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文档简介

《风的测量》作业设计方案一、设计背景《风的测量》是一部由法国作家马塞尔·比尼奥尔创作的小说，讲述了一个关于人性和道德的故事。这部小说不仅具有文学价值，还能引发学生对于道德与责任的思考。因此，在学生阅读这部小说的过程中，设计一些相关的作业，有助于加深学生对小说内容的理解，同时培养学生的思维能力和文学素养。二、作业设计方案1.作业一：角色分析要求学生选择小说中的一个主要角色，对其进行深入分析。包括角色的性格特点、行为举止、心理活动等方面。学生需要结合小说中的情节和对话，分析角色的心里世界，并总结角色对整个故事的影响。2.作业二：主题探讨要求学生就小说中涉及的主题进行探讨。比如人性、道德、责任等。学生需要结合小说中的情节和对话，分析作者想要表达的主题是什么，以及这些主题在现实生活中的体现。3.作业三：情节解读要求学生选择小说中的一个重要情节，进行深入解读。学生需要分析情节的起因、发展和结局，探讨其中的含义和象征意义。同时，学生还需思考这个情节对于整个故事的作用和意义。4.作业四：写作练习要求学生根据小说中的一个情节或主题，进行写作练习。可以是续写、改编或者对话创作等形式。学生需要运用自己的想象力和文学素养，将小说中的元素融入到自己的创作中。5.作业五：讨论与分享要求学生在小组内进行讨论和分享。可以是对小说内容的理解、对主题的探讨，或者对角色的分析等。通过交流和分享，可以增进学生之间的思想碰撞，拓展视野，加深对小说的理解。三、作业要求1.作业需要认真完成，字数不少于800字。2.作业要求有逻辑性，结构清晰，表达准确。3.作业可以适当参考相关资料，但不得抄袭。4.作业提交时间为一周后，迟交者扣分。5.作业评分按照内容、表达、思考深度等方面综合评定。四、评分标准1.内容完备，盘绕主题展开，思考深度适中，得分范围为60-80分。2.表达清晰，逻辑性强，语言规范，得分范围为60-80分。3.创意突出，思维活跃，文学素养丰富，得分范围为60-80分。五、作业总结通过《风的测量》作业设计方案的实施，可以有效引导学生深入思考，提升文学素养和思维能力。同时，也可以增进学生之间的交流和分享，增强团

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