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文档简介
授课周次第16周授课时间
第1次课:会计档案概述
课程章节
第2次课:会计档案保管
第1次课:
(1)掌握会计档案的内涵;
(2)掌握会计档案的具体考点。
教学目的
第2次课:
(1)掌握会计档案保管的内涵;
(2)掌握会计档案保管具体考点。
第1次课:------------会计档案概述
课前准备:点名、复习(5分钟)
教学环节设置:
第一步,案例引入-一提出问题(5分钟)
【会计案例导入】:你知道会计档案吗?
提出问题:什么是会计档案?
第二步,知识讲解--分析问题(“考点点拨”环节)(30分钟)
限口识要点B-----会计档案概述
一、会计档案的概念
二、会计档案的内容
第三步,教师示范-一解决重点(15分钟)
第四步,课堂实践--解决难点(“体验式”教学环节)(20分钟)
【分组讨论:出纳可以保管会计档案吗?】
内容提要
及板书设计第五步,讨论评估--检测效果(“考点测试”环节)(10分钟)
第六步,总结布置作业―-巩固应试(5分钟)
第2次课:----------会计档案保管
课前准备:点名、复习(5分钟)
教学环节设置:
第一步,案例引入-一提出问题(5分钟)
【会计案例导入】:经典会计档案比喻
提出问题:如何管理会计档案?
第二步,知识讲解--分析问题(“考点点拨”环节)(30分钟
1知识要点2,-----会计档案保管
一、会计档案的归档
二、会计档案的保管期限
三、会计档案的查阅和复制
四、会计档案的销毁
第三步,教师示范--解决重点(15分钟)
第四步,课堂实践--解决难点(“体验式”教学环节)(20分钟)
【分组讨论:如何销毁会计档案?1
第五步,讨论评估--检测效果(“考点测试”环节)(10分钟)
第六步,总结布置作业--巩固应试(5分钟)
第1次课:
重点:会计档案的内涵
难点:会计档案的内涵理解及考点分布
重点、难点解决方案:讲授、分组讨论与课后练习相结合
及解决方案第2次课:
重点:会计档案保管的内涵
难点:会计档案保管的考点分布
解决方案:讲授、分组讨论与课后练习相结合
序号教学内容争寸分配
1会计档案的内涵的讲解45分钟
教学内容
245分钟
时间分配会计档案的内涵考点分析与练习
3会计档案保管的内涵的讲解45分钟
4会计档案保管讨论45分钟
第1次课:多媒体、实物演示教学形式理实一体(V)理论教学()
教学手段
第2次课:多媒体、实物演示(在右栏勾选)实验()实训()上机()
第1次课:复习会计档案的内容作业完书面(J)
作业
第2次课:整理考点点拨部分成方式电子()
教学后记
附页:
一
序授课改进意见及实
号具体内容(课堂组织和教学过程设计)
.时教学效果记录
第1次课:---------会计档案概述
课前准备:点名、复习(5分钟)
教学环节设置:
第一步,案例引入-一提出问题(5分钟)
授课建议:
教师有责任也有义务
【会计案例导入】:你知道会计档案吗?教育学生学习做事要
提出问题:什么是会计档案?有始有终,会计档案的
保管虽然是最后一部
分内容,但依然很重
第二步,知识讲解--分析问题(“考点点拨”环节)(30分钟)
要,属于必考内容。
知识要点-----会计档案概述
一、会计档案的概念
二、会计档案的内容
第三步,教师示范-一解决重点(15分钟)
考点点拨:会计凭证类:包括原始凭证、记账凭证、汇总
凭证和其他会计凭证;
考点点拨:会计账簿类:包括总账、明细账、日记账、固定授课建议:
资产卡片、辅助账簿和其他会计账簿;学生通过考点点拨的
形式,直接将会计档案
考点点拨:财务会计报告类:包括中期财务报告、年度财
的考点与考证联系起
务会计报告,财务会计报告包括会计报表、附表、报表附注及来,可以高效掌握。
相关文字说明、其他财务报告
考点点拨:其他类:包括银行存款余额调节表、银行对账
单、其他应当保存的会计核算专业资料、会计档案移交清册、
会计档案保管清册、会计档案销毁清册。实行会计电算化单位
存贮在磁性介质上的会计数据、程序文件及其他会计核算资料
均应视同会计档案一并管理。
第四步,课堂实践--解决难点(“体验式”教学环节)(20分
一
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