高考语文高分技巧二轮课件专题一论述类文本阅读

高考语文高分技巧二轮课件专题一论述类文本阅读汇报人：XX20XX-01-28CATALOGUE目录论述类文本阅读概述理解重要概念、句子含意分析文章结构，把握文章思路归纳内容要点，概括中心意思分析概括作者在文中的观点态度论述类文本阅读应试策略与技巧01论述类文本阅读概述定义论述类文本是指以阐述、议论、说明为主要表达方式，以阐述观点、说明事理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容，以议论为主要表达方式的文章。特点具有理论性强、逻辑严密、语言准确等特点，要求考生具备较高的阅读理解能力和逻辑思维能力。定义与特点高考考查要求理解文中重要概念的含义和句子的含意。筛选并整合文中的信息，归纳内容要点，概括中心意思。分析文章结构，把握文章思路，辨析论证方法，理解文本在表达上的特点。评价和鉴赏文本的主要观点和基本倾向，对文本的某种特色作深度的思考和判断。根据文本内容进行合理推断和想象，探究文本中的疑点和难点，提出自己的见解。主要考查对文本内容的理解和分析能力，包括筛选并整合文中的信息、归纳内容要点等，分值一般较高。选择题要求考生对文本进行深度解读和分析，包括分析文章结构、辨析论证方法、评价文本的主要观点和基本倾向等，分值适中。简答题要求考生结合文本内容和自己的知识积累，对文本中的疑点和难点进行探究，提出自己的见解，分值较高。探究题将文本内容与现实生活或其他学科知识相结合，要求考生运用所学知识分析解决问题，分值较高。分析应用题常见题型及分值02理解重要概念、句子含意把握概念的本质特征论述类文本中的概念往往具有抽象性和概括性，需要考生透过现象看本质，抓住概念的核心特征。注意概念的内涵和外延内涵是概念的本质属性，外延是概念所指的对象范围。理解概念时要明确其内涵和外延，避免混淆或误用。结合语境理解概念论述类文本中的概念往往与上下文密切相关，需要结合具体语境进行理解，不能脱离文本孤立地解释概念。理解文中重要概念的含义理解文中重要句子的含意论述类文本中的句子往往与上下文相互关联，需要结合具体语境进行理解。考生需要关注句子在文本中的位置和作用，联系上下文进行解读。结合上下文理解句子重要句子中往往有关键词语，这些词语对理解句子含意至关重要。考生需要准确把握这些词语的含义和作用。抓住句子中的关键词语重要句子往往结构复杂，逻辑关系严密。考生需要分析句子的结构，理清分句间的关系，进而理解句子的深层含意。分析句子的结构和逻辑关系根据题目要求或文本主题，明确需要筛选的信息类型和范围。同时，注意筛选出的信息要具有代表性和典型性。明确筛选标准从文本中找出与筛选标准相符的关键信息，并进行分类整理。注意提取的信息要准确、全面、简洁。提取关键信息将提取出的关键信息进行整合，用简洁明了的语言概括出主要内容和观点。注意概括时要忠于原文，不遗漏重要信息，也不添加个人主观色彩。整合信息并概括筛选并整合文中信息03分析文章结构，把握文章思路概括段落大意每个段落通常有一个中心意思，要准确概括出段落的主要内容，以便更好地理解文章整体思路。注意过渡句和关联词过渡句和关联词是文章思路的重要提示，要特别关注这些语句，以便更好地把握文章结构。梳理文章结构论述类文本通常包括引言、正文、结论等部分，要仔细分析每个部分的作用和内在联系。分析文章结构，把握段落大意抓住主要线索论述类文本通常有一条或多条主要线索贯穿全文，要仔细辨识并抓住这些线索。理清思路脉络根据文章线索，要理清作者的思路脉络，明确文章各部分之间的逻辑关系。注意观点变化随着论述的深入，作者的观点可能会发生变化，要特别关注这些变化，以便更好地理解文章思路。辨识文章线索，理清思路脉络概括文章主旨在理解文章结构和思路的基础上，要准确概括出文章的主旨，明确作者要表达的核心观点。领悟作者意图除了理解文章表面的意思外，还要深入领悟作者的意图和写作目的，以便更好地把握文章主旨。注意情感态度作者的情感态度对理解文章主旨有重要作用，要特别关注作者在文中的情感倾向和态度表达。概括文章主旨，领悟作者意图03020104归纳内容要点，概括中心意思在阅读段落时，注意寻找主题句、关键词和重要细节，这些信息通常能够概括段落的主要内容。识别关键信息从关键信息中提炼出段落的核心思想，即作者想要表达的主要观点或信息。提炼核心思想将提炼出的核心思想用简洁明了的语言表述出来，避免冗长和复杂的句子结构。简洁明了地表述010203归纳段落内容要点浏览全文仔细阅读每个段落，分析并概括每个段落的大意。分析段落大意整合信息精炼表达01020403用简洁明了的语言表达全文的中心意思，确保表达准确、全面。快速浏览全文，了解文章的整体结构和主要内容。将各个段落的大意整合起来，形成对全文中心意思的概括。概括全文中心意思评价作者观点态度理解作者立场通过阅读全文，理解作者对论述对象的立场和态度。分析论证过程仔细分析作者的论证过程，包括使用的论据、推理方法等，以评价其合理性和说服力。关注情感色彩注意作者使用的词汇和表达方式，从中感受作者的情感色彩和态度倾向。客观评价在理解作者观点态度的基础上，对其进行客观评价，既要看到其合理之处，也要注意其可能存在的局限性和不足。05分析概括作者在文中的观点态度关注文本中直接表达作者观点态度的语句，如议论性语句、抒情性语句等。抓住关键语句通过对文本中事实材料、理论论据等的分析，推断出作者的观点态度。分析文本材料通过理清文章思路，把握文章结构，进而理解作者的观点态度。把握文章结构理解作者观点态度的方法从标题入手标题往往直接体现了作者的观点态度，可以通过分析标题来理解作者的观点态度。从关键词句入手关注文本中的关键词句，如中心句、总结句、过渡句等，这些句子往往体现了作者的观点态度。从文章背景入手了解文章的写作背景，包括时代背景、文化背景等，有助于理解作者的观点态度。分析概括作者观点态度的途径历史性原则要将作者的观点态度放到特定的历史背景中去评价，不能脱离历史背景进行片面的评价。发展性原则要用发展的眼光去看待作者的观点态度，注意其是否有创新性和前瞻性。客观性原则评价作者观点态度时要客观公正，不能主观臆断或带有个人情感色彩。评价作者观点态度的原则06论述类文本阅读应试策略与技巧整体感知，把握大意01速读全文，了解文章大意和主题。02注意文章标题、开头、结尾及段落首尾句，把握文章中心和主旨。理清文章思路，把握文章结构。03局部细读，寻找关键信息010203勾画关键句、关键词，注意细节和重点。分析文章中的观点和态度，理解作者意图。针对题目要求，细读相关段落。仔细审题，明确题目要求和答题方向。组织语言，准确、简洁地回答问题。根据题目要求，有针对性地筛选信息。明确题干要求，准确答题张冠李戴将甲的观点、发现、发明说成乙的。应对策略：注意文章中的指代关系，明确指代对象。偷换概念将原文中的概念或表述进行替换或篡改。应对策略：注意概念间的细