2024年高考语文一轮复习讲义（部编新高考版）必修下册(二)　单篇梳理　基础积累　课文5　鸿门宴

PAGE1课文5鸿门宴一、基础夯实第1段沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒，曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”1．解释加点的词语①军()②旦日()③飨()④说()⑤幸()(第2段)楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，①项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“②秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。③所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。2．解释加点的词语①季父()②素()③善()④从()⑤亡()⑥语()⑦鲰生()⑧当()⑨固()⑩故()⑪卮()⑫籍()⑬谢()⑭遇()3．翻译画线的句子①译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________③译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第3段沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。4．解释加点的词语①戮力()②数()③翼()5．翻译画线的句子译文：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________第4段于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。6．解释加点的词语①拥()②披()③啖()④且()⑤故()⑥细说()⑦窃()⑧须臾()⑨如()7．翻译画线的句子译文：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________第5段沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”8．解释加点的词语①谢()②操()③会()④置()⑤间()⑥度()⑦乃()9．翻译画线的句子译文：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________第6段沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”第7段沛公至军，立诛杀曹无伤。10．解释加点的词语①胜()②再()③督过()④今()11．翻译画线的句子译文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、重点梳理1．120个实词积累、识记(1)王王王甲骨文小篆隶书楷书“王”是会意字，甲骨文上边是“上”字，下边是“火”字，合起来指火苗上窜。是“旺”的本字，表示火势很大，后引申为“帝王”之意。义项例句①沛公欲王关中②先破秦入咸阳者王之③谁为大王为此计者④王侯将相宁有种乎(《陈涉世家》)“王”的本义是“帝王”“天子”。作动词则有“为王，统治天下”之义，后又作为“臣子的最高封爵”。[解释加点字]大臣进谏曰：“大王()欲王()天下，需以仁治天下，使王()侯将相各司其职，百姓乐业。”(2)内内内甲骨文小篆隶书楷书“内”是会意字，甲骨文外边是“门”字，里边是“人”字，合起来指进入一个区域内。表示入内。义项例句①距关，毋内诸侯②非所以内交于孺子之父母也(《人皆有不忍人之心》)③见贤思齐焉，见不贤而内自省也(《论语》)④悟言一室之内(《兰亭集序》)⑤内立法度，务耕织(《过秦论》)“内”的本义是“自外入内”。由此引申出两个基本的意义：一是“内部、内室”；二是“使进入，接纳”，这一意义后写作“纳”。妻妾一般在内室操持家务，很少出门，故古人又把妻妾称为“内”。后妻子的亲属也用“内”称呼，如“内侄、内弟”等。[解释加点字]李密自幼家贫，然内()怀忧国之情，而友人敬之。密常内()友于家，晤言一室之内()，抒满腔豪情，书锦绣文章。(3)谢謝謝谢小篆隶书繁体楷书简体楷书“谢”是形声字，小篆从“言”部(即讠)，射声(古音相近)。表示推辞、辞谢。义项例句①旦日不可不蚤自来谢项王②乃令张良留谢③哙拜谢，起，立而饮之④阿母谢媒人(《孔雀东南飞》)⑤及花之既谢，亦可告无罪于主人矣(《芙蕖》)⑥多谢后世人，戒之慎勿忘(《孔雀东南飞》)⑦报答万有一不捷，当自刎以谢天子(《新唐书》)“谢”的本义是“道歉，谢罪”。道歉当然就是要把道歉的话“告诉”别人。进一步引申出“推辞，谢绝”。由此再引申出“辞别”，花辞别枝头即“凋谢”。[解释加点字]暮春时节，春花谢()。杜牧游于山中，遇一山民。山民识其为牧，遂邀其至家，牧谢()之。山民述其意，牧方知其善意，遂谢()之曰：“不知君之盛情如此。”后至其家，山民礼遇之，牧谢()其款待。旦日牧谢()山民而出，且叹曰：“多谢()世人，善者多矣。”(4)再再再甲骨文小篆隶书楷书“再”是会意字，甲骨文为“鱼”字上加“二”字。表示两条鱼，后引申为“两次”义。义项例句①谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下②一鼓作气，再而衰，三而竭(《曹刿论战》)③子为父死，亡所恨，愿勿复再言(《苏武传》)“再”是“两次，第二次”的意思，要注意与现在的“再”的意义的区别。[解释加点字]两国交恶，其一国击另一国再()，然皆败，察其故，士气不振也。士气决于鼓，一鼓作气，再()而衰，三而竭。用兵者不知其理，故败。2．通假字例句本字及意义①皆为龙虎，成五采②距关，毋内诸侯③臣与将军戮力而攻秦④张良出，要项伯⑤愿伯具言臣之不敢倍德也⑥旦日不可不蚤自来谢项王⑦令将军与臣有郤⑧因击沛公于坐⑨不者，若属皆且为所虏3.古今异义词词语例句解析(古今义)①山东沛公居山东时古义：____________________________今义：山东省②婚姻约为婚姻古义：____________________________今义：结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系③非常备他盗之出入与非常也古义：____________________________今义：形容词，异乎寻常的、特殊的；副词，十分、极④河北/河南将军战河北，臣战河南古义：____________________________今义：河北省/河南省4.多义实词词语例句义项意①然不自意能先入关破秦②今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也③目似瞑，意暇甚(《聊斋志异·狼》)④醉翁之意不在酒(《醉翁亭记》)5.词类活用例句活用类型及释义①沛公军霸上②沛公欲王关中③籍吏民，封府库④范增数目项王⑤刑人如恐不胜⑥道芷阳间行⑦吾得兄事之⑧常以身翼蔽沛公⑨此其志不在小⑩沛公今事有急⑪素善留侯张良⑫秋毫不敢有所近⑬项伯杀人，臣活之⑭交戟之卫士欲止不内6.特殊句式例句句式特点(请指出标志词)①此亡秦之续耳②如今人方为刀俎，我为鱼肉③若属皆且为所虏④吾属今为之虏矣⑤不然，籍何以至此⑥大王来何操⑦沛公安在⑧孰与君少长7.文化常识(1)《史记》：由司马迁编写的中国历史上第一部________体通史，记载了从________到______三千多年的历史。最初称为《太史公》《太史公记》或《太史记》。全书有________十二篇、世家三十篇、________七十篇、______十篇、______八篇，共一百三十篇。它是“二十四史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。(2)史书体例，主要有六种：①____________体：以年代为线索编排有关历史事件，如《左传》。②____________体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。中国的官方正史“二十四史”，都是依照《史记》的体例写作的。③____________体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起。首创于南宋的袁枢，如袁枢的《通鉴纪事本末》。④____________体：以国家为单位，分别记叙历史事件。如《战国策》。⑤____________史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。⑥____________史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。以上六种史书体例是按不同标准划分的，实际上，同一史书可能同时属于多个不同史书体例。如《史记》属于纪传体、通史，《三国志》属于纪传体、国别体、断代史。(3)古代方位与礼仪：①室内宴会座次：在室内最尊的座次是__________，次为________，再次为________，______为侍座。主人一般坐东向西，所以称“东家”；最尊贵的客人坐西向东，称为“西宾”(也称“西席”)。②朝堂座次：君主坐北向南，臣子向北。所以，君主也可称“__________”，对君主称臣则可称“________”。③官位以右为尊，如“位在廉颇之右”，贬官则称为“________”。车骑以左为尊，如成语“虚左以待”即指空着尊位恭候别人。但左右哪个为尊也因朝代而异，并不绝对。(4)项羽季父也/亚父南向坐季父：叔父。古代兄弟姊妹间排行习惯以________、________、________、__________排序。“伯仲”两字连用，表示相差不多，难分高下，成语有“不相伯仲、伯仲之间”。亚父：对对方的____________，意思是尊敬他仅