辽宁省大连市中山区大连明星小学2023-2024学年三年级下学期4月期中语文试题

班级大连明星小学三年级（下）期中测试卷(2024.4)班级姓名★基础部分：姓名里的散发着阵阵，人们纷纷拿起手中的相机下这的景色。二、选择题。（填序号）1.下列加点字读音完全正确的一组是()。A．河豚(tún)掠过(luè)纤细(qiān)投掷(zhì)B．希冀(jì)恼怒(lù)皱纹(zhòu)遵循(zūn)C．灵魂(hún)保存(cún)携带(xié)横跨(héng)D．创举(jǔ)智慧(huì)摊贩(fǎn)税务(shuì)2.下面四组词语中没有错别字的一组是()。A．鸳鸯准确倒映别至B．掠过疲倦经验偶尔C．仿佛欧洲谦虎检查D．骄傲蜜蜂智慧辩别3.下列加点字注释有误的一项是()。A．小溪泛尽却山行。却：再，又。B．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。冒：向外透；往上升。C．因释其耒而守株。因：因为。D．名扬中外扬：传播出去。4.依次填入下列句子中的词语恰当的一项()。王老师对我们要求很()，即使我们犯的错误并不()，他也会非常()地批评我们。A．严肃严重严格B．严肃严格严重C．严格严重严肃D．严重严肃严格5.下列不属于寓言故事的一项是（）。A.《揠苗助长》B.《狐假虎威》C.《南辕北辙》D.《海的女儿》6.下面句子中，横线部分使用不恰当的一项是（）。A.妈妈直跺脚，着急地走来走去：“这孩子究竟去哪了？”B.小红拿着获奖证书，兴奋地跳了起来：“这次我终于获奖啦！”C.“就要公布比赛结果了。”小雨盯着屏幕紧张地看着。D.“大家别急，一定会有人来救我们的。”他慌张地乱喊乱叫。7.下列句子中加点词语运用正确的一项是（）。A.我们应该多阅读，这样才能像井底之蛙一样充满了理想。B.我们要善于学习别人的优点，像邯郸学步就能取得成功。C.我们应该追求完美，画蛇添足能让我们把事情做得更好。D.我们说话做事要前后一致，否则自相矛盾就容易闹笑话。8.下面这段话是围绕一个意思来写的。最合适的开头是（）。桃花由五片粉红粉红的花瓣组成，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来，桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去，把花儿装点得更美了。A.这里的桃花真美啊！B.这里的桃花真红啊！C.这里的蜜蜂真美啊！D.这里的蝴蝶真美啊！三、句子加工厂。1.明天不下雨。明天我们去公园放风筝。(用关联词合并成一句话)昙花开了。(把物当作人来写)3.用修改符号修改病句。东汉时，有个叫蔡伦的人，吸收了经验人们长期积累的，改善了造纸术。★积累部分：1.将下列诗句补充完整，并完成练习。①，，路上行人欲断魂。②千门万户曈瞳日，。③独在异乡为异客，。④七夕今宵看碧霄，。(1)诗句②描写到的传统习俗有。诗句④与传统节日节有关。(2)按一年中传统节日的时间先后顺序给上面的诗句排序:。(填序号) 2.鲜花朵朵，，芬芳迷人。要是我们，就会发现，一天之内，开放的时间是不同的。3.小燕子带了它的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。4.当一片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。不同身份的人有不同的说法,仿照例句写一写。例句:一个饥饿的人说:“像一块喷香的面包。一个疲惫的人说:“像一张舒适的软床。仿写:★阅读积累：（一）肥皂泡

“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。”听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。它升呀升……“啪”的一声，它破了。于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。”肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。1、在文中找出下列词语的近义词夸耀——理会——多姿多彩——2、联系上下文解释。光彩夺目：__________________

______不屑一顾：______________________

3、肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？________________________________________________________________________4、联系上下文想象，并写下来。肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。它当时可能想些什么？________________________________________________________________________5、从这则故事中你懂得了什么？________________________________________________________________________（二）阅读《笨狼进城》，完成练习。①听说城里很热闹，笨狼就想去看看。③对面开来了一辆绿色的出租车，前头亮着空车的标志。笨狼挥挥手，车停了，司机打开车门，礼貌地说:“先生，请上车！”

④笨狼伸出手，想拉司机一把，没想到司机一见到笨狼撒腿就跑，跑得比兔子还快。⑤司机跑了，笨狼只好自己开车。⑥前面是街心广场，红灯亮了，大大小小的车停了一长溜儿。

⑦⑧交通警察猛地举起了手臂，他想拦住这辆车。可是，他惊恐极了:口哨掉了，举起的手臂僵得像根木头，半天也没能放下来。

⑨交通警察什么都见过，就是没见过一只狼开着绿色出租车闯红灯。⑩笨狼走进了城里最大的百货商店。⑪商店里的顾客和营业员看见笨狼来了，乱作一团。试衣间的门被挤破了，柜台底下人堆人。商店经理用一个塑料水桶罩住脑袋，以为这样最安全。一个正在给女儿买洋娃娃的年轻妈妈，吓得把女儿和洋娃娃弄混了，抱着洋娃娃就跑，反而把宝贝女儿留下了。

姓名⑫……姓名1.司机撒腿就跑的原因是（）。A.笨狼想拉司机一把。B.司机想和兔子比赛跑。C.笨狼想坐他的车。D.司机害怕笨狼。2.交警惊恐的是因为（）。A.口哨掉了。B.司机想和兔子比赛跑。C.笨狼想坐他的车。D.没见过一只狼开车闯红灯。3.“乱作一团”表现了人们的心情是（）的。A.亲切友好B.惊慌恐惧C.欣赏接受D.厌恶排斥4.年轻的妈妈抱起洋娃娃就跑，表现了她（）。A.做事马马虎虎，不认真。B.很喜爱洋娃娃。C.看到笨狼后，非常恐慌，慌不择物。D.想引起笨狼注意，保护女儿。5.你觉得本文最后一个自然段的省略号的作用是（）。A.表明作者不知道该说什么好了。B.强调“笨狼”的笨是人无法想象的。C.引发读者对文章的思考。D.点明人们看见笨狼时的状态。6.在人们的印象里，“狼”是非常残暴的，你觉得文中的“狼”是什么样的？请结合文本说明理由（至少两点）。