双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 人教版小学数学六年级上册第五单元 圆_第1页
双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 人教版小学数学六年级上册第五单元 圆_第2页
双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 人教版小学数学六年级上册第五单元 圆_第3页
双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 人教版小学数学六年级上册第五单元 圆_第4页
双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 人教版小学数学六年级上册第五单元 圆_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1圆123456789二、单元分析22、内容分析3时时时时时时时4时教学难点:时三、单元学习与作业目标四、单元作业设计思路题优56良五、课时作业【学习目标】【作业目标】【作业内容】7OO①②8【学习目标】【作业目标】【作业内容】9【学习目标】【作业目标】【作业内容】π答案解析:π()r=3cmr=3cm【学习目标】【作业目标】【作业内容】()①②?(【学习目标】【作业目标】【作业内容】把1个圆分成16等份,拼成一个近似的它的长相当于圆的••②一个蒙古包围成的圆形的直径是12m,这个蒙古包的占地面积是多少平方①①6×6=36(cm²)②【学习目标】【作业目标】【作业内容】••【学习目标】【作业目标】【作业内容】:(:(100m100m 【学习目标】【作业目标】【作业内容】 13),【学习目标】【作业目标】【作业内容】【学习目标】【作业目标】【作业内容】()A.长方形B.等腰三角形C.正方形D.圆。A.正三角形B.正方形C.正五边形D

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论