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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年泉州市晋江市六年级下学期模拟语文试题考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)1、下列与“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的表达方式不同的是()A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 B.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。C.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 D.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。2、下列选项中,加点字词的解释有误的是()A.皎皎河汉女河汉女:指织女星。 B.任尔东西南北风尔:你。C.才始送春归才始:方才。 D.天街小雨润如酥酥:酥软。3、请找出下列描写春天的诗句()A.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。C.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。D.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。4、下列语言表达不得体的一项是()A.医院——欢迎各界人士光临本院!B.图书馆——你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。C.花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。D.道路旁——为了您和家人的幸福,请注意交通安全。5、为了使人们的生活更快走出疫情的影响,政府实施了许多创新之举,如发放消费券、县长直播带货,真是“________”。填入横线处最恰当的是()A.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。 B.青,取之于蓝,而青于蓝。C.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。 D.读书须用意,一字值千金。6、根据句意选择恰当的词语填入句中,正确的一项是()玩战斗游戏时,小亮自言自语地说:“_____那个山洞位置_____,适合_____自己,_____离敌方的大本营不足十米,太危险,不能去。”A.尽管隐藏隐蔽还是 B.即使隐蔽隐藏也C.虽然隐蔽隐藏但是7、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()A.李涛的幽默表演逗得我哄堂大笑起来。B.他是校篮球队主力,技术很好,可以随心所欲地运球。C.语文课上,同学们都在聚精会神地听老师讲课。D.课堂上我听得入了迷,老师的声音戛然而止,我却仍在发呆。8、对下列加点词解释有误的一项是()A.昔我往矣(从前,指出征时)B.杨柳依依(形容柳丝轻轻随风摇曳的样子)C.今我来思(句末语气词,没有实在意义)D.雨雪霏霏(名词,指飘落的雨水)9、下列词语中加点字词意思相同的一组是()A.知:见微知著孰为汝多知乎B.盈:盈盈一水间笑脸盈盈C.因:因风飞过蔷薇前因后果D.值:游园不值正值佳节10、下列加点字的意思不同的一组是()A.自愧弗如为是其智弗若与 B.赴汤蹈火及其日中如探汤C.声泪俱下虽与之俱学 D.走马观花走漏风声11、下列加点词意思有误的一项是()A.春城无处不飞花(春天的京城。)B.我以日始初时去人近(认为。)C.最是一年春好处(好处。)D.萧萧暮雨子规啼(形容雨声。)12、下列句子中没有语病的一项是()A.大雨下了整整一天,整条街道都被雨水浸没了。B.他没有经过认真思考就果断做出了决定。C.考古工作者发现了两千多年前新出土的文物。D.有些人口头上讲得很好听,而且行动上做得很少。13、同学们在习作中积极运用成语,使用不当的一项是()A.张老师今天穿了件白衬衫,无独有偶,李老师今天也穿了件白衬衫。B.小丽的文章构思别出心裁,给我留下深刻的印象。C.这次辩论比赛,我方技高一筹,夺得了冠军。D.王大爷穷困潦倒,最后只落得个马革裹尸的悲惨结局。14、数学家华罗庚说:“科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。”下列关于这个句子的描述正确的一项是()A.运用排比的手法,增强气势。B.运用引用的手法,增强说服力。C.运用反复的手法,强调事物的特点。15、下列词语书写完全正确的一组是()A.拔弄耽阁忘乎所以B.觉察搅绊信手粘来C.帐篷分辩锲而不舍二、根据所学的知识填空(10分)16、姐姐在南方求学,已经两年没有回家。眼看第三年春天又来了,她不禁感叹:“____________,____________?真想回家啊!”(填《泊船瓜洲》中的两句诗)。17、如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些____________的人,给那些善于的____________人,给那些具有____________精神的人。18、使弈秋诲二人弈,其一人____________,惟弈秋之为听:一人虽听,一心以为有鸿鹄将至,___________。虽与之俱学_____________,__________?曰:非然也。19、经过遥远的路途才能知道马的脚力的好坏,经过长时间的考验才能看出人心的好坏。这句话的意思可以用“___________,___________”来概括。20、古诗是中华民族的文化基因。诗中不仅有画面,如“____________,燕山月似钩”,还有声音,如“纤纤擢素手,____________”;不仅表达志向,如“____________,要留清白在人间”,还充满哲理,如“少壮不努力,____________”。我们要乐于积累优秀的古诗,打好精神文化的底子。三、按要求完成句子。(10分)21、写寓意。①过年的时候吃鱼的寓意:________②建筑上雕刻蝙蝠的寓意:_______22、老师对我说:“我这里有一本《爱的教育》,你拿回去看。”(改为转述句)___________________________23、照样子,用与例句相同的修辞手法写一种自己喜爱的食物。例:把小米,饭豆,枣,栗,白糖,花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了。_______________________________24、日子很快就过去了。(改为夸张句)____________________________25、请根据给出的地点写合适的提示语。医院走廊:____________。公园草坪:____________。四、阅读理解。(20分)26、阅读短文,完成下列各小题。①端午节前的周末,我回了趟老家。饭桌上,见到母亲抖着筷子,好几次夹不住菜。母亲说她患了严重的风湿病,可我这做女儿的却不知情,真是愧对年迈的母亲。②离家前的一天晚上,我对母亲说:“妈,您以后干活悠着点,等我下个周末回来帮您做。”母亲说:“你工作忙,回家一趟不容易。”稍后母亲迟疑地说:“不能在家多待一天吗?”我心一紧,说:“妈,不能呀!明夭我得上班。”母亲听了,半晌不语。③第二天,天刚蒙蒙亮,我醒来就闻到一股粽叶的清香。厨房里,母亲正在忙碌着,看见我,轻轻一笑说:“闺女,妈连夜包了几个粽子,你带一些回去,锅里的这几个,我煮好了,你等会儿吃了再走。”看着母亲布满血丝的双眼,我心里热热的,不禁心疼地埋怨:“妈,粽子又不是稀罕物,用得着连夜包吗?再说您手不好,……”我的话还没说完,母亲就打断了我:“外面的粽子哪有妈亲手包的好吃……”见母亲的手由于疼痛不停地颤抖着,我的嗓子发紧,赶紧拿起一个粽子低头去剥。④我正吃着粽子,母亲拎来了一个包裹。她一边解开袋子,一边絮絮叨叨地交代我:“这里面有三种粽子,咸肉粽子,孙子爱吃;大红枣的,你吃了补气血;女婿胃不好,给他包的是掺杂了粳(jīng)米的粽子……”母亲絮絮叨叨地说着。⑤我看着母亲用抖动的手,把粽子一个个重新放进去,忽然觉得,母亲如此的精细、周到。那一刻,我真想对母亲说:妈啊,您为儿女操持了一辈子,就不能歇歇脚?可是,即使我想对母亲说些感激的话,又怎能说尽母亲对女儿的舐犊之情。1.用简洁的语言写出短文的主要内容。______________________2.读第②段画线句子,联系上下文,推测母亲此时的心理活动,写下来。________________3.默读第③段画横线的句子,对加点的内容理解正确的一项是()A.“我”醒来后闻到粽香,迫不及待地想要品尝美味的粽子B.看见母亲的手在颤抖,“我”担心她剥得不好,便只能自己剥C.看到母亲的做法,“我”用剥粽子的方式表达着内心的情感4.第④段反复使用“絮絮叨叨”一词有什么表达效果?___________________5.为短文起一个合适的题目,写在短文前的横线上。6.结合下面的阅读链接,选出使用“舐犊之情”最准确的一项()阅读链接舐犊之情:典故出自《后汉书·杨彪传》“犹怀老牛舐犊之爱”。舐,即舔,像老牛舔小牛犊一样,形容对子女关心、疼爱的感情非常深。A.虽然毕业后我们即将分开,但是舐犊之情却会铭记在心中。B.这是他写给儿子的一封家书,舐犊之情跃然纸上,令人动容。C.当我面对素不相识却对我伸出援手的陌生人时,舐犊之情油然而生。27、课内阅读真理诞生于一百个问号之后(节选)①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。②纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。③波义耳是3世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香味扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么。这种物质到底是什么?别的植物会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。……④当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话。那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。1.这篇文章表达的观点是:__________________________。2.联系上下文解释“见微知著”的意思。___________________________________________________3.第②自然段中的“?”指的是_____________;“!”指的是________________。4.写出“”句子这样表达的好处。___________________________________________________5.请用简练的语言概括第③自然段的主要内容。(字数在6字之内)___________________________________________________6.用具体事例说明一个观点:1.失败是成功之母。2.功夫不负有心人。(二选一)___________________________________________________五、作文(30分)罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”生活中“美”无处不在,我们要善于发现,学会欣赏。请你写一篇与“美”有关的文章,写人、写事、写景都可以。要求:①要紧紧围绕“美”这个核心。②内容具体,写出真情实感。③题目自拟,500字以上。

参考答案一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)1、C2、D3、C4、A5、C6、C7、A8、D9、D10、D11、C12、A13、D14、B15、C二、根据所学的知识填空(10分)16、①.春风又绿江南岸②.明月何时照我还17、①.有准备②.独立思考③.锲而不舍18、①.专心致志②.思援弓缴而射之③.弗若之矣④.为是其智弗若与19、①.路遥知马力②.日久见人心20、①.大漠沙如雪②.札札弄机杼③.粉骨碎身浑不怕④.老大徒伤悲三、按要求完成句子。(10分)21、①.年年有余②.福气盈门22、老师对我说,他那里有一本《爱的教育》,让我拿回去看。23、我最喜欢吃煎虾仁。把小葱、大蒜、虾仁放进锅中,让虾仁在平底锅里跳舞似的煸炒着,不一会锅里的虾仁就给自己换上了红色的外衣,光是看到这鲜艳的红色,闻闻葱花的香味,就够吃掉两碗以上的米饭了。24、日子一眨眼就过去了。25、关爱病人,轻言细语脚下留情,爱护花草四、阅读理解。(20分)26、1.短文主要写了患风湿病的母亲不辞辛苦连夜为“我”包粽子、煮粽子,还包了三种口味的粽子的事。2.唉,女儿工作忙也是没办法的事情,在她明天走之前我得连夜包好粽子让她带走,让孩子们好好过一个端午节。3.C4.反复使用“絮絮叨叨”一词突出了絮叨中饱含的母爱。5.母爱如粽6.B27、1.真理诞生于一百个问号之后。2.见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。文中指善于从微小的事物中发现问题,探寻出本质。3.①.发现问题,不断地提问②.通过探索,解决疑问4.这句话用符号把发现真理这一原本抽象的过程和道理表达得非常形象直观,给读者留下深刻的印象。5.波义耳根据植物遇到盐酸变红发明了石蕊试纸。6.失败是成功之母。比如伟大的发明家爱迪生,一生的成功不计其数,一生的失败更是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验,他却并不以为这是浪费,而是说:“我为什么要沮丧呢?这八千次失败至少使我明白了这八千个

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