师德师风建设专项活动方案设计

师德师风建设专项活动方案设计《师德师风建设专项活动方案设计》篇一师德师风建设专项活动方案设计一、活动背景师德师风是教师职业道德的核心，是教育事业健康发展的基石。为了进一步加强我校教师的师德师风建设，提升教师队伍的整体素质，增强教师的责任感和使命感，特制定本专项活动方案。二、活动目标通过开展师德师风建设专项活动，旨在实现以下目标：1.提高全体教师的师德素养，树立正确的教育价值观和职业道德观。2.增强教师的责任意识和服务意识，提升教育教学质量。3.营造风清气正的教书育人环境，构建和谐的师生关系。4.促进教师之间的交流与合作，形成良好的团队氛围。三、活动主题“铸师魂、修师德、提师能”四、活动对象全体教职工五、活动时间2023年6月1日至2023年12月31日六、活动内容与实施步骤（一）宣传动员阶段（6月1日至6月15日）1.成立师德师风建设专项活动领导小组，负责活动的整体规划和实施。2.召开全体教职工大会，传达活动目的、意义和要求，动员全体教师积极参与。3.利用学校官网、微信公众号、宣传栏等渠道，广泛宣传师德师风建设的重要性。（二）学习提高阶段（6月16日至9月30日）1.组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关文件。2.定期开展师德师风专题讲座和研讨会，邀请专家学者进行培训。3.鼓励教师自主学习，通过阅读书籍、观看教育影片等方式提升自身修养。（三）自查自纠阶段（10月1日至10月31日）1.每位教师对照师德师风建设标准，认真查找自身存在的问题和不足。2.填写师德师风建设自查表，提出整改措施和期限。3.领导小组对教师的自我检查情况进行审查，提出指导意见。（四）整改落实阶段（11月1日至11月30日）1.教师根据自查结果和领导小组的意见，认真进行整改。2.定期汇报整改进度，接受学校和同事的监督。3.领导小组对整改情况进行跟踪检查，确保整改措施落到实处。（五）总结评估阶段（12月1日至12月31日）1.每位教师撰写师德师风建设心得体会。2.领导小组对活动进行全面总结，评估活动成效。3.表彰在活动中表现突出的教师，树立先进典型。七、保障措施1.组织保障：成立领导小组，明确职责分工。2.制度保障：建立健全师德师风建设的长效机制。3.监督保障：设立师德师风监督举报电话和邮箱，接受社会监督。八、活动要求1.提高认识：全体教师要充分认识师德师风建设的重要性和紧迫性。2.全员参与：每位教师都要积极参与到活动中来，确保活动覆盖面。3.注重实效：活动要紧密结合实际工作，切实提高教师的师德水平和业务能力。九、预期效果通过本次活动，预计将显著提升我校教师的师德素养，增强教师队伍的凝聚力和向心力，为学校教育事业的发展提供有力的道德保障。十、附则1.本方案由师德师风建设专项活动领导小组负责解释。2.根据活动开展情况，领导小组可适时调整活动内容和步骤。请全体教职工认真贯彻执行本方案，确保师德师风建设专项活动取得实效。《师德师风建设专项活动方案设计》篇二师德师风建设专项活动方案设计一、引言师德师风是教师职业道德和职业操守的核心体现，是教育事业健康发展的基石。为深入贯彻教育部门关于加强师德师风建设的指示精神，全面提升我校教师的师德水平和专业素养，特制定本专项活动方案。二、活动目标1.提高认识：通过此次活动，使全体教师深刻认识到师德师风建设的重要性和紧迫性，自觉将师德师风建设融入日常教育教学工作中。2.增强意识：增强教师的责任意识、服务意识和法治意识，树立正确的教育观、学生观和职业观。3.提升素养：通过学习和实践，提升教师的职业道德素养、专业知识和教学能力，促进教师全面发展。4.树立典范：在活动中发掘和树立一批师德师风建设的先进典型，发挥榜样的引领作用，形成良好的师德师风氛围。三、活动对象本次活动面向全校所有教师，包括专任教师、行政管理人员和教辅人员。四、活动时间本次活动为期一年，自2023年9月至2024年8月。五、活动内容与安排（一）启动阶段（2023年9月）1.成立领导小组：成立师德师风建设专项活动领导小组，负责活动的整体规划、组织领导和监督检查。2.制定实施方案：根据学校实际，制定详细的活动实施方案，明确活动目标、内容、步骤和要求。3.宣传动员：通过学校官网、官微、教职工大会等渠道，广泛宣传此次活动的重要意义和具体安排，营造良好活动氛围。（二）学习培训阶段（2023年10月至2024年2月）1.理论学习：组织教师学习《教师法》《教育法》等相关法律法规，以及教育部关于师德师风建设的文件精神。2.师德教育：通过专题讲座、师德论坛等形式，加强教师的师德教育，引导教师树立正确的职业道德观念。3.专业培训：针对不同岗位的教师，开展专业技能培训，提升教师的教学水平和专业素养。（三）实践阶段（2024年3月至2024年6月）1.教学实践：组织教师开展教学观摩、公开课、示范课等活动，将师德师风建设融入教学实践中。2.学生互动：鼓励教师与学生互动，倾听学生意见，改进教学方法，提升教学效果。3.志愿服务：组织教师参与社会志愿服务，增强教师的社会责任感和服务意识。（四）总结提升阶段（2024年7月至2024年8月）1.经验交流：组织师德师风建设经验交流会，分享先进经验，查找不足，促进共同进步。2.评估考核：对教师进行师德师风评估考核，将考核结果纳入教师年度考核和职称评审。3.形成长效机制：总结活动经验，固化有效做法，形成师德师风建设的长效机制。六、保障措施1.组织保障：确保领导小组高效运作，各部门协同配合，确保活动顺利进行。2.制度保障：建立健全师德师风建设相关制度，确保活动有章可循。3.经费保障：确保活动所需的经费投入，为活动的顺利开展提供物质保障。七、活动要求1.提高认识：全体教师要高度重视，积极参与，确保活动取得实效。2.精心组织：各部门要根据学校整体方案，细化工作措施，确保活动有序开展。3.注重实效：活动要紧密结合实际，力戒形式主义，确保活动取得实实在在的效果。八、附则1.本方案由师