青春时光-备战2024年中考道德与法治复习考点精讲（全国）

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思维导图易混易错

高频考点精讲02030104

中考真题演练

专题5青春时光资料准备1.七下教材、学案、速查2.笔记本、错题本、文件袋、夹子上课提醒1.一轮复习，做好考点内容摘要2.讲练习时整理答案，准备回答问题3.整理易错题、重难点、核心句4.反复记忆高频考点5.归纳答题技巧、反思总结困惑点课前准备一、思维导图PART01二、易错易混讲解PART021.

青春期的矛盾心理，成为自己的“心理保健医生”2.我们要学会独立思考，培养批判精神，开发

。3.独立思考并不等同于

，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。4.与异性同学相处，需要我们

、

、

。(高频考点)5.自信的人有

，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力。6.不断克服

，

、

，是自强的重要内容。7.“行己有耻”需要我们知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为，树立底线意识，磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断

。8.“止于至善”需要我们从点滴小事做起，向榜样学习，养成

的习惯。接纳和调适创造潜力一味追求独特内心坦荡言谈得当举止得体勇气交往与表达自己的弱点战胜自己超越自己增强自控力自我省察核心考点1.青春期的矛盾心理是正常现象，不需要解决。(√)(×)2.“止于至善”是一种向往美好，永不言弃的精神状态。

易错易混点三、高频考点精讲PART03◆考点1青春期生理和心理变化①身体外形的变化。②内部器官的完善。③性机能的成熟。①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。③在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。（青春的我们应该怎样追求美？）

为什么

是什么

怎么做1.青春期的身体（生理）变化表现在哪些方面？2.青春期的生理变化带给我们什么影响？（1）积极影响：①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。（2）消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。3.怎样正确对待青春期的生理变化？◆考点1青春期生理和心理变化①认知能力得到发展。②自我意识不断增强。③情感世界愈加丰富。①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

为什么

是什么

怎么做1.青春期的心理变化表现在哪些方面？2.为什么要正确处理青春期的矛盾心理？①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。②积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。3.如何正确处理青春期的矛盾心理？◆考点1青春期生理和心理变化①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。②随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。（1）要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。（2）要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。（3）要掌握批判的技巧。（书本无原话）（批判的技巧：①批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。②批判要具有一定的建设性。）

为什么

是什么

怎么做1.学会独立思考的表现？2.批判性思维的作用？①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。3.批判性思维的要求有哪些？◆考点1青春期生理和心理变化批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。

为什么

是什么

怎么做1.批判性思维的表现？2.为什么青少年要开发创造潜力？①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。③青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。3.如何开发创造潜力？◆考点2

青春的心弦性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。

为什么

是什么

怎么做1.什么是性别刻板印象？2.性别刻板印象的影响？①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。（积极影响）②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。（消极影响）3.如何正确看待男生女生的性别差异（生理性别特征）？◆考点2

青春的心弦内心坦荡、言谈得当、举止得体（1）认识：①萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。（2）做法：面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。

为什么

是什么

怎么做1.与异性交往的原则？2.与异性交往的意义？①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②我们能从对方身上看到某些优秀品质。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。这份友谊会成为我们青春美好的见证。3.如何正确认识和对待异性情感？★如何对待竞争与友谊？（P47）①伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。②自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。③自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。◆考点3

青春飞扬（重要性）

为什么

是什么

（要求）

怎么做1.青春期的我们有哪些成长的渴望？我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。2.为什么要自信？（自信的作用）①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。★

如何做到自信？①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。★如何对待竞争与友谊？（P47）①伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。②自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。③自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。◆考点3

青春飞扬（重要性）

为什么

是什么

（要求）

怎么做1.什么是“行己有耻”？一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。2.为什么要“止于至善”？人无德不立。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德境界。★

如何做到“止于至善”？①从点滴小事做起。积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。考点梳理重点1：★青春期的身体（生理）变化表现在哪些方面？①身体外形的变化。②内部器官的完善。③性机能的成熟。重点2：青春期的生理变化带给我们什么影响？（1）积极影响：①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。（2）消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。考点梳理重点3：怎样正确对待青春期的生理变化？①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。③在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。（青春的我们应该怎样追求美？）重点4：青春期的心理变化表现在哪些方面？①认知能力得到发展。②自我意识不断增强。③情感世界愈加丰富。

考点梳理重点5★如何正确处理青春期的矛盾心理？①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。重点6：批判性思维的要求有哪些？（1）要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。（2）要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。（3）要掌握批判的技巧。（书本无原话）（批判的技巧：①批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。②批判要具有一定的建设性。）考点梳理重点7：★如何开发创造潜力？①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。重点8：创造与实践的关系？（为什么创造离不开实践？）①创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。②社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。考点梳理重点9：★性别刻板印象的影响？①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。（积极影响）②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。（消极影响）考点梳理重点10：★如何正确认识和对待异性情感？（1）认识：①萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。（2）做法：面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。考点梳理重点11：★为什么要自信？（自信的作用）①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。重点12：★如何做到“行己有耻”？①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。④树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。⑤磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

考点梳理重点13：为什么要向榜样学习？（榜样的作用）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。③善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。四、中考真题演练PART04D1.（2023贵州六盘水）同学的无心之言，觉得是论己非；老师的善意提醒，认为是有恶意；父母的再三叮咛，却感到好烦躁……青春期敏感让我们不由得开启“怨”模式，成为屡屡伤害父母和同学老师的“刺猬少年”。避免因敏感而冲动“悲”人，我们应该()①主动沟通交流，理性看待事情②提高个人修养，学会换位思考③学会冷静思考，正确表达意见④合理调控情绪，感恩他人陪伴A.①②③

B.①②④

C.①③④D.①②③④B2.（2023四川成都）某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在话剧课中，他们编写剧本、上台演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课里，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年（）①体验美好生活，感悟生命真谛②丰富想象能力，培养创新思维③培养积极情感，杜绝消极情绪④提升审美品味，陶冶高尚情操A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B3.（2023湖南郴州）2021年11月上旬,一篇清华贫困生的匿名自白在网络流传,受到广泛关注。文中提到,他年靠奖学金和助学金完成本科学业。读研后,他通过兼职有了稳定收入,便主动放弃申请助学金,把助学金让给更需要的贫困学生……上述材料体现了“行己有耻”,我们应（）①知廉耻②懂荣辱③有所为④有所不为A.①②③

B.①②③④

C.②③④D.①②④C4.（2023湖南邵阳）古人有许多关于知耻的描述:“人有耻，则能有所不为”“羞恶之心，义之端也”……这些名句启示我们（

）①人有羞耻之心,就可以放纵自己②判断是非善恶,明确自已的行为选择③人有羞耻之心,就一定不会做错事情④要知耻，懂荣辱；有所为,有所不为A.①②

B.①③

C.②④

D.③④C5.（2023湖南衡阳）有人说:“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是()A.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响B.青春是美好的，要尽情享乐，不留遗憾C.青春期是人生重要的过渡阶段，需做到身心协调发展D.青春是一