幼儿中班音乐课教案《大树和小鸟》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿中班音乐课教案《大树和小鸟》教学目标：1.培养幼儿对音乐的兴趣和热爱。2.增强幼儿的音乐感知能力和表现能力。3.培养幼儿的合作意识和团队合作能力。教学内容：1.教学歌曲《大树和小鸟》。2.利用故事情节和音乐元素进行唱歌、舞蹈等表演活动。教学准备：1.CD或录音机。2.教学贴纸或图片。3.音乐乐器。教学过程：步骤一：音乐启蒙（5分钟）1.让幼儿先听一段欢快的音乐，引起他们的注意和兴趣。2.询问幼儿对音乐的感受和喜欢的音乐类型。步骤二：导入教学（5分钟）1.准备一张大树的贴纸或图片，引导幼儿回忆并描述大树的形状和特点。2.准备一张小鸟的贴纸或图片，引导幼儿回忆并描述小鸟的形状和特点。步骤三：欣赏音乐（10分钟）1.播放歌曲《大树和小鸟》，让幼儿仔细听歌曲，感受音乐的节奏和旋律。2.引导幼儿通过有画面化的描述，让他们想象并感受到歌曲中大树和小鸟的场景。步骤四：歌曲引入（10分钟）1.分发歌词卡片给幼儿，帮助他们熟悉歌曲的歌词。2.跟着音乐一起唱歌，并利用手势或动作来配合歌曲的节奏。步骤五：舞蹈表演（15分钟）1.利用故事情节引导幼儿进行表演，大树站在中间，小鸟围绕着大树飞舞。2.播放音乐，让幼儿根据音乐的节奏和旋律进行舞蹈动作，大树摆动枝叶，小鸟扇动翅膀。步骤六：音乐创作（10分钟）1.引导幼儿利用自己的身体、乐器或教室中的一些物品来演奏出自己的音乐。2.鼓励幼儿随意发挥，尽情表达自己的想法和情感。步骤七：制作乐器（15分钟）1.准备一些简单的乐器制作材料如纸杯、纸板、鼓皮等。2.引导幼儿制作属于自己的乐器，并让他们用这些乐器来合奏一段音乐。步骤八：合奏表演（15分钟）1.让幼儿利用自己制作的乐器，跟着音乐一起合奏，表现出自己的音乐才华。2.指导幼儿在合奏过程中互相合作，共同完成一段音乐。步骤九：总结回顾（5分钟）1.评价幼儿的表现和努力，并向他们展示他们制作的乐器作品。2.引导幼儿对本次音乐课的学习内容进行回顾，并鼓励他们继续保持对音乐的热爱。教学延伸：1.鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行音乐创作，如编写歌曲、编舞等。2.让幼儿参与音乐剧团体活动，锻炼演唱和舞台表演能力。教学反思：通过《大树和小鸟》这一寓教于乐的故事情节和音乐元素，让幼儿在欢快的音乐中感受自然的美好和合作的重要性。通过舞蹈表演和合奏活动，培养幼儿的合作意识和团队合作能力。通过音乐创作

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