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武汉实验初中:高老师第1课时目录导入新课新课学习课堂总结巩固练习课后作业导入新课PART01欣赏美国西部风景新课学习PART02作者简介资料链接写作背景学习目标学习重难点读准字音词语解释课文讲解杰克·

伦敦

杰克·伦敦(1876—1916)美国小说家,从1900年起连续发表了许多短篇小说,统称为“北方故事”,是他的成名之作。

杰克·伦敦比较优秀的作品有《荒野的呼唤》《白牙》《天大亮》《月谷》《墨西哥人》,和受到列宁赞赏的《热爱生命》。

著作大多探讨生死问题,强调人性尊严。

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杰克·伦敦当过牧童、报童、童工、工人、水手。他一边拼命干活,一边刻苦学习,广泛涉猎达尔文、斯宾塞、尼采和马克思等人的著作。他曾考进加利福尼亚大学,一年后辍学。后来受了阿拉斯加淘金热的影响,加入了淘金者的行列,却因病空手而归。此后,他埋头写作,成为“出卖脑力劳动”的职业作家。

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1898年杰克·伦敦从阿拉斯加淘金回来后,发表了一系列以“淘金”为题材的短篇小说,这些作品使他一举成名。在这些优秀作品中表现出的强烈的大自然气息,勇敢和冒险的浪漫精神,人“要活下去”的坚强意志深深地吸引着读者,使人读起来激动不已。淘金生活作者简介资料链接写作背景学习目标学习重难点读准字音词语解释课文讲解吹尽黄沙始到金作者简介资料链接写作背景学习目标学习重难点读准字音词语解释课文讲解知识与能力目标知识1.理解积累“踉跄、窒息、辗转、吹毛求疵、”等词语。

2.把握小说富有传奇色彩的情节结构。过程与方法目标知识1.体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。

2.领会小说的象征意义。领会主人公的精神魅力及其象征意味。情感、态度与价值观目标知识1.体会人物在绝境中顽强求生的精神状态,引导学生感知人热爱生命的本能。

2.体会小说主人公坚韧顽强、不畏艰险的性格特征,培养学生敬畏生命、热爱生命的理念。作者简介资料链接写作背景学习目标学习重难点读准字音词语解释课文讲解体会小说的象征意义。诵读,领会主人公的精神魅力。体会心理描写和细节描写的作用。0102作者简介资料链接写作背景学习目标学习重难点读准字音词语解释课文讲解巉()岩鲦()鱼骸()骨窒()息chántiáoháizhÌ海市蜃(

)楼辗转(

)

吹毛求疵(

)踉跄(

)liàngqiàngcīzhǎnzhuǎnshèn作者简介资料链接写作背景学习目标学习重难点读准字音词语解释课文讲解巉岩:奄奄一息:吹毛求疵:辗转:高而险的山岩。形容气息微弱。故意挑毛病,找差错。疵,缺点、毛病。①(身体)翻来覆去。②经过许多人的手或经过许多地方。作者简介资料链接写作背景学习目标学习重难点读准字音词语解释课文讲解

1.文章主要情节结构示意图。主人公重新振作,饥饿觅食(狼嚎、恐惧、矛盾)产生幻觉(遇大船,激动、麻木)遇病狼(冷静、沉着)与狼决斗(超越极限)战胜病狼作者简介资料链接写作背景学习目标学习重难点读准字音词语解释课文讲解

2.小说的主人公在茫茫的草原上面临着哪些生死考验?他为什么能超越极限、战胜病狼而坚强地生存下来?

恶劣的生存环境:饥饿——断粮、衔着骨头……甜蜜蜜的肉味……引得他要发疯。

恶劣的天气——雨、雪。

野兽的威胁——狼嚎、遇病狼。体力——迟钝麻木、灵魂和肉体分开……充满幻想和梦境疲倦像涨潮一样涌来把他淹没。伤病——脚破得没有一处是好肉,用手和膝盖支着爬来爬去,膝盖和脚一样鲜血淋漓。作者简介资料链接写作背景学习目标学习重难点读准字音词语解释课文讲解

2.小说的主人公在茫茫的草原上面临着哪些生死考验?他为什么能超越极限、战胜病狼而坚强地生存下来?主人公靠着坚强的意志和强烈的求生欲望,一面同自然抗争,一面努力地克服自身弱点不断磨炼自己,最终战胜这一切,成为顽强不屈、具有超人勇气的强者。

他之所以能战胜这些并顽强地生存下来,是因为他坚韧顽强,不畏艰难险阻。他虽然身体衰弱无比,并且时常处于昏迷之中,却有着惊人的意志力。在这场人与自然、人与自我的至死搏斗中,人的伟大与坚强也最鲜明地体现了出来。人狼身体状况相互较量殊死搏斗作者简介资料链接写作背景学习目标学习重难点读准字音词语解释课文讲解

3.简要描述人与狼对峙的过程。●身体极度的虚弱和僵硬,没有痛

苦的感觉●双耳不像别的狼那样竖得笔挺●眼睛昏昏的,满布血丝,脑袋耷拉●吸鼻子,咳嗽●舌头暗黄,蒙上粗糙的、半干的粘膜●用手和膝盖支着爬来爬去●步子很软,很不稳●吃沼泽中的浆果,鲦鱼,喝热水●继续爬,继续晕,辗转不停的爬●用舌头舐着自己的牙床●一样又软又不稳●用饥渴的眼光瞪着他●始终跟在他的后面●极其小心地让自己镇静下去●竭力和昏迷作斗争●抓住狼的牙床●抵住狼的咽喉,吸狼血●一呼一吸的喘着气,一边慢慢地向他逼近●用舌头顺着他的手舐去●狼牙轻轻的扣在他手上,尽最后一点力量

咬进(胜利)(失败)课堂总结PART03

只要心中生命的意念还在,只要不轻易放弃自己的生命,再困窘的环境也能生存。为了让生命有意义、有价值,让我们热爱生命吧!让我们的生命放射出耀眼的光辉,让我们为自己拥有坚强而美丽的生命而自豪!巩固练习PART041.选出下列注音有误的一项:(

)A.窒(zhÌ)息咀嚼(jué)驯(xún)鹿B.鲦鱼(tiáo)加冕(miǎn)蜿蜒(yán)C.蜃(shèn)景

耷(dā)拉

呕(ǒu)吐D.吮(shǔn)吸

巉(chán)岩

辗转(zhǎn)

A2.《热爱生命

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