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第第页2022年小学四年级音乐教师工作总结范文

2022年最新学校四班级音乐老师工作总结范文1  音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。如何把音乐这颗美妙的种子播种在孩子的心中并萌发成长是我最大的愿望。

  新课程标准把“关注同学的个体进展”作为根本的教育目标。为此，引导同学主动参加音乐活动，提高同学的音乐表现和鉴赏技能，使其获得审美的体验和享受胜利的欢愉，以培育同学的音乐爱好和爱好，奠定其终身学习音乐、享受音乐、进展音乐技能的坚实基础；同时通过音乐教育，着力培育和进展同学的制造力和创新精神，便成了音乐老师的努力方向。

  一、基本状况

  四班级共有7个班，共400余人，通过期末抽测来看，大部分同学对所学的内容掌控的比较好，只有一小部分同学对所学的知识掌控的不够坚固，从总体上看，通过本学期的学习，同学的总体水平提高了。

  二、教育教学

  1、仔细学习新课程标准和音乐课程解读，领悟课改的精神，提高自己对新课程的认识，明确本学期的教学目的、内容和要求，掌控各课音乐知识的联系，树立教学的整体观念，使教学形成完整的体系。

  2、四班级的同学，仍旧形象思维……此处隐蔽2088个字……新技能得予培育，以追求美化目标奋斗，完成美育教学之目的。

  经过一学期的努力教学，本届四班级同学，大部分具有精确流畅地、表情丰满地、吐字咬字清楚，唱法自如大方地表现各类音乐作品，还有些已具有肯定的性格化表演音乐，融洽了肯定的情感艺术，套取了各民族语言特征，音乐曲调特点风格，相信往后的学习，将能继续受到音乐的陶冶，有利于养成良好的音乐追求，为终身喜欢音乐而学习音乐搭建起肯定的基础，祝福同学能伴随精美的音乐曲调走出校门，保持着良好的音乐学习行为和学习习惯投入以后的学习，继续努力学习音乐，为喜欢音乐而终身学习音乐、表现音乐、享受音乐而奋斗。

2022年最新学校四班级音乐老师工作总结范文3  这学期学校安排我上四班级音乐课为了能更好地完成教学任务达到教学目的，培育同学有理解，有表情地歌颂和感受音乐的技能，通过音乐的艺术形象，培育同学的革命抱负，陶冶高尚情操，启迪聪慧，使他们的身心得到健康的进展。

  在教学中，仔细备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染同学启发同学的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌颂，通过艺术形象的感染来完成思想教育。

  在唱歌教学中，一方面引导同学演唱要有良好的姿态，正确的呼吸精确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求同学做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解技能，培育良好的听觉和造就音乐的'“耳乐“

  在教唱一首新歌，为了使同学能达到学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌颂一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱

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