023秋·辽宁沈阳·七年级统考期末）阅读下面甲乙两个文言语段，回答问题。【甲】子曰：“学而