游学夏令营活动方案

游学夏令营活动方案游学夏令营中，少儿和青少年一般来说会组团动身，领队全程伴随、保障平安;高中生和高校生则可以有较为自由的时间支配，更具敏捷性。

【夏令营课程】

大自然观光+嬉戏竞技+团队协作+户外活动+游学结合+感恩教育

【夏令营特点】

游学并重，学以致用：以欢乐为基点，达到欢乐出游，游有所学，学有所获，获中带乐，乐享所学。

人际沟通培育：以口才的提升为突破口，通过特地的口才训练和专业的拓展训练，培育营员的公众演讲和表现力量，让营员在各项活动中尽情表现自己，为他们的将来学习、生活、人际关系等等打下良好的基础。

团队协作提高：通过各种团队协作活动，让每位营员的团队协作力量得到提升，并学到各种品质：乐观主动、开拓创新、仔细负责、独立协作、共享胜利。

学习力量训练：通过短期的游学训练，优化留意力，提高反应速度，找到适合自己的学习方法，养成欢乐学习，学习

欢乐的良好习惯。

户外素养拓展：通过专项户外素养拓展训练，熟悉自己，管理自己，超越自己，实现自我的完善整合，磨练营员的意志力，提高营员的综合体能素养，增进对集体的参加意识与责任心。

独立生活熬炼：让营员初步适应独立自主的生活，学会洗衣服、洗澡和整理内务，学会如何合理支配自己的时间，把握应对突发大事的力量。

第一课幻想行囊-----欢乐起航

学游目标

1、整理行囊，离开家庭的庇护，走入全新的环境。熬炼同学适应新环境和独立自主的力量

2、途中以互动嬉戏为主，增进营员间彼此的了解，提升团队的分散力。

3、途中带队老师为营员普及夏令营留意事项，让营员了解夏令营，为即将到来的集体生活做

预备。

4、召开班会，营员通过自我介绍，培育他们与人沟通沟通和口语表达的力量。

5、选出营干部，让营员充分展现自我，培育同学的演讲力量以及临场应变力量。

行程

1、幻想就要起飞，在家里请再检查一下自己的行囊吧，洗漱用具、换洗衣物、雨伞、还有日记本

2、集合了，动身了，幻想就要从这里起航

3、乘坐由各赛区带队老师支配的火车(飞机)前往杭州，途中：

①老师组织同学在前往杭州的途中做互动嬉戏、自我介绍、表演;

②夏令营留意事项普及。由带队的老师在途中给同学讲解夏令营集体生活中应留意的相关事项。

4、到达杭州，欢快相聚，领取营服、入住，晚餐、休息、恢复体力，迎接感动的明天。

其次课用于挑战-----欢乐碰撞

学游目标

1.隆重的开营仪式，为全部的营员带来盼望与期盼!让营员在欢快和谐的气氛里开头为期一周的夏令营之盛典!

2.嬉水狂欢节——参与由杭州7月主题的欢乐行程，在活动中培育同学勇于挑战困难的自信

心;在克服心理惰性的同时激发自己的潜能，从而获得自我确定;熬炼同学的团结协作力量，同时增进同学对集体的参加意识与责任心!

3.全天活动激发孩子们各方面的综合素养，在欢乐中得到课本上学不到的本事，促进了同学的全面进展!

第三课西湖-----杭州的名片

浙大-----文化的积淀

学游目标

1、环游杭州金名片——西湖，雷峰塔、断桥尽收眼底，游岳庙-感受民族英雄气概，深化了解杭州，增长见闻，勇于站出做小导游，秀胆识，秀语言、秀才智，信任自己是最棒的!

2、青少年的进展需要最乐观的文化来引导，参观百年名校，感受名校文化中的思想激烈碰撞，是同学学习成长教育中不行缺少的一课。

3、乐观提倡同学树立正确的人生观、价值观，同时激发同学“努力求学，争上名校的远大目标，点燃自强不息的内在火焰。

第四课生存生活独立自主-----亚洲最大少年儿童体验馆

我的地盘我做主

学游目标

1.体验真实的社会活动，理解通过劳动取得酬劳的生存道理，学习正确的价值观和理财观念，为将来的

健康成长和职业进展打下良好的熟悉基础。

2.提高动手、动脑力量，激发孩子潜在力量，促进社会人际交往力量，培育团队合作意识，客服恐惊。

3.在平安互动的环境中尝试各项工作，体验真实的社会活动，理解通过劳动取得酬劳的生存道理。

4.构建起将来的抱负，培育孩子向着抱负前进的理念。

第五课从百草园到三味书屋-----跟着课本游古镇

闭营晚会-----收获