《海洋与陆地的变迁导学案-2023-2024学年初中地理粤人版》

《海洋与陆地的变迁》导学案第一课时一、导入1.引入话题：大家知道地球上70%的面积被海洋遮盖吗？海洋和陆地是地球上两个重要的生态系统，它们之间的变迁对地球生态环境有着重要的影响。2.提出问题：你知道海洋和陆地之间的互相作用是怎样的吗？它们之间的变迁又是如何影响着我们的生活呢？二、进修目标1.了解海洋和陆地的基本观点及其特点；2.精通海洋和陆地之间的互相作用；3.了解海洋和陆地的变迁对地球生态环境的影响。三、进修过程1.海洋和陆地的基本观点-海洋：地球上70%的面积被海洋遮盖，是地球上最大的水体，包括海洋生物、海洋资源等。-陆地：地球上30%的面积为陆地，包括七大洲和岛屿等。2.海洋和陆地的特点-海洋：水质稳定，气候温柔，生物种类繁多；-陆地：气候多样，地形复杂，生物种类丰富。3.海洋和陆地的互相作用-海洋向陆地输送水汽和热量，影响陆地气候；-陆地向海洋输送泥沙和养分，影响海洋生态系统。4.海洋和陆地的变迁-气候变化导致海平面上升，影响陆地生态系统；-土地利用变化导致土地沙漠化，影响海洋生态系统。四、教室谈论1.你认为海洋和陆地之间的互相作用对地球生态环境有着怎样的影响？2.你觉得如何才能保卫海洋和陆地的生态环境呢？五、总结通过进修，我们了解了海洋和陆地的基本观点、特点以及它们之间的互相作用。同时，我们也熟识到海洋和陆地的变迁对地球生态环境的重要性，期望大家能够关注并乐观参与保卫地球生态环境的行动中。六、作业请同砚们结合自己的实际状况，写一篇关于海洋和陆地互相作用以及变迁对地球生态环境影响的小议论文，字数不少于800字。七、拓展延伸1.请同砚们自行查找相关资料，了解更多关于海洋和陆地的知识；2.可以观看有关地球生态环境保卫的纪录片，加深对地球生态环境的熟识。第二课时导学目标：1.了解海洋和陆地的形成和变迁过程；2.精通海洋和陆地的互相作用干系；3.理解地球表面的演变对人类生存和进步的影响。导学内容：1.海洋和陆地的形成过程；2.海洋和陆地的互相作用；3.地球表面演变对人类的影响。导学步骤：一、导入1.通过展示一些海洋和陆地的图片或视频，引发同砚对海洋和陆地的爱好。2.提出问题：海洋和陆地是如何形成的？它们之间有什么样的干系？二、进修海洋和陆地的形成过程1.讲解海洋的形成：介绍地球形成后，海洋是如何形成的，包括海底扩张理论等内容。2.讲解陆地的形成：介绍陆地的形成过程，包括板块运动、地壳构造等知识。三、探讨海洋和陆地的互相作用1.海洋和陆地的影响：讲解海洋对陆地的影响，如气候调整、水源供应等；2.陆地对海洋的影响：讲解陆地对海洋的影响，如河流冲积、陆源污染等。四、了解地球表面演变对人类的影响1.地球表面演变：介绍地球表面的演变过程，包括地质变迁、气候变化等；2.人类的适应：讲解人类在地球表面演变中的适应和进步，如农业的进步、城市的建设等。五、总结与拓展1.总结海洋和陆地的形成过程和互相作用干系；2.拓展同砚对地球表面演变的沉思，如环境保卫、气候变化等议题。六、作业安置1.请同砚总结海洋和陆地的互相作用干系，并写一篇短文；2.请同砚选择一个地球表面演变对人类的影响进行深度探究，并做一次小组展