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PAGEPAGE3幼儿园中班教案?蔬菜宝宝?含反思中班教案?蔬菜宝宝?含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿尝试对蔬菜种子进行比拟、归类,了解几种常见的蔬菜及种子,学习用完整的语言进行表达,快来看看幼儿园中班?蔬菜宝宝?含反思教案吧。活动目标:1.了解几种常见的蔬菜及种子。2.尝试对蔬菜种子进行比拟、归类。3.学习用完整的语言进行表达。4.对蔬菜有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。5.初步了解蔬菜的小常识。活动准备:1.西红柿、青椒、四季豆、南瓜等有籽的蔬菜。2.准备教师、家长、幼儿共同收集的蔬菜种子。3.准备可让幼儿画蔬菜图标的小快纸张和水彩笔。活动过程:一、说蔬菜比赛教室里摆放西红柿、青椒、四季豆、南瓜等有籽蔬菜实物假设干份。要求幼儿用完整语言说出这些蔬菜的颜色、形状和名称、说对的小组领走一份蔬菜。二、观察蔬菜1.引导幼儿把领回的蔬菜切开,看看横切面是什么样的,纵切面又是什么样的。2.请幼儿把蔬菜籽剥下来了,放在盘子里,看看这些蔬菜的种子是什么样的。三、认识种子看一看带来的蔬菜种子标本是什么样的,像什么;摸一摸,并说一说有什么感觉。四、种子分类1.请幼儿制作蔬菜小标签,贴在塑料袋上,制成种子标本。活动延伸:将学习包?主题活动、蔬菜拼图?中的图片放到操作区让幼儿操作。活动反思:本活动中幼儿已积累了一些对蔬菜认识的经验,因此孩子们都能说出常见的蔬菜,通过观察蔬菜的形,了解其名称和特征,教学中,我采用了图片和蔬菜结合的方式,让小朋友更直观、更真实的观察蔬菜,并让他们运用自己已有的经验讲一讲,扩展对蔬菜的进一步认识。对颗粒较大的菜籽认识较清晰如:南瓜、蒜、小青豆等,对哪些形状、颜色都差不多的菜籽孩子们要分他们区分难度较大,所以我只挑选一些较大颗粒的菜籽让幼儿分类。活动结束后我带幼儿将小菜籽种在花盆里放在植物角,供幼儿观察。小百科:蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类,蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。内容总结
〔1〕幼儿园中班教案?蔬菜宝宝?含反思
中班教案?蔬菜宝宝?含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿尝试对蔬菜种子进行比拟、归类,了解几种常见的蔬菜及种子,学习用完整的语言进行表达,快来看看幼儿园中班?蔬菜宝宝?含反思教案吧
〔2〕活动目标:
1.了解几种常见的蔬菜及种子
〔3〕活动延伸:
将学习包?主题
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