山东省泰安市东平县实验中学2023-2024学年七年级下学期期中模拟语文试题

期中质量模拟七年级语文试题本试卷满分150分，考试时间120分钟。注意事项：答卷前，考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。2．填涂选择题答案时，一定要将答案填涂到对应题号后。一、(18分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1、2题。高尔基说过，形象思维的方法和特点就在于它是"凭借形象的思维","用形象来思考"。文字形象思维的功能在于把转瞬即逝的事物转化为（经久不衰／经久不息）的意境。我们朗诵者要凭着想象力把语言在脑子里构成图景，如《黄河颂》是颂诗，朗诵时要通过（热烈激动／慷慨激昂）的旋律、（磅礴／滂沱）的气势，展示出黄河的惊涛澎湃和中华民族的英勇无畏；《老山界》作为回忆长征的散文名篇，要体会清淅的叙述中生动细腻的描写，尤其是对于山势险竣的刻画，和战士们酣然入梦的场景描摹，要读出（张扬／昂扬）的革命情怀和乐观主义精神；《谁是最可爱的人》具有强烈的抒情色彩，要读出记叙中饱含的感情，使人产生共鸣；《土地的誓言》是抒情散文，要读出作者对故土炽热，对哺育自己的土地的深情；《木兰诗》是一首爽朗质朴北朝民歌，节奏感强，既要读出木兰的英雄气慨，又要读出其女儿情态。1．文中加点字的注音和画线词的字形，全部正确的一项是（）A．澎湃（bài)清淅B．酣（gān）然入梦险竣C．炽（chì）热爽朗质朴D．哺（pǔ）育气慨依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A．经久不息热烈激动滂沱张扬B．经久不衰慷慨激昂磅礴昂扬C．经久不衰热烈激动磅礴张扬D．经久不息慷慨激昂滂沱昂扬3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．面对梅里雪山扑朔迷离的天气，登山队员进退两难。B．班长经常最后一个离开教室，打扫完卫生，整理好所有的桌椅才离开，真是可歌可泣。C．钟南山和李兰娟心存大爱，逆行而上敢于担当，成为家喻户晓的抗疫英雄。D．济南地铁时代的到来为城市注入了新的活力，一定会让这座城市成为明日黄花。4．下列句子中没有语病的一项是()A.随着短视频的影响力逐渐增强，成为了许多文艺工作者求新求变的突破口。B．一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。C．美国《财富》网站报道分析，年轻技术工人的减少正在拖累全球劳动力增长速度。D．第一季度，我国有进出口实绩的外贸企业数量同比增加了大约5.7％左右。5．结合语境，依次填入下面横线上的内容顺序最恰当的一项是()(3分）未来的博物馆在哪里，长什么样？_________________。________________。________________;____________________；一个个博物馆形象IP开发，让历史文化融入日常生活。①"十四五"规划纲要指出，要推进公共图书馆，文化馆、美术馆、博物馆等公共文化场馆免费开放和数字化发展②一件件珍贵文物移步线上，带给人们耳目一新的体验③数字化带来了极具想象力的答案④近年来，博物馆业加快与数字化牵手，一个个文物保护研究项进驻互联网，拉近与公众的距离A.①③④②B.①④②③C.③④①②D.③①④②6．下列对传统文化常识的表述不正确的一项是()(3分）A．金柝，是古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具。B."五经"指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《论语》。C．望闻问切，是中医诊病的四种方法。其中，望诊即观察病人的气色、形态、动作等。D.《卖油翁》作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。二、古代诗文阅读（34分）（一）课内文言文阅读。(9分，每小题3分)卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微领之。康肃问曰："汝亦知射乎？吾射不亦精乎？"翁曰："无他，但手熟尔。"康肃忿然曰："尔安敢轻吾射！"翁曰："以我酌油知之。"乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰："我亦无他，惟手熟尔。"康肃笑而遣之。7．下列加点词解释有误的一项是()A．但微颔之但：只B．有卖油翁释担而立释：放下C．尔安敢轻吾射射：射箭D．徐以杓酌油沥之杓：同"勺"，勺子8．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是()A．尝射于家圃于我如浮云B．以钱覆其口其一犬坐于前C．但微颔之夫君子之行D．有卖油翁释担而立鲁肃拜蒙母，结友而别9．下列对选文理解与分析有误的一项是()A．文章开头写康肃公"善射""当世无双"并"以此自矜"，简明扼要地介绍了康肃的出众才能和狂傲个性。B.卖油翁对康肃公"发矢十中八九"，却只"微颔之"，在读者心中引起悬念，也就自然地引出了下文。C."康肃笑而遣之"，康肃公的"笑"既有自我解嘲，也有对卖油翁的嘲笑。D．本文将熟能生巧这个大道理，用一个生动的小故事加以阐释，达到了发人深省、令人心领神会的目的。（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成10~12题。（共8分）江之南有贤人焉，字子固，非今所谓贤人者，予慕而友之。淮之南有贤人焉，字正之，非今所谓贤人者，予慕而友之。二贤人者，足未尝相过也，口未尝相语也，辞币未尝相接也。其师若友岂尽同哉？予考其言行，其不相似者，何其少也！曰，学圣人而已矣。学圣人，则其师若友，必学圣人者。圣人之言行岂有二哉？其相似也适然。(节选自王安石《同学一首别子固》)10．用"/"给下面文字断句。（画一处）(2分）圣人之言行岂有二哉11．用现代汉语翻译下面的句子。(3分）予考其言行，其不相似者，何其少也！12．请结合选文内容（用自己的话），说说作者判定"贤人"的依据是什么。(3分)（三）诗歌赏析阅读下面的古诗，完成问题。(7分)暮春王禹寂寞红芳又一年，老郎空解惜春残。才闻莺啭夸杨柳，已被蝉声哭牡丹。壮志休磨三尺剑，白头谁藉两梁冠。酒罇何必劳人劝，且折余花更尽欢。【注释】①王禹偶（954-1001)，北宋诗人、散文家，因敢于直言讽谏，因此屡受贬调。②梁冠：有横脊的礼冠，古代帝王大臣所用的冠帽。13．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）(3分）A．从题目看，本诗描写晚春景物，既有惜春之意，又蕴含着作者的情感。B．赏花、磨剑、喝酒等一系列动作，是诗人借酒浇愁，内心苦闷的情感的外在体现。C．作者着一"老"字，表明自己年事已高，对比青年时代，感叹青春易逝。D.作者借景抒情，抓住了景物跟独特感受的契合点，具有很高的艺术水平。14．从表现手法的角度，赏析"才闻莺啭夸杨柳，已被蝉声哭牡丹"一句的妙处。（4分）（四）古诗文名句填空。（10分）15．按照要求填空。①___________，弹琴复长啸。__________，明月来相照。(《竹里馆》王维)②谁家玉笛暗飞声，__________。此夜曲中闻折柳，__________。(《春夜洛城闻笛》李白）③岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：__________，__________。④韩愈的《晚春》中描写没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪来表现对春天的珍惜之情的句子是__________，__________。⑤《木兰诗》中描写边塞艰苦（阴冷苦寒）的军旅生活的句子是__________，__________。三、名著阅读。(7分）16.【片段A】：圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实并不难看。上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。【片段B】:大家若是有个急事急病，只须告诉他一声，他不含糊，水里火里他都热心地帮忙，这叫作"字号"。--两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。(1）这两段文字描写的是现代作家________创作的小说《骆驼祥子》中的人物，A描写的是_______B描写的是______。(3分）(2）假设祥子有微信，下面三个人物，谁最有可能出现在他的朋友圈中？为什么？请结合小说《骆驼祥子》的内容简要分析。(4分）A．刘四爷B．曹先生C．二强子。四、现代文阅读（31分）（一）阅读下面的文字，完成17~20题。(16分）应聘李桂芳①母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的，母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。②儿子大学毕业后，已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作，可儿子老是不慌不忙的，说工作迟早会有的。这回，母亲真有些生气了，所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。③终于看中了一份待遇不错的推销工作，儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去，好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格，三两下就填完了。母亲接过一看，字迹很是潦草，就生气地说，你怎么这样，不能把字写好点儿吗？儿子不耐烦地说，我就那水平。④母亲无奈地再次挤到了前台，又要了一张表格。看着拥挤的人流，害怕挤出去难以再挤进来交表，便靠着工作台，拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮，她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表凑过来，看了看说，不是你应聘吧？母亲被身后的人流推得歪来倒去的，好不容易站稳了，连忙说，不是的，我是给我儿子填的。那人说，你儿子本人呢？母亲不好意思地笑了笑说，他力气小，挤不进来。工作人员看了母亲写的字说，你的字写得不错嘛。母亲赶紧说，我儿子写得还要好呢。⑤因为表格交在前面，不多时就叫到了儿子的名字，母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说，让你别忙，你忙什么呀？母亲朝他使使眼色，把他拉到工作人员面前。⑥儿子被叫到另外一间小屋进行面试，母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子，你为什么要来应聘这份工作？刚才还和母亲顶嘴的儿子，此时突然紧张起来，好半天才挤出一句话说，我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说，我儿子从小就伶牙俐齿的，这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的，你别看这孩子长得瘦，很能吃苦的。小时候吧，家里的一切家务活儿他都承包了，街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。⑦工作人员又问了一个问题，你觉得做推销工作需要具备怎样的素质？儿子想了半天，大冷的天，额上冷汗直冒，半天才张嘴说，我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头说，这孩子，刚才在路上还给我说得头头是道呢，这会儿就忘了？母亲对工作人员说，搞推销，一直是我儿子的梦想，所以，一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说，推销人员应该有以下素质：一是有一副好口才，能为产品做详细生动的口头广告；二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻烦地上门服务；三是有良好的交际能力，能和各色各样的人打交道，广泛地推销产品……母亲一口气说了十点，毫不停歇，好多竟是工作人员都从没听过的有价值的新观点。⑧听完母亲的介绍，在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了，于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。⑨三天后，母亲终于等来了那家公司的电话，她非常高兴，儿子也十分兴奋。然而，听过电话，母亲却呆了……(选自《中国小小说精选》)17．文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪些事？请简要概括。(4分)18．结合上下文，体会下列句子中加点词语的表达效果。(4分)儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说，让你别忙，你忙什么呀？文章第⑦段画线句子运用了什么描写手法？有什么作用？(4分)你认为文章结尾处应聘的结果是怎样的？说出你的理由。(4分)（二）阅读下面的文章，完成21-23问题。(15分)爱，踩着云朵而来丁立梅①父亲说，你妈现在不中用了，在家门口都迷路。母亲小声争辩，是夜里黑，看不见嘛。②母亲去亲戚家做客，当夜搭了顺路车回来，车子停在离家半里路的河对岸，过了新修的桥，就到家了。可她却找不着回家的路，稀里糊涂踏上了相反的路，越走离家越远，幸好遇到晚归的村里人，把她送回家。③母亲老了，这是不争的事实，她再也没有从前的利索和能干了。我看着母亲，百感交集，想起了多年前与她相关的一件事，我一直觉得它是奇迹。④那年，我在外地上大学，第一次离家上百里，想家想得厉害，便写了一封家书。字里行间都是浓稠的想念。母亲不识字，让父亲念给她听，她竟一刻也坐不住了，决定坐车去学校看我。⑤母亲是从未出过远门的，大半辈子只圈在她那一亩三分地里。可她决心已下，任谁也阻拦不了。她去地里拔了我爱吃的萝卜，烙了我爱吃的糯米饼，用雪菜烧了小鱼……临了，母亲又去和邻居在婶借了做客的衣﹣一件鲜艳的碎花绿外套。母亲考虑得周到，她不想让在大学里念书的女儿丢脸。⑥左挎右掮的，母亲上路了。那时去我的学校，需要在中途转两次车。到了终点站还要走十来里路。我入学报到时，是父亲一路陪着的。上车下车，穿街过巷，直转得我头晕，根本分不清东南西北，记不住路。⑦然而我大字不识一个的母亲，却准确无误地摸到我的学校。我清楚地记得，那是秋末的一天，黄昏降临了。风起，校园里的梧桐树，飘下片片金黄的叶。最后一批菊花们，在秋风里，掏出最后一把热情，黄的脸蛋红的脸蛋，笑得满是皱褶。我在教室里看完书，正要收拾东西回宿舍，一扭头，竟看见母亲站在窗外，冲着我笑。我以为是眼花了，揉了揉眼，千真万确是母亲啊！她穿着鲜艳的碎花