电子教室软件说明书

前 言系统简介多媒体网络教室(E-Class)V6.0系统特点 简洁易用，界面友好，轻松上手局部工作通过鼠标的简洁操作即可完成。 性能卓越10M间同步格外好，屏幕、语音、视频播送的同步延时均掌握在0.1 功能丰富而有用系统供给了多媒体课堂教学的各种功能，支持班级模型、分组、屏幕播送、屏幕与AVI专注于系统功能的有用性与专业性，趋简除繁。 兼容性强您的顺当应用。且系统支持跨网段、路由，一个局域网内支持多个多媒体教室共存，性能、速度均互不影响。系统支持Win95/Win98/WinMe/Win2023/WinXP 以人为本系统支持由教师对学生气进展统一配置，学生气系统支持全自动设置，支持无盘站等，大大降低了机房治理的劳动强度及使用的繁琐度，充分表达了“以人为本”的思想。系统功能★屏幕播送将教师终端的屏幕内容实时传播给全部或局部学生终端屏幕上，并可在播送教师的讲课更为生动。★转播屏幕可将某一学生终端的屏幕内容播送给其他学生观看，起到学生操作示范的作用。在转播学生屏幕的同时，可允许教师讲解或示范学生作讲解。★屏幕监看4个学生终端或全屏清楚且同步地监看某一学生。★遥控辅导教师并可直接远程掌握学生终端，可给具体学生“手把手”地教学辅导。★语音教学端上播放，真正实现多媒体教室的教学效果。★师生对讲在教师和某一具体学生之间彼此通过语音来对讲沟通的发言。★课堂争论可以语音提问，学生也可用语音答复和发言。★文件传输文件传输供给点对点式的FTP传输和文件分发两种方式的文件传输处理。教师可完全操控学生气上的文件，文件分发可将一个或多个文件同时分发给在线的全体或局部学生终端。★网上影院、VCD或教学演示光盘等，并可对视频进展相关掌握，使局部或全体学生终端上实时同步播放视频和音频。★网上消息教师终端可给本课堂的局部或全体学生发送简短文字消息，给学生以简明的实时提示。学生也可给教师发送问题或消息，并可查看教师曾发送过来的信息。★远程命令全体学生同时运行应用程序，如计算器、写字板、WinWord等。★远程配置并可以统一配置学生气的使用权限、屏幕区分率等设置。★视频争论视频沟通，双方均可实时看到对方的摄像头视频和争论沟通的语音。★电子白板制、增删、调整任意图形，并可同时进展文字的争论沟通。系统组成整个系统由教师机软件、学生气软件两局部组成。运行环境硬件要求：CPUPentium233PentiumIICPUPentium166Cerelon均可。3264M32M以上20M5M其他：双工声卡、耳机、麦克风、摄像头〔可选〕软件要求：操作系统：教师机MicrosoftWindows98、WindowsME、Windows2023,WindowsXP。扫瞄器版本：MicrsoftInternetExplorer4.0或以上网络环境：TCP/IP其它环境：DirectX、DirectXMedia。引用商标声明MicrosoftWindows98、MicrosoftWindowsME、MicrosoftWindowsNT，MicrosoftWindows2023MicrsoftInternetExplorer、DirectX、DirectxMedia是美国MicrosoftCorporation的注册商标。Cerelon、Pentium,PentiumII是美国IntelCorporation的注册商标。提及公司及产品较多，恐有遗漏，特此声明。系统安装DirectXDirectXMedia，所以安装程序会在系统安装的最终一步提示您选择安装DirectX7.0和DirectXMedia6.的知道您计算机上已经安装了更高版本的DirectX软件,否则请依据系统缺省的方式安装该两项软件。教师机端安装程序将在您的计算机上安装教师机软件。学生气端安装程序将在您的计算机上安装学生气软件。加密设备件运行时需要加密狗。加密设备使用留意事项只有当合法的加密狗插入到计算机的打印口时，系统才能正常工作。电状态下更是确定制止拔插加密狗！这样的操作将有可能损坏加密狗/打印机或计算机的并口。系统界面〔教师机〕教师机程序运行以后，消灭的界面如以下图：图中：1：为系统根本信息，包括学校名称、本教室所使用的频道，本教室中学生总数，已经登录的学生数。2：本教室组列表，一个多媒体教室最多支持8个组，每个组可以包含的学生数量没有限制，操作可以针对全体学生、选定学生或选定组。3：本教室学生列表，全部的学生气均以一个图标表示，当学生气消灭不同动作时，比方未登录、已登录、学生举手、黑屏锁定时，图标将消灭不同图案，一目了然。4：状态条,显示工作状态。5：工具条，全部的系统功能均有一个图形按钮对应。选择不同的按钮就可以实现不同的功能。另外，在系统右下方还有两个数字时钟，分别表示当前时间和上课时间〔系统运行时间义。当学生登录到教师机以后，对应的图标将转变。系统操作〔教师机局部〕进入系统,您可以在系统教室的网络环境，而且使用频道的概念，就无需再对教师机和学生气的IP地址等进展繁琐的设置，只需同一教室的教师机和学生气都选择同一频道，即可实现互通，系统共支持10个频道。系统进入界面如下：学生座位学生座位的操作是系统最根本的操作，在系统界面3中，列出了全部的学生，每个学生气以一个计算机图标表示〔系统缺省以计算机图标表示，您可以自定义，学生气处于不同学生气图标的显示方式可以多种多样，如以下图：在系统界面3中〔学生气图标以外局部〕用鼠标右键单击，将弹出如下菜单，可以通过该菜单对系统界面进展操作：班级模型由于考虑到大局部学校的应用方式，学校只有一两个多媒体电脑教室，上课的班级不断型中存储了座位编排、学生的名字、对应的IP地址、组的信息等，当上课的班级变化时，模型存储在文件中，文件名以.sit为扩展名，您可以将当前的设置保存进班级模型文件，也可以将班级模型文件调入。教室属性教室属性主要是设置一些信息，比方学校名称、班级、教师名字等，这些信息都将作为班级模型的一局部，并被保存到班级模型文件中。设置界面如以下图：组为了教学上的便利，系统供给了组的概念，组由假设干学生组成。一个多媒体教室最多支8组的维护通过在系统界面2中用鼠标双击或通过在系统界面3中的鼠标右键菜单中选择“分组设置”来实现，界面如下：全部这些操作都可以通过班级模型保存下来。4中选择某个或某些学生气2的某个组中，即可将该学生参加到该组。操作对象您进展系统操作，比方屏幕播送、屏幕监看、屏幕转播、VCD播送时，可能需要指定操的列表来选择操作对象，如以下图所示：窗口标题系统窗口标题右方有三个圆形按钮、左边有一个圆形按钮，与标准的窗口标题上的按钮Windows单栏一样，固定在屏幕的上方。点击其右的图标，将恢复到原来状况。窗口的大小、位置教师机程序的窗口大小为720×540示成一个图标；窗口也可以始终处于其他窗口之上。屏幕播送的课堂一样。中选择好操作对象〔全部学生、选定学生或选定组〕以后，点击系统界面5中的“播送工具条，如以下图：屏幕播送将自动开头，且“屏幕播送掌握台”窗口将自动隐蔽到屏幕的正上方，并露出一个边，将鼠标移到这个位置，窗口将恢复显示；播送过程中可以暂停；假设选择“语音”需要同步播送一个由计算机播放出来的声音〔如播放AVI或者WAV文件，您可以对操作系统的录音设备进展选择，操作步骤请参阅本手册的“系统设置”一节。教鞭功能让您可以在进展屏幕播送时，同时用鼠标在屏幕上的任意位置圈点或画图，点击教鞭按钮之后，将在屏幕播送工具条下面增加一个教鞭的工具条，如以下图：〔可以随便画、直线、矩形、园〔椭圆、常有用的功能。“视频”功能让您可以在播送屏幕的同时将摄像头的内容与屏幕同步播送到学生气。在开头屏幕播送之后，您就可以依据正常操作对您的机器进展操作，全部的屏幕内容将被实时地传递给所选定的学生。转播屏幕选择了该功能以后，首先会消灭一个转播屏幕的设定窗口，如以下图：从该窗口中选择要转播的学生，假设需要进展语音转播的操作，可以在该界面中进展设括被转播学生的讲话。在完成以上设置以后，就可以选择“开头转播”进展转播了。〔全部学生、选定学生或选定组，教师同时可以收看到学生屏幕。只有教师机可以完毕屏幕转播功能屏幕监看用于教师查看学生气的屏幕内容，运行以后，将消灭以下界面：您可以点”==>”按钮切换到下面四个学生，也可以让系统自动轮番，自动轮番的时间间隔可以在系统中设置，设置方法请参阅本手册“系统设置”一节。用鼠标右键单击，将弹出如下菜单：可以直接对学生气进展警告、切换到全屏监看、直接遥控或者重启动、关闭计算机。直接遥控操作请参阅本手册“遥控辅导”一节。假设教师要完毕对某个学生全屏监看，只需用鼠标右键在屏幕上双点。遥控辅导遥控辅导是完全由教师来远程操控某个学生的计算机，用于个别辅导。选择此功能后，将弹出如下窗口：从中选择要遥控辅导的学生，然后就可以开头遥控，遥控期间，该学生还是可以操作自己的计算机。假设要退出遥控辅导功能，教师只需在屏幕上用鼠标右键双点即可。语音教学语音教学的功能就是由教师向学生进展语音的教学，实质上是语音的播送，选择该功能后，将弹出如下窗口：点击开头就可以进展语音播送教学，缺省状况下，操作系统选择的录音设备是您的麦克操作步骤请参阅本手册的“系统设置”一节。该功能与屏幕播送中的“语音”功能相像。师生对讲师生对讲功能用于教师与某个选定学生之间进展双向的语音沟通，选择该功能后，会出现如下窗口：从中选择您需要与之对讲的学生，然后“开头对讲”即可。需要留意的是，师生对讲需要双方的计算机声卡均为双工声卡。课堂争论课堂争论供给了一个沟通的工具，在课堂争论中，可以进展全体争论或分组争论。全体争论即当前全部登录的学生均可以参与争论，界面如以下图：在课堂争论中，支持文字与语音两种争论方式，为了防止消灭语音争论时的混乱，同时出提出申请的学生名单，教师从中选择一个学生，然后点击“学生发言”即可，假设教师要发言，选择“教师发言分组争论即依据当前班级模型中的分组，进展争论，界面如下：各个组的学生分别争论，教师可以切换到任何组中发言。在分组争论中，不支持语音发言。视频争论安装了摄像头并正常驱动，可以选择在争论时是否同时将音频传输到对方。其界面如下文件传输文件传输的作用是由教师掌握向学生气传送文件，共支持两种方式：教师对一个学生的点到点传输界面如下：上边的列表中列出全部学生的名字，左下方的列表中是教师机的名目构造，右下方的列件，或者删除学生气上的某个文件，还可以直接运行学生气上的程序。文件分发将教师机上的文件统一分发到当前选定的操作对象〔全体学生、选定学生、选定组，其界面如下：左边列表是教师机的名目构造，右边上方的列表中列出了要分发的文件，右下方的下拉“发送”统一将文件分发出去。网上影院网上影院用于播送多媒体视频，如VCD等，其界面如下：.dat.mpg.mtv.mpv.mov。在媒体播送过程中，您可以随便调整播放的进度或者掌握播放状态〔暂停、停顿等学生气端将自动同步。按F9〔或鼠标右键菜单〕在窗口和全屏之间切换,。网上消息网上消息用于在线学生与教师之间传递消息，教师机的网上消息界面如下：消息分为“发送消息”与“已接收消息在教师机的消息界面中，供给了一些常用的消息，您可以直接从中选择。电子白板电子白板用于在教师机与全部终端之间进展实时互动沟通，供给了一个书写、画图的工具，全部参与者均可在同一个白板上操作，沟通直接而生动。系统中供给了矩形、圆角矩形、圆、椭圆、直线、箭头、顺手画、折线、文字、远程指示等功能，而且全部的这些物体都可以被随便调解和设置。颜色、填充模式等均可以设置；此外还供给了文字谈天的功能。在操作时，不管是谁绘制的对象，只要没有被其他人选中，就可以进展操作，所进展的操作结果将同步更到全部其他白板中。电子白板界面如下：远程命令上翻开记事本等，系统预制了假设干命令，您也可以自己定义，自定义远程命令的界面如图：远程配置远程配置用于对全部已登录的学生气的软件环境进展配置，点击远程配置以后，将消灭如下界面：您可以查看选定学生气的计算机环境信息，也可以选择“远程配置”对其软件环境进展配置，界面如下：锁定系统锁定系统用于锁定教师机程序Windows2023下〕或锁定整个系统Windows98下锁定以后，将消灭以下窗口，输入您进入多媒体教室的口令，即可解除锁定。系统设置系统设置用于对系统的运行环境、运行参数、快捷键等进展设置，此外还可以统一配置学生气的系统环境。系统设置共分为四局部：根本设置，设置系统的一些运行设定，界面如下：系统设置，设置系统的进入口令，界面风格等，如以下图：热键设置用于设定系统的热键，有些热键可以依据您的习惯修改，有些不能修改，对于生效。热键设置界面如下：高级设置用于设置系统性能，如网络带宽、网络速度、传输图像质量等，还可以设置教丧失的可能性也越大；高级设置界面如下：系统操作〔学生气局部〕进入系统学生气系统在运行后，界面如下：争论和分组争论。举手请示电子举手将向教师发出举手信号，表示有相关问题，以引起教师留意。举手后将在教师机系统中的对应图标表现出举手信号。网上消息用于向教师发送消息和