对大学生考证

对大学生考证“热”现象的思考与调研人文系11级政教（1）班田明兰李水梅黄恩曾艳玲阳方云陈元【摘要】针对当前大学生考证热的现状，我们以衡阳师范学院学生做了抽样调查，并根据调查的结果分析考证现状，从中找出导致大学生对各类证书趋之若鹜的原因和当代大学生的考证心理，最后从各个方面详细的探讨如何应对考证，并最终希望大学生能够通过此次调研明白考证的意义，明白大学生活的意义，这就是我们选择此题的意义所在。大学生考证热背景21世纪初，考证热潮席卷我国各所高校，莘莘学子纷纷投身于各种各样的考证的大军中去。有学者断言：“21世纪将是职业证书时代。”考证热的诱因无疑是我国从1993年开始实行的职业资格准入制度，这项制度不禁促使了各高校学子纷纷诉诸于考证来提高自己的就业竞争能力。随着我国人才评价制度逐渐与国际接轨，我国职业准入制度的初步确立使职业资格证书成为了人们择业的“通行证”。面对严峻的就业形势，既有高学历证书又有专业职业资格证书的高校学子自然而然地在就业当中多了几分把握和胜算。多一个证书似乎就代表着多一条出路，然而，事实真的就像当代大学生所设想的那样美好吗？在考证的过程中学生究竟能收获多少呢？为此，我们就“考证热”现象在校内做了详细的问卷调查。我们调研的对象是当前在校大学生，以衡阳师范学院为例。主要通过发放问卷的形式来展开调查的，发放问卷120份，回收有效问卷115份，我们主要调查的问题集中在：（1）大学生目前的考证状态是什么？（2）对“考证热”的态度是什么？（3）他们如何确定报考哪种证书？（4）他们如何处理考证与专业课之间的关系？（5）对于证书越多，工作机会越大，他们所持的态度？通过对这些问题的分析我们得出了以下几个主要的结论。从调查的结果来看：大部分同学都是一人持多本证书，56.7%的学生表示已考过证书，有65%的同学对于以后是否考证仍处在徘徊阶段，并没有同学明确表示不打算考证。从考证的选择方面来看：大部分同学都是一人持多本证书。50%的学生表示自己会选择报考与自己本专业有关的证书，25.8%的学生则表示会优先考虑自己的兴趣爱好，只有11.7%的学生打算报考最热门的专业。从考证的目的原因来看：调查显示，83.3%的同学认为考证是为了以后就业有更多的竞争力，有2.5%的同学纯粹是为了好玩，看别人考自己也去考。此外，我们还得出大三大四的学生对考证的需求更为急迫。调查问卷的内容及结果统计如下：1.您目前的考证状态时什么?（）A已经考完部分必考的证B还没决定要不要C不考证选项ABCD百分比56.7%65%3.3%0%2.若您准备考证，你会出于什么理由？（）A自己需要这些证书，为以后就业增加筹码B没什么特别理由，只想尝试，挑战一下C看着大家都考，随大众选项ABCD实。用人企业应加强对择才标准的规范性与科学性目前，据我们所了解的情况，在沪、粤等城市，相同条件下，有资格证的就业机会是没有资格证的2至3倍，工资收入前者高出后者60%。可见，当前不少企业仍把资格证摆在了很重要的位置。企业的择才标准与选才标准应当保持统一性。两者不能互相矛盾，择才标准看的是实际能力，而到了真正选才的时候，却把择才标准抛之脑后。今后企业应加强对择才标准的规范性与科学性，增强企业吸引人才的能力。政府应严格督查培训机构，完善教育体制。考证热背后反映了一个很严肃的问题，为什么我们学生会因为担心失业而去疯狂的考证，我想这里其实透露出我们当代的教育体制存在的漏缺之处。如今，大学培养的是理论上的专家，行动上的文盲。我们希望我们的大学能够更加注重对学生实践能力的培养，而不仅仅只教给学生一些毫无用处的专业知识。以此来提高大学生对激烈的竞争环境的应对能力与适应能力，这样自然可以大大减少学生的忧虑。除此之外，考证的报考费还是比较便宜，但学生往往为了获得证书所报考的培训机构的价格确实不菲。因此，我们希望政府能够高度关注培训市场的种种不良现象。坚决取缔不合法的培训机构，确保培训机构有利于培养学生的职业素质和实践能力。总结大学生考证热现状的调研有一定的现实意义，我们希望通过此次的调研活动让社会各方都能积极投