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文档简介

教科版上册科学同步试卷(A4可打印)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题2分,共计40分)1、对如图玻璃杯的描述哪一项是正确的?(

)。A.有半杯液体B.杯中装有果汁C.杯中装有冷水2、(

)是世界上最大的花,它生长在印度尼西亚的热带森林里。(

)A.茶花B.王莲C.大王花3、空气具有热胀冷缩的性质,那么空气热胀冷缩的变化是(

)。A.化学变化B.物理变化C.物理变化和化学变化4、天气预报在人们的生产生活中非常重要,下面不同职业的人员中,平时对天气预报最为关注的是(

)。A.农民B.医生C.律师5、下面是空气和水的共同特点的是(

)。A.有一定的体积B.有一定的重量C.有一定的形状6、下列关于植物的相同点的描述不正确的是(

)。

A.植物都需要水分、阳光和空气B.植物都会生长、发育C.植物的生长都离不开土壤7、生活中,(

)运用了空气可以压缩的特点。A.吹肥皂泡B.篮球C.喝牛奶饮料8、在我们家乡夏天的通常情况下,一天中气温最高的是(

)左右。A.上午10时B.中午12时C.下午14时9、下列酒精灯的使用方法正确的是(

)。A.B.C.10、生活中可以用来测量降水量的杯子最好是(

)的。A.上小下大B.上大下小C.上下一样大11、如果一棵大树的形状是“伞形的”,那么这棵大树可能是(

)。

A.柳树B.松树C.杨树D.樟树12、零下五摄氏度,写作(

)。A.-5℃B.5℃C.5-℃13、有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是(

)。A.蚂蚁觅食B.蜻蜓低飞C.春蚕吐丝14、在观察蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的过程中,我们有许多收获。我们知道不同的动物也有相同的特点。下列关于动物特点的说法,不正确的是(

)。A.动物对环境刺激都能作出反应

B.动物在生长过程中都需要食物C.动物都需要一定的生存环境

D.动物都能用足行走15、相同温度等量的水中,能溶解的量最多的是(

)。A.沙B.食盐C.小苏打16、如图所示的蜗牛壳是(

)。A.左旋式B.右旋式C.里旋式D.外旋式17、(

)不易分解,会造成严重的环境污染,但许多可以重复利用。A.塑料B.纸C.木头18、一片完整的叶由(

)组成。

A.叶片和叶柄B.叶柄和叶脉C.叶片和叶脉19、空气占据空间的大小是可以改变的,因为(

)。A.空气看不见B.空气抓不住C.空气很容易被压缩20、一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐,用下列方法一定能使食盐溶解的是(

)。A.往杯中加水B.不断搅拌C.加热使水蒸发二、填空题(每小题2分,共计30分)1、蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性:比如在爬行的时候会分泌黏液,是为了。2、冬天室外的自来水管容易冻住,那是因为当温度到达℃时,液态的水开始变成态的冰,水变成冰的过程叫。3、水有三种状态:固态的、液态的、气态的。4、将相应的字母序号填在横线上。眼看

耳听

鼻闻

手摸

舌尝

手掂A.气味

B.颜色

C.味道

D.光滑粗糙

E.轻重

F.声音5、把砖放到水中会冒气泡﹐说明砖块中有。6、溶解得快慢与许多因素有关,要使一种物质在水中溶解得快一些,可以采用、、弄碎等方法。7、降水是天气的一个基本特征,降水的形式很多,有、、雨等,气象人员用来测量降水量。8、气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级,如果一个地区24小时的降水量达到80毫米,我们确定下雨等级为。9、研究“溶解快慢和什么因素有关”时,每组实验只能改变个条件,如研究“水的温度能不能影响食盐溶解的快和慢”时,只能改变。10、写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。图1:

图2:11、如图是一种风速风向仪。测量时,风扇旋转得越快说明,尾翼如果尾翼朝向北方,说明此时吹的是风。12、在天气日历中,一般要记录:、、、风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在处测量。在观测风向时,可以用来判断风向。13、一般科学中的观察方法有很多,比如用看、、摸、等。14、放在阳光下的冰块会慢慢,在碎冰中加入食盐后温度会。15、人们通常用、、、风向和风力等天气现象来描述天气。三、判断题(每小题1分,共计30分)1、20℃时,50毫升水大约能溶解18克食盐或5克小苏打。2、蜗牛能够吃植物的嫩叶,因为蜗牛有牙齿。3、我们用的纸来之不易,要珍惜、节约用纸。4、下雪也是降水的一种形式。5、通过实验发现,在相同条件下,食盐比小苏打的溶解能力强。6、我们能用鼻子闻的方法区别白醋和水。7、我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为大气层。8、我们只有通过电视才能了解到明天的天气情况。9、观察不熟悉的液体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。10、塑料是一种人工材料,是可以重复使用的,所以它不会对环境造成污染。11、燕子、蜻蜓等动物会对天气变化作出反应。12、在我们的天气日历中,只要记录云量和降水量,其他的信息不用记录。13、在做盐水蒸发实验中使用石棉网,可以使蒸发皿受热更均匀。14、在野外看到松果的鳞片打开的现象,说明马上要下雨了。15、(如图)先在横梁两端挂上气球(里面装着压缩空气),保持着平衡。然后将左边的气球放气,左边翘起来了。说明空气有重量16、空气是无色,无味、看不见、摸不着的,但我们可以感觉到它的存在。17、“等水凉了再喝”,这句话中包含的科学原理;水温下降,水的热量减少了。18、污水排放到江河湖海对我们的生活没有影响。19、有几瓶不知名的液体,我们可用品尝的方法判断哪瓶是水。20、蚯蚓的身体被分成两段后,每一段都能长出各自的头和尾。21、蚂蚁的胸部长有四对足。22、黑压压的乌云,实际上就是积云。23、我们可以根据动植物的变化预测天气信息。24、在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,为了加快实验速度,我们在杯子中加一食盐后,不需要等它完全溶解就可以直接加第二份,继续实验。25、燕子,蜻蜓等动物会对天

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