2015年4月自考10052职业生涯规划与管理试题及答案含解析

10052职业生涯规划与管理2015年4月真题

1、【单选题】一定的职权和相应的责任集合体称为（）

A:职位

B:职级

C:职系

D:职等

答案：A

解析：职位是一定的职权和相应的责任的集合体。

2、【单选题】一定的职业对于提高国家的政治、经济、科学、文化水平的意义及其在社会生

活中对于人民的共同福利所担负的责任被称为（）

A:职业声望

B:职业功能

C:职业地位

D:职业定位

答案：B

解析：职业功能。即一定的职业对于提高国家的政治、经济、科学、文化水平的意义及其

在社会生活中对于人民的共同福利所担负的责任。

3、【单选题】在职业声望的调查与评价方法中，让被试者评价自己所从事的职业在职业社会

地位层级序列中的位置的方法是（）

A:民意法

B:指标法

C:统计法

D:自评法

答案：D

解析：职业声望的调查与评价主要有以下几种方法：①自评法，即让被试者评价自己所从

事的职业在职业社会地位层级序列中的位置。②民意法，即让一群被试者评价一系列职

业。③指标法，即在“职业环境”、“职业功能”和“任职者素质”三项决定职业声望高低的主

要因素中，分别选取一些有代表性的指标，并给这些指标规定一定的分值，然后根据这些

指标的总分值来评价某项职业的声望。

4、【单选题】个人从事一种职业时的工作单位、工作时间、工作地点、工作内容、工作职务

与职称、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程称为（）A:无边界职业生涯

B:内职业生涯

C:外职业生涯

D:易变性职业生涯

答案：C

解析：外职业生涯是指从事职业时的工作单位、工作时间、工作地点、工作内容、工作职

务与职称、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程。

5、【单选题】主要用来解决某一领域中具有专业技能，既不期望在自己的业务领域内长期从

事专业工作又不希望随着职业的发展而离开自己的专业领域的职业路径设计方式是（）

A:传统职业路径

B:双重职业路径

C:横向职业路径

D:行为职业路径

答案：B

解析：双重职业路径是用来解决某一领域中具有专业技能，既不期望在自己的业务领域内

长期从事专业工作，又不希望随着职业的发展而离开自己的专业领域。

6、【单选题】职业锚理论的提出者是（）

A:霍兰德

B:佛隆

C:帕森斯

D:施恩

答案：D

解析：施恩通过其研究提出了八种类型的职业锚：自主/独立型职业锚、创业型职业锚、

管理型职业锚、技术/职能型职业锚、安全/稳定型职业锚、挑战型职业锚、服务型职业

锚、生活型职业锚。

7、【单选题】丁克里奇将人们的职业生涯决策风格分为八种类型，其中，抓住遇到的第一个

选择不再考虑其他的选择或收集信息的决策风格是（）

A:顺从型

B:直觉型

C:冲动型

D:延迟型

答案：C

解析：冲动型。抓住遇到的第一个选择，不再考虑其他的选择或收集信息。8、【单选题】金斯伯格提出的职业生涯发展理论是（）

A:三阶段理论

B:五阶段理论

C:九阶段理论

D:三三三理论

答案：A

解析：金斯伯格主要研究从童年到青少年阶段的职业心里发展过程，他将职业生涯的发展

分为幻想期、尝试期和现实期三个阶段。金斯伯格的职业生涯发展的三阶段理论。

9、【单选题】美国约翰•霍普金斯大学心理学教授约翰•霍兰德将个性按照职业归纳为六种

基本类型。其中，喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启

迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力的个性类型是（）

A:现实型

B:常规型

C:研究型

D:社会型

答案：D

解析：社会型个性喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、

启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。

10、【单选题】个人职业生涯规划的第一个要素是（）

A:探索外在的环境

B:自我认知

C:确认个人的志向和人生目标

D:规划自己的人生职业目标

答案：C

解析：立志：个人职业生涯规划的第一要素是首先确认个人的志向和人生目标。

11、【单选题】20世纪50年代由美国心理学家萨柏（Super）提出的理论是（）

A:人—职匹配理论

B:人—组织匹配理论

C:职业性向理论

D:择业动机理论

答案：B解析：20世纪50年代美国心理学家萨柏提出了人——组织匹配理论。

12、【单选题】工业经济时期职业规划的主要模式是（）

A:权力本位模式

B:义务本位模式

C:社会模式

D:权力—社会模式

答案：A

解析：“权力本位模式”是工业经济时期职业规划的主要形式，该模式体现在个体和组织分

别自觉主张职业生涯规划和管理的权力，主动考虑开展职业生涯规划，并将职业生涯规划

依据主体不同划分为个体职业生涯规划和组织职业生涯管理两大领域。

13、【单选题】职业生涯规划的核心是（）

A:职业生涯分析

B:职业生涯机会评估

C:职业生涯目标的确定

D:制定职业生涯行动方案

答案：C

解析：职业生涯目标的确定，是在充分认识自我、对生涯机会进行评估后，对职业发展方

向做出的抉择。职业生涯目标的抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣和最有利

环境等条件为依据的。职业生涯目标的确定，是职业生涯规划的核心。

14、【单选题】典型的职业生涯路线呈现的图形形状是（）

A:W型

B:S型

C:Y型

D:V型

答案：D

解析：典型的职业生涯路线图是一个“V”字形的图形。图形的一侧表示从事管理活动路

线，一侧表示从事专业技术路线，如研究、开发。

15、【单选题】在个人职业生涯开发策略中，个人为实现个人工作绩效目标而拟定采取的各

种针对绩效维持和改进的行动的集合策略称为（）

A:工作策略

B:人际交往策略

C:学习与培训策略

D:工作—家庭平衡策略答案：A

解析：工作策略是指个人为实现个人工作绩效目标而拟定采取的各种针对绩效维持和改进

的行动的集合。

16、【单选题】职业生涯早期第二个重要的自我管理策略是（）

A:认清自己

B:学会进行自我生涯规划

C:情绪管理

D:时间管理

答案：B

解析：职业生涯早期自我管理策略：（1）认清自己。（2）学会进行自我生涯规划。

（3）时间管理。（4）情绪管理。

17、【单选题】个人职业生涯发展的关键期是（）

A:职业生涯准备期

B:职业生涯早期

C:职业生涯中期

D:职业生涯晚期

答案：C

解析：职业生涯中期是人生最重要、最漫长的时期，这一阶段是个人职业生涯发展的关键

期，同时也是家庭关系最为复杂、家庭任务及负担最重的时期，也是生理和心理的中年阶

段。不同生命周期的重合造成了职业生涯周期的种种复杂性。

18、【单选题】组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平，进而提高员工的工作绩

效，促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为（）

A:组织职业生涯规划

B:组织职业生涯开发

C:职业生涯学习

D:个人职业生涯开发

答案：B

解析：组织职业生涯开发是指组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平，进而提高

员工的工作绩效，促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动。

19、【单选题】职业生涯面谈类型中的一种基本类型是（）

A:情感型B:鞭策型

C:理智垂

D:启发型

答案：D

解析：启发型面谈通过启发、诱导、暗示、提示和点拨，让部下自我认识、自我觉悟，进

而自我反省，通过启发的方式推进面谈，这是一种基本的类型，但是并不能适合任何性

格、资历和态度的人

20、【单选题】组织职业生涯规划的“执行”部门是（）

A:人力资源部门

B:高层管理部门

C:员工个体

D:员工直线领导

答案：A

解析：人力资源部门：“执行”部门，承担职业生涯规划的制定、组织、实施、检查评价等

方面的工作。

21、【单选题】在组织实施导师计划的功能中，指导者展示其看重的行为、态度和技能，帮

助被指导者获得能力、赢得信任和认同的功能是（）

A:角色示范功能

B:心理辅导功能

C:保护功能

D:提携功能

答案：A

解析：角色示范的功能。展示其看中的行为、态度和技能，帮助被指导者获得能力、赢得

信任和认同。

22、【单选题】员工要同时扮演工作角色和家庭角色，两种角色中任何一种角色产生的紧张

状态都会影响到另外一种角色。这种工作一家庭冲突的形式是（）

A:时间冲突

B:情绪紧张冲突

C:行为冲突

D:利益冲突

答案：B

解析：情绪紧张冲突员工要同时扮演工作角色和家庭角色，两种角色中任何一种角色产生

的紧张状态都会影响到另外一种角色。①工作角色产生的紧张状态影响家庭角色。②家庭角色的紧张状态影响工作角色。

23、【单选题】在组织职业生涯开发方法中，在实际工作职务和工作场地所进行的职业训练

的方法称为（）

A:案例研究法

B:见习培训法

C:工作轮换法

D:在职培训法

答案：D

解析：在组织职业生涯开发方法中，在实际工作职务和工作场地所进行的职业训练的方法

称为在职培训法。

24、【单选题】设定一个最接近工作状况的培训环境，指定受训者扮演某种角色，借助角色

的演练来理解角色的内容，从而提高受训者主动地面对现实和解决问题的能力，尤其是处理人

际关系的能力。这种职业生涯开发培训方法是（）

A:案例研究法

B:工作模拟法

C:角色扮演法

D:在职培训法

答案：C

解析：角色扮演法是设定一个最接近某种工作状况的培训环境，指定受训者扮演某种角

色，借助角色的演练来理解角色的内容，从而提高主动面对现实、解决问题的能力，尤其

是处理人际关系的能力。

25、【单选题】学习型组织的组织结构是一种（）

A:金字塔型结构

B:蜘蛛网型结构

C:矩阵型结构

D:扁平化结构

答案：D

解析：扁平化学习型组织具有以下特征：①组织成员有共同的目标；②组织目标由若干创

造型团队间接达到；③以组织成员的共同学习为根本特征；④组织结构扁平化；⑤组织的

边界超越“法定”边界，更具渗透性和灵活性。

26、【多选题】职业具有的特征有（）

A:经济性

B:社会性

C:技术性D:稳定性

E:规范性

答案：ABCDE

解析：职业具有以下特征：①经济性，职业活动是以获得现金或实物等报酬为目的的经济

活动；②社会性，职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相

互关联、相互服务的社会活动；③技术性，职业岗位有相应的职责要求与任职资格要求；

④稳定性，职业在一定的历史时期内形成，并具有较长的生命周期；⑤规范性，职业活动

必须符合国家的法律和社会的道德规范；⑥群体性，职业必须具有一定的从业人数。

27、【多选题】人们在择业时需要考虑的最重要因素有（）

A:职业价值观

B:个人兴趣

C:职业地位

D:特长

E:职业评价

答案：ABD

解析：职业价值观、个人兴趣和特长是人们在择业时需要考虑的最重要的三个因素。

28、【多选题】职业生涯规划的主要原则包括（）

A:利益整合原则

B:可行性原则

C:发展创新原则

D:可持续性原则

E:动态目标原则

答案：ABCDE

解析：职业生涯规划的主要原则：①利益整合原则；②公平、公开原则；③协作进行原

则；④动态目标原则；⑤时间梯度原则；⑥发展创新原则；⑦可行性原则；⑧可持续性原

则；⑨可评价原则。

29、【多选题】组织对职业生涯晚期员工的管理应坚持的原则有（）

A:理解和尊重的原则

B:真诚关心的原则

C:提前准备的原则

D:发挥经验优势的原则.

E:制度化与差别化管理相结合的原则

答案：ABCDE解析：组织对职业生涯晚期员工的管理应坚持以下原则：（1）理解和尊重的原则。（2）

制度化与差别化管理相结合的原则。（3）真诚关心的原则。（4）提前准备的原则。

（5）发挥经验优势的原则。

30、【多选题】组织发展对职业生涯管理的影响表现在（）

A:组织发展趋势的扁平化

B:组织的集中化.

C:组织的虚拟化

D:组织的全球化

E:组织文化的多元化

答案：ACDE

解析：组织发展影响职业生涯管理影响表现在：①组织发展趋势的扁平化。②组织的分散

化和虚拟化。③组织的全球化和组织文化的多元化。

31、【填空题】构成职业选择的基本因素（或条件）有三个：职业能力、职业意向和（）

答案：职业岗位

解析：构成职业选择的基本因素（或条件）有三个：职业能力；职业意向；职业岗位。

32、【填空题】现代人才测评的理论基础是

答案：人——职匹配理论

解析：人——职匹配理论是现代人才测评的理论基础。

33、【填空题】一般而言，个人职业生涯开发的内容主要包括（）的开发与社会资本的开

发。

答案：自我要素

解析：一般而言，个人职业生涯开发的内容主要包括自我要素开发与社会资本的开发。

34、【填空题】工作重新设计的主要方法有四种：工作轮换、______、弹性工时和工作项目

化。

答案：工作重新设计的主要方法有四种：工作轮换、工作扩展、弹性工时、工作项目化。

35、【填空题】彼得•圣吉在《第五项修炼》一书中提出学习型组织必须经过的五项修炼

是：个人熟练、心智模式、、团队学习以及系统思考。答案：著名的管理学者彼得•圣吉在《第五项修炼》中所提出的建立学习型组织的关键，

即汇聚五项修炼或技能：第一项修炼是自我超越；第二项修炼是改善心智模式；第三项修

炼是建立共同愿景；第四项修炼是团体学习；第五项修炼是系统思考。

36、【名词解释】职业

答案：职业是人们为了谋生和发展而从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳

动。P3

37、【名词解释】人格特性一职业因素匹配理论

答案：人格特性—职业因素匹配理论，指的是人们依据人格特性及能力特点等条件，寻找

具有与之对应因素的职业理论。

38、【名词解释】无边界职业生涯

答案：无边界职业生涯是指员工在不同的雇佣单位就业的职业生涯，或者是指超越单个就

业环境边界的一系列工作机会。

39、【名词解释】职业形象

答案：职业形象是人们在从事职业活动，担任职业角色的过程中所展示和表现出来的一种

综合性的外部表征，包括仪容（相貌、体形）、仪表（衣着服饰、气质修养）以及仪态

（音容笑貌、言谈举止）等。

40、【名词解释】相互接纳

答案：相互接纳，是新员工在职业生涯早期顺利经过进入组织和社会化阶段之后，组织和

新员工双方达到心理认同，个人接受组织并决心为组织做出贡献，组织也正式接受员工并

积极为其提供工作支持的发展过程。

41、【简答题】简述职业分类的重要意义。

答案：职业分类有十分重要的意义。首先，同一性质的工作，往往具有共同的特点和规

律。把性质相同的职业归为一类，有助于国家对职工队伍进行分类管理，使管理更具针对

性。其次，职业分类给各个职业分别确定了工作责任以及履行职责及完成工作所需要的职

业素质，这就为岗位责任制提供了依据。再次，职业分类有助于建立合理的职业结构和职

工配制体系。最后，职业分类是对职工进行考核和智力开发的重要依据。

42、【简答题】简述个人职业生涯规划的特征。

答案：个人职业生涯规划的特征①个体性特征，职业生涯规划是个人的职业经历，而非群

体或组织的经历。职业生涯规划的个体性特征指职业生涯规划必然和个人相联系，没有脱

离个人而存在的职业生涯规划。②组织性特征，个人职业生涯规划活动依赖于组织管理的有效性，组织是个人职业生涯实现的载体。③时间性特征，个人职业生涯规划表现为时

间序列上的一系列活动。④动态性特征，职业生涯不仅表示职业工作的时间长短，而且表

示职业发展和变更，既包括一种职业内的不断提升，也包括从一种职业向另一种职业的转

化。

解析：个人职业生涯规划的特征①个体性特征，职业生涯规划是个人的职业经历，而非群

体或组织的经历。职业生涯规划的个体性特征指职业生涯规划必然和个人相联系，没有脱

离个人而存在的职业生涯规划。②组织性特征，个人职业生涯规划活动依赖于组织管理的

有效性，组织是个人职业生涯实现的载体。③时间性特征，个人职业生涯规划表现为时

间序列上的一系列活动。④动态性特征，职业生涯不仅表示职业工作的时间长短，而且表

示职业发展和变更，既包括一种职业内的不断提升，也包括从一种职业向另一种职业的转

化。

43、【简答题】简述社会资本的特征。

答案：社会资本具有如下特征：第一，社会资本存在于人与人之间，不能离开人而存在，

但又不完全依附于个人，具有不可让渡性；第二，社会资本是无形的，是一种能感受到，

却看不见、摸不着的东西；第三，社会资本的所有者可能是个人，也可能是组织，甚至可

能是社会整体。

44、【简答题】简述在实施岗位轮换制的过程中应坚持的原则。

答案：实施岗位轮换制应遵循的原则：①用人所长原则；②自主自愿原则；③合理流向原

则；④合理时间原则（晋升和岗位轮换的总数在7～8次比较合适）。

45、【简答题】简述职业生涯发展阶梯的特点。

答案：职业生涯发展阶梯的特点①职业生涯阶梯是组织人力资源发展中的一个战略环

节，表示的是员工实际发展的可能性。②应该能对工作内容、重点岗位、组织模式和管理

需要的变化作出反应和新的尝试。③职业生涯阶梯应该具有灵活性。④指明职业生涯阶

梯发展过程中的每一职位能进行有效工作所需要的技能、知识和其他资格条件，并指明怎

样才能获得这些技能和知识。

解析：（2）职业生涯发展阶梯的特点①职业生涯阶梯是组织人力资源发展中的一个战略

环节，表示的是员工实际发展的可能性。②应该能对工作内容、重点岗位、组织模式和管

理需要的变化作出反应和新的尝试。③职业生涯阶梯应该具有灵活性。④指明职业生涯

阶梯发展过程中的每一职位能进行有效工作所需要的技能、知识和其他资格条件，并指明

怎样才能获得这些技能和知识。

46、【论述题】试述职业生涯的含义。

答案：所谓职业生涯，是指人的一生中所经历的职业历程。从经济学的观点来看，职业生

涯就是个人在人生中所经历的一系列职位和角色，它们和个人的职业发展过程相联系，是

个人接受培训教育以及职业发展所形成的结果。理解职业生涯的含义，可从以下几点考虑：（1）职业生涯是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜

能开发为基础，以工作内容的确定和变化，工作业绩的评价，工资待遇、职称、职务的变

动为标准，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。（2）职业生涯是人一生中

最重要的历程，是追求自我实现的重要人生阶段，对人生的价值起着决定性作用。（3）

职业生涯是一个动态的过程，是指一个人一生在职业岗位上所度过的，与工作活动相关的

连续经历，并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢的含义。（4）职业生涯，是一个

人一生的工作经历，特别是职业，职位的变动及工作理想实现的整个过程。

解析：所谓职业生涯，是指人的一生中所经历的职业历程。从经济学的观点来看，职业生

涯就是个人在人生中所经历的一系列职位和角色，它们和个人的职业发展过程相联系，是

个人接受培训教育