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文档简介

九江市重点中学2024届中考化学适应性模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.结合微观示意图回答。下列关于物质变化的说法中,正确的是()A.该反应的化学方程式为H2O2H2O+O2↑B.反应前后,分子的种类一定发生改变C.当34份质量的H2O2参加反应时,生成32份质量的O2D.反应物中的氧元素,在反应后完全转移到O22.用相同质量的镁和铁分别与稀盐酸反应,横坐标表示加入盐酸的体积,则生成氢气的质量符合实际的是()A. B. C. D.3.有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应。如果把Y和Z分别放人稀盐酸中,Y溶解并产生氢气,Z不反应。根据以上实验事实判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是()A.Z>Y>XB.X>Z>YC.Y>Z>XD.X>Y>Z4.化学基本观念的形成是学科基本素养的基石之一。下列认识不正确的是()A.变化观:化学变化不但生成其他物质,而且还伴随着能量的变化B.微粒观:原子、分子、离子都可以直接构成物质C.守恒观:加入反应物的质量总和一定等于生成物的质量总和D.分类观:在人体所需元素中钙、钠属于常量元素,铁、碘属于微量元素5.下列鉴别物质的方法错误的是()A.用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸 B.用水鉴别生石灰和石灰石C.用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳 D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸6.控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是()A.图甲比较铁、铜的金属活动性强弱B.图乙探究金属的锈蚀是否需要水C.图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用D.图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度7.食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸(CH3COOH)。下列有关乙酸的说法中,正确的是A.乙酸是一种化合物B.乙酸中碳元素的质量分数最大C.乙酸中共含有8个原子D.乙酸中碳、氢,氧三种元素的质量比为1:2:

18.保护环境,防止空气和水体污染已成为世界性的重大课题,以下做法中,不能达到预期效果的是()A.加快海底可燃冰开发——避免二氧化碳排放B.加快车用燃油低硫化步伐——有效防治酸雨C.鼓励回收各种废旧塑料——防止白色污染D.限制生产含磷洗衣粉——减少水质污染9.化肥对提高农作物的产量具有重要作用。如图是根据组成元素不同对化学肥料的分类概念图,下列叙述错误的是A.尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、硝酸铵属于氮肥B.硝酸钾中含有钾元素,属于钾肥C.图中①中表示的是磷肥D.图中②中既含有氮元素也含有钾元素,属于复合肥10.为了达到相应的实验目的,下列实验设计不合理的是()A.分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物B.除去CO中的CO2气体C.区分NaCl、NH4NO3、NaOH三种固体D.区分硬水和软水二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请用化学用语填空:铵盐中的阳离子______;碘酒中的溶质_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请按要求回答问题:古语道:“人要实,火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地,才能事业有成;可燃物要架空一些,才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是_____。炭雕艺术品可以长时间保存的原因是_____。生活中常用小苏打治疗胃酸过多症,写出反应的化学方程式_____。用稀硫酸除去铁钉表面的铁锈,写出反应的化学方程式_____。粗盐中难溶性杂质的去除的步骤是:溶解、过滤、蒸发、计算产率等,其中蒸发时玻璃棒的作用是_____。煤块粉碎后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为_____。如何区分氯化钾、氯化铵、磷矿粉三种化学肥料?_____四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图所示,根据实验回答问题:a仪器的名称为_______。水由a注入锥形瓶时,气球变鼓,其原因是_______。该装置中发生反应的方程式为_______。14.完成下列化学方程式:硫在氧气中燃烧_____;镁与稀硫酸_____;氢氧化钠溶液与稀盐酸_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。酸和碱之间发生中和反应。如下图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应。①实验一中,通过稀盐酸与________(填写化学式)反应的现象,验证了酸与碱发生了反应。②实验二通过两支试管中的现象对比,可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能反应,该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外,还需控制____________相同。③实验三中,若加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应,则符合此条件的X是下列物质中的_____(填字母即可)。a无色酚酞溶液b铁粉c氧化铜d碳酸钠为了探究二氧化碳与氢氧化钠发生反应,河南省实验中学化学兴趣小组进行了如甲所示实验;并利用了数字化实验手段进行了探究:在用排空气法收集到的二氧化碳集气瓶内加入足量氢氧化钠溶液,通过压强传感器和数据采集器得到的图象如乙所示。①实验甲装置A中发生反应的化学方程式为__________________________;②甲所示装置B中的实验现象是什么________?③乙中图示曲线总体趋势为数据逐渐减小,其中的道理是什么________?向盛有20g氢氧化钠溶液的烧杯中加入20mL质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应。则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是多少________?(提示:7.3%的稀盐酸密度约为1.035g/mL)16.现有4瓶失去标签的溶液,分别为Ba(NO3)2、H2SO4、BaCl2、NaOH,某同学设计了如图方案:步骤①滴加紫色石蕊溶液,试管中出现_____现象,则该试管盛放的是NaOH溶液。若要区分Ba(NO3)2和BaCl2,则②中需要添加的试剂是_____。③处两试管的液体倒入烧杯,请写出反应的化学方程式_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、由反应微观示意图可知,该反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,选项A不正确;B、由微粒的变化可知,反应前后分子的种类一定发生改变,选项B正确;C、由方程式可知,当68份质量的H2O2参加反应时生成32份质量的O2,选项C不正确;D、由物质的组成和变化可知,反应物中的氧元素,在反应后一部分转移到水中,一部分转移到O2中,选项D不正确。故选B。【点睛】本题主要考查了反应前后的物质种类及其原子种类等方面的关系问题,解题的关键是依据质量守恒、化学反应的实质并结合图示依据相关的知识进行分析。2、A【解析】

根据金属活动性顺序的意义,金属的位置越靠前,与酸反应生成氢气的速度越快,在坐标中表现曲线越陡,相同质量的铁和镁分别和足量的稀硫酸反应,镁产生的氢气量多,观察反应图象A图象符合以上要求。故选A。3、D【解析】

X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应,说明X的活动性最强;Y和Z分别放人稀盐酸中,Y溶解并产生氢气,Z不反应,说明两金属的活动性顺序为Y>H>Z,综上所述,三种金属的活动性顺序为X>Y>Z,故选D。【点睛】检验金属活动性强弱的方法有:1、金属与氧气反应,越容易反应,金属的活动性越强;2、金属与酸反应,反应速率越快,则金属的活动性越强;3、金属与盐溶液反应,能反应,则单质金属的活动性就强于盐中金属的活动性。4、C【解析】

A、化学反应过程中一定伴随能量的变化,选项说法正确,故不符合题意;B、从物质构成角度分析,原子、分子、离子都可以直接构成物质,选项说法正确,故不符合题意;C、根据质量守恒定律的内容:参加反应的各物质的质量总和等于反应生成的各物质质量总和可知,反应物的质量总和必须是参加反应的,加入反应物质量总和包含可能没参加反应或反应剩余于的,故选项说法错误,故符合题意;D、人体中常量元素包括氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁,微量元素包括铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒,因此,在人体所需元素中钙、钠属于常量元素,铁、碘属于微量元素,选项说法正确,故不符合题意,故选C。5、A【解析】

A、用酚酞无法鉴别食盐水和稀醋酸,因为酚酞在中性和酸性溶液中都不会变色;B、水可以鉴别生石灰和石灰石,因为生石灰可以和水反应放出大量的热,而石灰石没有变化;C、燃着的木条可以鉴别空气和二氧化碳,因为二氧化碳中木条会立刻熄灭,而在空气中可以继续燃烧;D、用氯化钡溶液可以鉴别稀盐酸和稀硫酸,因为后者会和氯化钡反应产生白色的沉淀;故选A.6、B【解析】A、由于酸的种类不同,因此无法比较铁和铜的金属活动性顺序,故选项错误;B、实验可知铁钉在干燥的空气中不生锈,而在潮湿的空气中生锈,二者的控制因素是水,故选项正确;C、要探究催化剂的影响,应该选择质量分数相同的过氧化氢溶液,故选项错误;D、由于水中的红磷与氧气也不能接触,因此不能探究出温度的影响,故选项错误;故选B.7、A【解析】食醋的主要成分是乙酸(CH3COOH)。A、乙酸是一种化合物,由三种元素组成的纯净物,故A正确;B、乙酸中碳氢氧各元素质量之比是12×2∶4∶16×2=6∶1∶8,,氧元素的质量分数最大,故B错误;C、一个乙酸分子中共含有2+4+2=8个原子,故C错误;D、乙酸中碳、氢,氧三种元素的质量比为12×2∶4∶16×2=6∶1∶8,故D错误。点睛∶化学式的意义∶⑴宏观意义①.表示一种物质;②表示该物质的元素组成;⑵微观意义①表示该物质的一个分子;②表示该物质的分子构成;⑶量的意义①表示物质的一个分子中各原子个数;②表示组成物质的各元素质量比。8、A【解析】试题分析:A、由于可燃冰燃烧产生了二氧化碳,所以,加快海底可燃冰开发,不能避免二氧化碳排放.故A符合题意;B、二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一,加快车用燃油低硫化步伐,能减少二氧化硫的排放.所以,加快车用燃油低硫化步伐,能有效防治酸雨.故B不符合题意;C、鼓励回收各种废旧塑料,能有效防止白色污染.故C不符合题意;D、限制生产含磷洗衣粉,能减少水质污染.故D不符合题意.故选A.考点:防治空气污染的措施;水资源的污染与防治;白色污染与防治.点评:本题考查了化学与环境的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.9、B【解析】

A、尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、硝酸铵化学式中含有营养元素中的氮元素,属于氮肥,故A说法正确;

B、硝酸钾中含有氮和钾两种元素,属于复合肥,故B说法错误;

C、图①中既不含有氮元素也不含有钾元素,属于磷肥,故C说法正确;

D、②中既含有氮元素也含有钾元素,属于复合肥,故D说法正确。

故选:B。10、B【解析】

A、二氧化锰不溶于水,故可以用过滤的方法分离,故正确;B、该实验中一氧化碳可以与氧化铜反应,二氧化碳不与氧化铜反应,该实验不会将杂质除去,反而会将主要物质除去,故错误;C、NH4NO3、NaOH溶于水分别吸热、放热,使溶液的温度分别降低、升高,氯化钠溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,故选项实验设计合理;D、检验软硬水的方法是向水中加入肥皂水,如泡沫多浮渣少的水是软水,反之是硬水,故设计合理。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、【解析】

(1)铵盐中的阳离子是铵根离子,故填:;(2)碘酒中的溶质是碘单质,溶剂是酒精,故填:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、增大了可燃物与氧气的接触面积常温下碳的化学性质稳定NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O搅拌、使液体受热均匀增大了可燃物与氧气的接触面积观察颜色,灰白色固体为磷矿粉,然后取适量的两种白色晶体于试管中,分别与适量的熟石灰混合、研磨,能产生刺激性气味的是氯化铵,反之为氯化钾。【解析】

(1)可燃物要架空一些,才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是增大了可燃物与氧气的接触面积,促进燃料;(2)炭雕艺术品可以长时间保存的原因是常温下碳的化学性质稳定;(3)小苏打治疗胃酸过多症,反应的化学方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;(4)用稀硫酸除去铁钉表面的铁锈,反应的原理是硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水,化学方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;(5)蒸发时玻璃棒的作用是搅拌、使液体受热均匀,防止液体飞溅;(6)煤块粉碎后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为粉碎后煤的表面积增大,因而增大了可燃物与氧气的接触面积;(7)氯化钾、氯化铵都是白色晶体,磷矿粉是灰白色固体,看颜色能将磷矿粉区分出来;取适量的两种白色晶体于试管中,分别与适量的熟石灰混合、研磨,能产生刺激性气味的是氯化铵,反之为氯化钾。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、长颈漏斗生石灰与水反应放热,使锥形瓶中气体压强大于外界大气压CaO+H2O=Ca(OH)2【解析】

(1)a仪器的名称为长颈漏斗;(2)水由a注入锥形瓶时,气球变鼓,其原因是生石灰与水反应放热,使锥形瓶中气体压强大于外界大气压;(3)该装置中发生反应的方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2【点睛】本题难度不大,掌握气球胀大的原理(装置内空气受热膨胀或生成气体使装置内压强增大或装置内压强减小等)是正确解答此类题的前提。14、S+O2SO2Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑NaOH+HCl=NaCl+H2O【解析】

(1)硫在氧气中燃烧的化学方程式为:S+O2SO2;(2)镁与稀硫酸反应的化学方程式为:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;(3)氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Cu(OH)2氢氧化钙粉末的质量aCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑有白色沉淀生成二氧化碳与氢氧化钠反应,装置内气压减小8.28%【解析】

(1)①实验一中,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,加入盐酸后,沉淀消失,溶液变蓝,通过稀盐酸与Cu(OH)2反应的现象,验证了酸与碱发生了反应;②实验二通过对比两支试管中温度变化,可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能反应,该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外,还需控制氢氧化钙粉末的质量相同;③由图可知,实验三中先加入过量硫酸,然后加入的X,如

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