2024年辽宁省丹东市初中学业水平考试语文试卷

年辽宁省初中学业水平考试语文试卷（丹东模拟试题）（本试卷共23道题试卷满分120分考试时间150分钟）考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效一、积累与运用（17分）1.列语加字字、形全确一是（ ）（2分）A.要塞（sài）绯闻（fěi）记载（zǎi）抑扬顿措（cuò）B.忌讳(huì)翘首（qiáo）炽热（zhì）令请高明(lìng）C.胆怯（què）要挟（xié）悄然（qiǎo）诚皇诚恐（huáng）D.拘泥(nì)狡黠(xiá)诘责（jié）不屑置辩（biàn）2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分）党的二十大提出，深化全民阅读活动，提高全社会文明程度，是______文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌的重要内容。语文学习，得法于课内，得益于课外。课外阅读是课内阅读的______和补充。每天拿出一定的时间读一点儿好书，______可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以______良好的精神气质。A.推进延伸不仅塑造B.推动延伸不仅培养C.推动延展不但塑造D.推进延展不但培养3.下列各项中表述不完全正确的一项是（ ）（2分）①意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。②例如，齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有当对事物的认识全面了，做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，就能把握对象的精神实质，赋予对象以生命。A.“观察”“不断”“逐渐深入”“胸有成竹”分别是动词、副词、偏正短语与主谓短语。B.“意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。”是转折关系复句。C.划线句的表述有误，应将“就”改为“才”。D.“要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。”应放在②句的前面。4.文学、文化常识与名著阅读（5分）（1）下列各项中表述不正确的一项是（ ）（2分）A.鲁迅是现代著名的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》。B.垂髫、始龀、加冠、而立、不惑、耳顺，表示的年龄是按从小到大的顺序排列的。C.《简·爱》《格列佛游记》《海底两万里》如同颗颗璀璨的明星在英国文学的天空中熠熠生辉。而它们的作者夏洛蒂·勃朗特、乔纳森·斯威夫特、儒勒·凡尔纳也成了享誉世界的作家。D.祥子拉曹先生回家的路上，被孙侦探跟踪，于是曹先生让祥子把他拉到左宅，并让他到回曹家报信。祥子刚到曹家，就被孙侦探抓住了，他存的钱也被敲诈走了。（2）名著阅读（3分）A.身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。尖嘴咨牙弼马温，心高要做齐天圣。B.那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪，口里道：“这个师父端的非凡，使的好器械！”众泼皮道：“这位教师喝采，必然是好。”智深问道：“那军官是谁？”C.神父仔仔细细地查看他们的口袋，连一条衣缝都不放过，想找出点儿烟丝．可什么也没找到。于是他就着手查看第四个孩子，那个长着一对黑眼睛，穿着一件破旧的灰衬衫和一条膝盖打着补丁的蓝裤子的男孩。英雄永远与时代同行。学校开展“读名著，敬英雄”主题阅读活动，请你猜猜上面三个英雄都是谁？写出有关这三位英雄的各一个经典情节。5.古诗文默写（6分）（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）（2），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）（4），鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）（5）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的句子是，。二、古文阅读（17分）（一）阅读下面两首诗，完成6题（3分）【甲】赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【乙】赤壁杜库①水军东下本雄图，千里长江隘舳舻②。诸葛③心中空有汉，曹瞒眼里已无吴。兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。过此不堪回首处，荒矶鸥鸟满烟芜。【注释】①杜庠：号西湖醉老，以诗名于景泰间。曾任知县，不久罢归；不得志，放情诗酒。②舳舻：船只首尾相接非常多的样子。③诸葛：三国时期蜀汉丞相诸葛亮。④曹瞒：即曹操，东汉末年政治家、军事家、诗人。6.对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）（3分）A.甲诗第一、二句交代了作者的兴感之由，发现一支沉入泥沙中的断戟，经磨洗后，是赤壁大战的遗物，作者顿生思古之情。B.乙诗第一句中的“本”字，则明白暗示了曹军骄兵必败、“雄图”终将化为泡影的历史结局。C.两首诗都以赤壁之战为背景，两首诗表达的情感相似，都表达了人生无常、命运多舛的伤感情绪。D.甲诗尾句运用以小见大的手法丰富了诗歌的内涵，乙诗尾联运用了借景抒情的手法，给人言有尽而意无穷的感觉。（二）阅读下面选文，完成7-10题（14分）【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（节选自《曹刿论战》）【乙】萧颖士为唐名人，后之学者但称其才华而已。予反复考之，颖士有风节之士也。为集贤校理①，宰相李林甫欲见之，颖士不诣，林甫怒其不下已。后召诣史馆，又不屈，愈见疾，至免官，更调河南参军。时安禄山宠恣，颖士阴②语柳并曰：“胡人③负宠而骄，乱不久矣。东京其先陷乎！”即托疾去。禄山反，颖士往见郭纳，言御守计，纳不用。叹曰：“肉食者以儿戏御剧贼，难矣哉！”节度使源洧④欲退保江陵，颖士曰：“襄阳乃天下喉襟一日不守则大事去矣。公何遽⑤轻土地，取天下笑乎？”洧乃按甲不出。（选自《容斋随笔》，有删改）【注释】①集贤校理：官名。②阴：暗地里。③胡人：指安禄山。④源洧（wěi)：人名。⑤遽：匆忙。7.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）（3分）A.为集贤校理其名为鲲（《北冥有鱼》）B.颖士阴语柳并曰此中人语云（《桃花源记》）C.乱不久矣行拂乱其所为（《生于忧患，死于安乐》）D.洧乃按甲不出久而乃和（《送东阳马生序》）8.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）（1）小大之狱，虽不能察，必以情。（2分）（2）肉食者以儿戏御剧贼，难矣哉！（3分）9.用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）襄阳乃天下喉襟一日不守则大事去矣10.请依据选文，回答问题。【甲】文中面对“何以战”的问题，鲁庄公在曹刿的启发下，最终意识到=1\*GB3①在战争中的重要性。【乙】文萧颖士分别从客观形势、=2\*GB3②两方面说服源有按兵不动，固守襄阳。两文中曹刿和萧颖士形象的共同之处有=3\*GB3③、=4\*GB3④。三、现代文阅读（36分）(一)阅读下面选文，完成11-13题。（8分）【材料一】经文化和旅游部数据中心测算，2023年春节假期全国国内旅游出游3.08亿人次，同比增长23.1%，恢复至2019年同期的88.6%;实现国内旅游收入3758.43亿元，同比增长30%，恢复至2019年同期的73.1%。疫情积压的探亲访友、旅游过年、民俗体验、避寒和冰雪等出游需求集中释放，出游规模、消费结构、服务质量和市场主体获得感等指标如和煦的阳光洒满旅游的大地，奠定了全年旅游经济“高开稳增，持续回暖”的市场基础。但是，中国的旅游模式基本停留在早出晚归赶鸭式参观景点的传统模式上，固定路线、固定景点，已经难以适应那些对“个性化”有着挑剔眼光的游客。如何打造“个性化”“高品质”的旅游，已成为旅游从业者急需考虑的问题。（选自《中国政府网》）【材料二】【材料三】个性化定制旅游服务这一模式在我国还处于初步发展阶段，作为新型产品，它的前期开发需要大笔资金的支持。国家对于个性化定制旅游还没有制定相应法律、法规，这将会导致旅游市场的紊乱，出现严重问题。此外，当前我国高素质的旅游服务人才极度缺乏，而个性化定制旅游是为了使旅游者获得更好体验感的旅行模式,这就需要旅游服务人员具备更多的专业知识和更高的服务素质。虽然中国在个性化定制旅游这条道路上还存在许多困难，但个性化定制旅游必然是未来旅游行业的发展趋势。11.下列对材料的理解与分析，正确的一项是（ ）（2分）A.2023年春节假期全国国内旅游出游人次同比增长，与2019年同期持平。B.疫情后，公众出游需求集中释放，为全年旅游经济的增长奠定了基础。C.由于“60后”父母更倾向温泉养生，这致使今年滑雪旅游的占比最低。D.随着旅游业的发展，个性化定制旅游必将成为旅游业的主要经营模式。12.请根据材料二两幅统计图提供的信息，为旅游从业者制定亲子游方案提出合理建议并说明理由。(3分)13.阅读材料一、三，谈谈如何解决我国个性化定制旅游发展存在的困难。(3分)（二）阅读下面选文，完成14—18题。（17分）你是排长我是兵杜卫东（1）总是想起老韩，《人民文学》的同事私下里也叫他“韩排”，因为他在部队当过排长。（2）我当兵那年，老韩已经是排长了。我的排长是山东人，和老韩很是相像：皮肤黢黑，身量高挑，话也不多。排长日常和兵住在一起，如果是大通铺，会睡在炕头或炕尾。他平常会斜挎一支带皮套的五四式手枪，在兵眼里，非常威风。我对排长由衷的敬慕，和他的这一英姿极为有关。晚上，他会把手枪挂在炕头的挂钩上，我几次想把玩一下这支令我神往的手枪，只因排长不怒自威，没敢。（3）怎么认识老韩的，记不清了，应该是在一次作家聚会上。反正，一聊天就生出几分敬畏。他与排长都姓韩，神情举止又酷似。于是，就像玩旋转木马，在我心里，一种距离一下子定格了：他是排长我是兵。（4）那时，老韩是《人民文学》二编室主任，已是极有名的作家。我也曾读过一篇他的散文，字字珠玑、文采飞扬、大气磅礴。很少见老韩滔滔不绝，一般作“嗯”“啊”的点头状，间或发几句宏论，自带气场，总是一副很深沉的样子。（5）我曾在一家刊物主事，刊物发行不好，眼瞅着要黄摊儿。为了扭转被动局面，我策划了一个电视专题片进行营销，需请一位有影响力的作家出镜，为刊物说几句好话。我立即想到了老韩。我很不好意思开口，因为一分钱劳务费都没有，加之老韩性格一向高傲，我担心他会不情愿。可急着录制，便向他讲了我们的窘况。“得，别说了，我去。”第二天他很早就来到杂志社，录制完已近中午。我十分过意不去，说：“老韩，中午请你吃饭吧。”"老韩一笑：“穷得都叮当响了，请我吃什么饭呀，给你们杂志社省俩钱吧！”说完，一偏腿，飞身跨上自行车，疾行而去。（6）我对老韩敬重有加，除了他与我的排长在形象上重叠，让我有一种先入为主的印象外，还有一个原因。那是1995年初冬的一天，天朗气清。老韩突然给我电话，电话里风轻云淡地说，你写篇稿子吧。我喜出望外，立马投入采访，完成了报告文学《世纪之泣》。在1996年7月的《人民文学》发表后不久，老韩告诉我作品获奖了。我永远难忘那次在人民大会堂举行的十分盛大的颁奖仪式。过后和老韩闲聊，我说我有一个“世纪三部曲”写作计划，老韩听了点点头，平静地说道：“你写吧，我都用。”他说话的语气波澜不惊，就像我当年在连队当兵，排长在晚点名时肯定了我两句。（7）我的眼前展开了一幅诱人的画卷，我像一只即将放飞的雏鹰，对未来的世界心驰神往，跃跃欲试。（8）这以后，又给过老韩几篇稿件，也无一退稿。现在回想起来，上世纪90年代，是文学的黄金时代，各大名刊更是文学爱好者心中的圣地。对于一个没什么名气的文学写作者来说，有“国刊”之誉的《人民文学》会上门约稿，几次投稿都被采用，该是一份多么厚重的信任和荣幸。（9）其实老韩牛得很。老韩有两句“名言”:一句是“《人民文学》发一本也是大刊”；还有一句是“我从不轻易约稿，愿意写就给我，不愿意写决不强求”。1997年我调入《人民文学》杂志社，和他在一个办公室，更是有机会领略到了老韩的磊落和风骨。一次他接电话，只是简短的几句对话，听得出对方是因为一篇稿子和他套近乎。老韩表情有些不耐烦，应付了几句，见对方仍不挂电话，脸一下拉下来：“稿子用不用有标准，质量不行，你说出大天也没用。”挂断电话他“喊”了一声，眉峰一挑：“一切以质量说话。行，发；不行，谁来了也白搭！”（10）老韩退休后，依然风风火火，经常看到他出席各种活动的信息，似乎更忙了。他就像一瓶陈年的老酒，岁月没有影响它的品质，反而越来越显珍贵。后来得知他猝然离世，我心一颤，如同被风雪覆盖的旷野，寒冷而凄凉。（11）我和老韩虽然不在一个部队服役，但在我的潜意识中，一直视他为我的排长。我忘不了当年排长晚上为我盖被的情景，忘不了他白天带我训练的情景，。老韩与我排长的形象又一次重叠，老韩是我的同事、兄长，更是我的战友。（12）在我心里，有一种关系永远不会改变：你是排长我是兵。（选自《光明日报》，有删改）14.阅读（5）到（9）段，说说老韩让我“敬重”的事有哪些？（4分）15.结合语境，赏析第⑥段中加点词语。（3分）老韩突然给我电话，电话里风轻云淡地说，你写篇稿子吧。16.从人物描写的角度，赏析第（9）段画线句。（4分）老韩表情有些不耐烦，应付了几句，见对方仍不挂电话，脸一下拉下来：“稿子用不用有标准，质量不行，你说出大天也没用。”17.仿照（11）段画浪线的句子，再写一句话，与前文构成排比修辞。（2分）我忘不了当年排长晚上为我盖被的情景，忘不了他白天带我训练的情景，。18.文章第（3）段说“他是排长我是兵”，第（12）段说“你是排长我是兵”。结合全文，说说前后人称为什么发生了变化。（4分）（三）阅读下面选文，完成19-22题。（11分）涵养与弘扬新时代优良家风黄雄义①天下之本在国，国之本在家。不论时代如何变化，家庭之于国家治理和社会治理均具有不可或缺的重要效用。加强家庭家教家风建设，是提高全社会文明程度、弘扬优秀传统文化、促进社会主义文化繁荣发展的内在要求，也是实现人民幸福、社会和谐、国家富强、民族复兴的重要前提。②家风建设，是为“家之本在身”。家风是一个家庭的精神内核，是一个家庭所形成、体现的风尚风貌。历史和现实告诉我们，家风与个人成长乃至家庭兴衰紧密相连。好的家风，蕴含着满满的正能量，促使个人健康成长、成为对国家和人民有用的人，促进家道兴盛。家风既作用于个人和家庭，又能持续影响整个社会的风气。当千万家庭的家风汇聚融合在一起，就能“积小流以成江海”,使其内含的行为准则和价值理念蔚然成风。“家风正则民风淳，民风淳则社稷安”，说的即是此理。③中华民族历来就有着重家风的深厚文化传统。在中国古代，凡是注重修身齐家、训导子孙者，无不追求涵养优良的家风，并习惯于将其精神融贯于成文家训，以期达到“一时之语，可以守之百世”的良好效果。如，周公旦作《诫伯禽书》，告诫儿子伯禽要恪守六种谦德，“毋以鲁国骄士”；包拯治家如执法，特立家训碑，严令后世子孙禁犯赃滥，否则就得承担“不得放归本家；亡殁之后，不得葬于大茔之中”的惩罚；司马光作《训俭示康》，教导儿子要以俭素为美，牢记“以俭立名，以侈自败”。这些家训家规，重心皆在于为子孙后代立规矩、树精神。其中蕴含的中华民族传统家庭美德，是中华优秀传统文化的重要构成，为新时代我们涵养和弘扬优良家风提供了支撑。对于家风建设，老一辈革命家同样高度重视，推动了红色家风的形成与发展。革命前辈们塑造的红色家风，是对中国共产党人初心和使命的坚持和延续，彰显了中国共产党人的先进性和纯洁性。④当今时代日新月异，城乡家庭的结构、生活方式、价值观念等方方面面都发生了新变化。新时代的家风应以社会主义核心价值观为引领，有热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的基本内容，也要传承尊老爱幼、母慈子孝等传统家庭美德。概言之，新时代的好家风，应是融贯中华民族传统家庭美德、红色革命文化、社会主义核心价值观和新时代客观需求于一体的家风，应贯穿和体现爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。⑤为了实现这一目标，新时代的家风建设要系统推进。近年来，各地广泛开展家风示范基地阵地建设、优良家风代表家庭评选等家风建设活动，已在全社会形成了浓厚热烈的学习氛围。我们要继续加大宣传推广，以讲故事、树典型等多元方式让新时代的家风厚植民心，让人民知其含义、知其所然。（选自《人民日报》有删改）19选文的中心论点是什么？(2分）20.简要分析选文的论证思路。(3分）首先，引出本文的论题；然后论证①；接下来从“②”“=3\*GB3③”两方面进行论证；最后总结全文，提出期望。21.选文第③段画线句子中有三个事例，能否删去其中的一个事例？为什么？（3分）22.下面是某学校学生会宣传部拟征求以“涵养与弘扬新时代优良家风”为主题的宣传语样例，请你结合选文，联系生活实际拟写一条该主题的宣传语向学生会投稿。（3分）“家风正则民风淳，民风淳则社稷安。”拥有良好家风的家庭，必定是一个邻里和睦、幸福美好、平安快乐的家庭。三、作文（满分50分）23.请从下面两个题目中任选一题，按要求作文。（1）时间是一场有去无回的旅行，岁月是沙漏滴落的瞬间。蓦然回首，歌者唱出的是“恍然如梦”“我心依旧”，词人写下的是“那人却在灯火阑珊处”，我亲爱的同学们，你回首处留下的又是什么呢？请以“回首处是_________”为题，写一篇文章。（2）出于环境卫生和食品安全的考虑，学校规定，学生在校不许吃零食。有一天上午第三节课后，米豆和小轩到老师办公室抱作业本子。老师把桌上的巧克力递给米豆，她刚想接，却缩回了手，说：“谢谢老师，我不吃，不然我们班会被扣分的。”小轩却拿过来，笑着说：“真的很饿，我不客气了！”请根据对上述材料的理解和思考，自拟题目，写一篇文章。要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。2024年辽宁省初中学业水平考试语文试卷（模拟试题）参考答案一、积累与运用（17分）1.D（A.绯闻fēi抑扬顿挫B.炽热chì另请高明C.胆怯qiè诚惶诚恐）（2分）2.A（2分）3.B（并列复句）（2分）4.（1）C（儒勒·凡尔纳是法国作家）（2分）（2）孙悟空大闹天宫；林冲棒打洪教头；保尔双目失明，全身瘫痪后继续战斗，写作《暴风雨所诞生的》。（3分）5.（1）山岛竦峙（2）沉舟侧畔千帆过（3）蜡炬成灰泪始干（4）阡陌交通（5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（每空1分，共6分）二、古诗文阅读（17分）（一）本题满分3分6.C（3分）（二）本题满分14分7.B（3分）8.（1）大大小小的诉讼事件，即使不能一一明察，也一定按照实情处理。（2分）（2）那些身居高位要职的人抵御厉害的叛军如同儿戏，（想抵挡住也）太难了啊！（3分）9.襄阳乃天下喉襟／一日不守／则大事去矣（2分）10.=1\*GB3①民心=2\*GB3②退兵后果=3\*GB3③心怀国家=4\*GB3④有政治远见（共4分）三、现代文阅读（36分）（一）本题满分8分11.B(2分)12.示例:亲子游可多关注80后父母的旅游需求（1分），因为从图一中的数据可见，有意愿参加亲子游的父母中，80后父母占比超四成（0.5分）；可更好地开发历史、传统文化方面的旅游资源（1分），因为从图二的亲子游去向统计图中可见，选择参观博物馆的占绝大部分（0.5）。(意对即可)13.(3分，每点1分，答对3点即满分)①改变传统旅游模式;②加大发展个性化定制旅游的投资力度;③健全国家法律法规及监管制度体系;④多培养高素质的旅游服务人才。（二）本题满分17分14.①“我”请老韩帮忙做宣传，他不要劳务费；②老韩向“我”约稿，“我”的作品获奖；③老韩继续跟“我”约稿，稿件无一退还；④有人请托稿件，老韩严辞拒绝。（共4分）15.“云淡风轻”是轻描淡写的意思，生动形象地写出了老韩向“我”约稿时的轻松、平淡的样子，表现了老韩对“我”的认可和信任。（3分）16.神态描写和语言描写，生动形象地写出了老韩对与他套近乎的人的不耐烦与严辞拒绝，体现了老韩的磊落与风骨。（4分）17.忘不了他在我窘困时鼓励我的情景。（2分）18.“他是排长我是兵”：初识老韩，因他和“我”的排长身份、长相等相像，产生敬畏之情；“你是排长我是兵”:在“我”的成长道路上，老韩慧眼识才，无私引领、扶持、鼓励“我”不断成长，表现出老韩的磊落和风骨，“我”对老韩敬重有加。第二人称，更加亲切自然。表达了“我”对老韩的感激、怀念之情；人称的变化体现了“我”对老韩情感的