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文档简介
结构稳定性影响因素的探析实验结构稳定性影响因素的探析实验学情分析教材分析教学目标教学过程实验亮点51234说课流程一教材分析本实验是通用技术课程中极其重要的实验,是学生理解结构稳定性,应用结构稳定性相关知识解释生活中的现象,应用稳定性相关知识进行设计的重要实验,可以说是通用技术中最为重要的实验之一。本实验在教材中的地位二学情分析学生通过通用技术必修一的学习,对于通用技术课程有了一定的了解,同时,结合生活经验,对于结构的稳定性也有一定的认识。但对稳定性的概念及其影响因素还缺乏系统认识。核心素养创新设计在设计过程中能够把稳定性的相关知识,应用到生活设计中。物化能力观察能力,团结合作能力,实验操作能力。技术意识理解结构稳定的含义,知道结构稳定的条件及其影响结构稳定的因素。工程思维能通过生活中的一些实例,理解结构稳定性的应用。三教学目标
四教学过程四教学过程
一、探析结构的稳定性四教学过程四教学过程
一、探析结构的稳定性四教学过程01探究实验一实验器材:二、探究影响结构稳定性的因素实验操作:实验结论:激趣提问:用三角板给两个瓶子施加力,哪个先倒下?两个一样的矿泉水瓶、水、三角板。一只手通过一根木杆给两个瓶子(一个瓶子正放,一个倒放)施加力,观察哪个先倒下?实验现象:倒放瓶子先倒下。结构与地面形成的支撑面越大,越稳定。02探究实验二实验器材:二、探究影响结构稳定性的因素实验操作:实验结论:重心位置越低,结构越稳定。激趣提问:用三角板给两个瓶子施加力,哪个先倒下?两个一样的矿泉水瓶、水、一根木杆。一只手通过一根木杆给两个瓶子(一个瓶子装满水,一个瓶子装半瓶水)施加力,观察哪个先倒下?实验现象:装满水的瓶子先倒下。03探究实验三实验器材:A4纸若干。二、探究影响结构稳定性的因素实验操作:实验结论:结构的形状影响稳定性,下端大,上端小的结构比较稳定。激趣提问:如何让一张A4纸在桌面上立起来。
一、探析结构的稳定性四教学过程三、结构稳定性在生活中的应用02实验材料是学生身边的,学生易获得。材料易得五创新实验亮点01在矿泉水中添加红墨水,可以使实验现象更加明显。
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