二年级语文上册阅读理解

二年级语文上册阅读理解(全面)一、阅读课外短文，完成文后的题目。小河领路强强随“少年探险队”到大山里探险。他去追一只小兔子，越追离同学们越远。强强迷路了。他站在那里［辫辨］别方向。可是，身上没有指南针，不能给他指方向；天黑下来了，没太阳给他做向［异导］;这时，乌云卷过来覆盖(eg2口了天空，找不到那颗北极星作指路灯；起风了，把树冠摇得晃来晃去，看不清树木枝叶哪边［希稀］哪边稠，也就分不出南……他不知道该怎么走。“哗啦啦！”“咦！是条小河。”强强听到流水声，就急忙奔过去。他站在小河边，听着水流声想：迷路前［曾增］经过这条小河。它是从北往南流向大山外面的。噢！我顺着小河走，不就能走出大山吗？于是，强强就顺着小河走啊走，足足走了一夜。早晨，天晴了，太阳从大山后面露出了笑脸。强强朝山脚下营地的帐篷(zhangpeng)跑去。1．全文共有( )个自然段。第二自然段有( )句话。2.用“\"划去［］里不正确的字。3．照样子，在()里填上合适的词语。(可爱)的小兔子( )的小河( )地走4．找出文中可以指示方向的三种事物，并写下来。(指南针)( )( )( )5．强强迷路的原因是： 。6．强强是怎样走出大山的？请用“ ”在文中划出相关的句子。7．读了这篇文章，你想对强强说些什么?请写一写。二、阅读天地。蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。1.用“_”画出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。2．照样子，写一写。翩翩起舞（AABC式）3．根据意思从文中找出对应的词语。（1）颜色非常好看，色彩相当丰富。（ ）（2）轻快地跳起舞来。（ ）4．人们为什么把这里叫做蝴蝶谷？在文中找出相关的句子，用波浪线画出来。5．“这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩”，这句话采用了 修辞手法。6．请你夸一夸蝴蝶谷，让更多的人到这里旅游观光。享受阅读的乐趣。南海明珠我的故乡海南岛，我称它为“南海明珠”。它风景优美，秀丽动人，吸引着无数的中外游客。早晨，太阳从海平面上慢慢升起，把柔和的光铺洒在海面上，海水变得金灿灿的。海滩上的景象更是奇妙，到处都是贝壳，有黄的、银白的、红的、蓝的等，真是五光十色。它们的形状可真逗人，有的是圆形的，有的是扇形的，有的是圆锥形的，花纹一圈一圈地往下缠，还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。那些礁石就更奇怪了，如鸡、如猿、如桂林秀峰，姿．态．万．千．，在阳光下，与贝壳辉映，发出熠熠光彩。而那一块矗立在沙滩上的大石头，上面刻着的“南天一柱”四个大字，像四团火在燃烧……啊，海南岛处处都是美景，处处都在闪光，真是名副其实的“南海明珠”！1．短文共（ ）个自然段，第（ ）自然段具体写海南岛的风景。2．读短文第二自然段，回答问题。（1）第二自然段中有两句话描写贝壳，用“ ”画出来。（2）画“ ”的两句话中第一句描写了贝壳的 ，第二句描写了贝壳的 。（3）照样子，用文中的词语来写写贝壳。银白的贝壳的贝壳的贝壳圆形的贝壳的贝壳的贝壳3．联系上文，用自己的话说说下面词语在文中的意思。姿态万千： 4．请你夸夸海南岛，吸引更多的人来这里游玩。延伸阅读有趣的太空生活航天员在宇宙飞船中可以不穿航天服，但他们走路、睡觉、吃饭、洗澡以及大小便等都和我们在地面上的方式是不一样的。在太空中，航天员几乎没有重量，只要轻轻一蹬脚,就能从这边“飞”到那边。航天员吃的东西像糨糊（j冶nghu）一样，装在像牙膏管子的容器里，挤进嘴里去吃，不让食物到处乱飞。为了防止泡沫乱飞，航天员用可以吃下去的牙膏刷牙。太空生活是多么的奇妙、有趣啊!.判断下列说法是否正确，对的打“J”，错的打“义”。TOC\o"1-5"\h\z在太空中，航天员轻飘飘的，几乎没有重量。（ ）航天员在太空中可以泡方便面吃。（ ）文中描述的太空生活是人们想象出来的，人类从来没有飞上太空过。（ ）2．句式练习，仿写。太空生活是多么的奇妙、有趣啊! 是多么的漂亮啊! 是多么的 ！五、阅读短文，完成练习。离开妈妈的小黄鹂一只小黄鹂，第一次离开妈妈，自己出去捉虫子。她飞了一整天，回到家里，妈妈问她看到些什么。小黄鹂说：“我只顾捉虫子，什么也没看到。”妈妈停了停，说：“孩子，我们要做的事多着呢，可不光是捉虫子啊！”第二天傍晚，小黄鹂又飞回来了。妈妈问她：“今天你做了些什么？”小黄鹂说：“我看到一只白头翁，他真可怜，已经老得不能捉虫了。我把捉到的虫子送给了他。我还到了森林医院，请来啄木鸟大夫，为邻居白杨树爷爷治好了病。回来的路上，我还看到一只小百灵鸟。她的歌声真好听，我跟着学了半天。我想，将来我也许会唱得比她更好听。”妈妈高兴地笑了。1．根据短文内容填空。（1）第二天，小黄鹂把捉到的（ ）送给了白头翁，请啄木鸟大夫给（ ）治好了病，跟着（ ）学唱歌。（2）小黄鹂觉得白头翁很可怜，是因为（ ）。2．妈妈第一次问小黄鹂看到些什么，她是怎么回答的？用横线画出相关句子。3.读一读，哪句能体现小黄鹏不是第一次飞回来？在括号里打“J”。（1）小黄鹏飞回来了。（ ）（2）小黄鹏又飞回来了。（ ）六、阅读短文，完成问题。风睡着了风奔跑着，吼叫着，来到草原。它要卷起青草下面的黄沙，吹向田野，吹向城市。草原对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得呼呼直喘。别再逞（ch苞。且）强了，我不会让你卷走黄沙的。”风经过草原，带走的只有草原的清香。风继续奔跑着，吼叫着，来到树林。树林对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得直喘。别再淘气了，在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里，在树叶沙沙的催眠声中，风慢慢地睡着了。.风奔跑着，吼叫着，它来到了和。.照样子，补充句子，把句子变有趣。风慢慢地睡着了。・・小河。.想一想：风还会去哪些地方呢？谁会对风说话呢？说些什么呢？把你想到的写下来吧。七、阅读美丽的校园我们的校园非常美丽。一近校门，首先映入眼帘的是一排排明亮的玻璃橱窗，里面陈列着同学们的绘画、书法、摄影作品。再往里走，就看到南面宽阔的操场了。操场四周是高大的杨树，树下有同学们喜欢的体育器械。每到课间时间，同学们就在这里攀云梯，荡秋千，翻双杆，打乒乓球。操场的东面是花坛。花坛里面长满了小草，远远看去好像铺了一层绿色的地毯。草地上栽了花，有白色的牡丹、紫色的丁香、粉红的月季。操场的北面是教学楼。在宽敞明亮的教室里，我们读书、学习，感到十分舒畅。我爱我的校园。我要用我的双手把它打扮得更加美丽。1．读短文，填一填。一进 ，玻璃橱窗映入眼帘。再 ，能看到 面的操场。操场的 面是花坛， 面是教学楼。我爱我的校园。2．短文共有 个自然段，是按 顺序写校园的。3．用加点字造句。花坛里面长满了小草，远远看去好像铺了一层绿色的地毯。．．我要用我的双手把它打扮得更加美丽。．．阅读短文，回答下面问题。一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地踹着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！1．短文有（ ）个自然段，第五自然段有（ ）句话。2．从文中找出门下面词语的反义词。低（ ）难过（ ）过去（ ）3．看见白云上面有几只鹰在盘旋，小鹰会对老鹰说什么？4．鹰能够越飞越高，你找到原因了吗？课外阅读。小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。1．妈妈适合戴 ，奶奶适合戴 。2．小猴戴妈妈的眼镜感觉 ，戴奶奶的眼镜感觉 。3．这篇短文说明的道理是什么？（）A.小猴不能戴奶奶的眼镜。B.小猴不能戴妈妈的眼镜。C.对别人适合的东西，对自己不一定适合。十、阅读短文，回答问题。猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1．短文有___句话。2．课文主要写了猫的、 、 和。.用“—”划出描写猫的耳朵的句子。.这篇文章主要写：（选择正确的“J”）①猫的耳朵很灵活。（）②猫是捉老鼠的能手。（）十一、课内阅读。邓小平爷爷植树（节选）一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看（）觉得不是很直（）连声说（）（）不行（）不行（）（）他又走上前把树苗扶正（）一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。1．在选文中“（）”里加上恰当的标点符号。2．从选文中找出下列词语的反义词。马虎——（ ） 弯曲——（ ）.用“”画出选文中的一个比喻句。.从选段中可以看出邓爷爷是个怎样的人？十二、阅读月亮湾我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。村子的后面是山。山坡上有一片绿茶。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。1．短文一共有 个自然段。2．根据短文内容，在括号里填上合适的词语。（ ）的村子（ ）的河水（ ）的笑声3．仿写。清清的 游来游去 4．你喜欢月亮湾吗？说说你的理由，请至少写出三点理由。十三、阅读下面的文章，然后回答问题。写信和读信每天早晨，大头儿子醒来，身边总是空空的，小头爸爸早就去上班了。大头儿子想小头爸爸，就对他说：“以后你走的时候，给我写一封信放在桌子上好吗？这样你不在家，我就可以读你写的信。”小头爸爸说：“真是一个好主意！”这天，大头儿子一早起来，就看见餐桌上放着一封信，那一定是小头爸爸留下的。大头儿子急忙拆开，信上写道：“大头儿子，再见！”大头儿子念了五遍，又念了十遍，很开心，好像看见了小头爸爸早晨去上班的样子。忽然，大头儿子想，我也应该每天给心头爸爸写一封信，等他下班回来时读。这天，小头爸爸下班回来，大头儿子把自己关在卧室里，对着门外大声说：“小头爸爸，你先念我写给你的信，等念完了我们再见面：、”大头儿子觉得一个人念信的时候，另外一个人是不该在旁边的．，小头爸爸拆开大头儿子留下的信，信上写道：“小头爸爸，你好！”小头爸爸念了五遍，又念了十遍，心里甜蜜蜜的，像吃了果仁巧克力一样。从这天起，大头儿子每天早晨起来，总能读到小头爸爸写的一封信，而小头爸爸每天下班回来，也总能读到大头儿子写下的一封信。他们觉得每天写一封信和读一封信，是非常愉快的事情。.请把小头爸爸写给大头儿子的信画上波浪线，把大头儿子写给小头爸爸的信也画上波浪线。—.按文章内容填空。(1)大头儿子读了小头爸爸写给他的信，，好像。(2)小头爸爸读了大头儿子给他的信，心里，好像。(3)小头爸爸和大头儿子觉得每天写信和读信是的事情。.如果你要给爸爸妈妈写一封信，你会写什么？十四、阅读展示台。美丽的武夷山武夷山在福建省西北部，那里的山峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像野花，有的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、弯弯曲曲地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。.“青山徐徐从两边退去”中“徐徐”的意思是( )A.轻轻 B.匆匆 C.慢慢 D.静静.短文中画“”的句子运用了―的修辞手法，写出了武夷山—的特点。.用“ ”画出点明九曲溪得名原因的句子。4．九曲溪溪水的特点是 、 。十五、课外阅读，回答问题。猴妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了地洞里。地洞又深又滑（hud）,小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。后来，猴妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑^皿9）了一块石头，然后把青藤慢慢地放进地洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。1．这篇短文共有（ ）个自然段。2.猴妈妈想出什么办法救小猴子的？请用“ ”在短文中画出来。3．读句子，用带点的词写一句话。猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了地洞里。．．． ．．．4．你还能想出什么办法救小猴吗？请把你想的办法用几句话写下来。答案8 32．辫异希增弯弯 慢慢太阳 北极星 树木枝叶5．他去追一只小兔子6．他站在小河边，听着水流声想：迷路前［曾增］经过这条小河。它是从北往南流向大山外面的。噢！我顺着小河走，不就能走出大山吗？于是，强强就顺着小河走啊走，足足走了一夜。7．强强你真聪明，善于动脑筋，我要向你学习。［上下翻飞，五彩缤纷，随风飘来，随风飘去。团团围住 斤斤计较五彩缤纷 翩翩起舞每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。5．拟人6．这里山青水秀，鸟语花香，还有很多色彩缤纷的蝴蝶，你一定会喜欢上蝴蝶谷的，欢迎来玩！． 3 2.(1)海滩上的景象更是奇妙，到处都是贝壳，有黄的、银白的、红的、蓝的等，真是五光十色。 它们的形状可真逗人，有的是圆形的，有的是扇形的，有的是圆锥形的，花纹一圈一圈地往下缠，还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。(2)颜色形状(3)红黄扇形圆锥形.文中指礁石的外形不相同，各有各的特点。.海南岛是“南海明珠”，它的秀丽风光中外闻名，欢迎你来游玩！JXX公园里的景色 我们的生活 美好啊.虫子 白杨树爷爷 小百灵鸟 他已经老得不能捉虫了.我只顾捉虫子，什么也没看到。.(2)J草原树林2．叮叮咚咚地唱着歌。3．风到了海边。海