幼儿园安全用电教案

日期：演讲人：幼儿园安全用电教案安全用电基本概念幼儿园安全用电设施要求日常生活场景中的安全用电教育触电急救知识与技能培训总结回顾与展望未来工作方向contents目录PART01安全用电基本概念

电的危险性及预防措施电击人体直接接触带电体时，电流通过人体造成的伤害。预防措施包括使用绝缘材料、保持电器设备干燥、避免用湿手触摸电器等。电伤电流通过人体引起的皮肤或其他组织器官的损伤。预防措施包括远离高压带电体、不随意拆卸电器设备等。电磁辐射电器设备产生的电磁场对人体健康的影响。预防措施包括减少电器使用时间、保持一定距离等。不接触低压带电体，不靠近高压带电体。不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。电器使用完毕后应拔掉电源插头，避免长时间待机。发现电器设备异常应及时停止使用并报告老师或维修人员。01020304安全用电原则与规范空调电灯电视机电风扇幼儿园常见电器设备介绍01020304用于调节室内温度，保持舒适的环境。提供照明，确保室内光线充足。播放儿童喜爱的动画片和教育节目。炎热天气时用于降温和通风。电器设备漏电、人体直接接触带电体、高压电弧触电等。触电事故原因轻则引起肌肉抽搐、疼痛，重则导致昏迷、心脏骤停甚至死亡。此外，触电还可能引起烧伤、电烙印等伤害。因此，必须严格遵守安全用电规范，预防触电事故的发生。触电事故后果触电事故原因及后果PART02幼儿园安全用电设施要求电源插座应设置在儿童接触不到的地方，距离地面高度不低于1.8米。插座孔应有防护门或安全塞，防止儿童将手指或其他物体插入。电源开关应设置在教师或工作人员易于操作的位置，方便在紧急情况下及时切断电源。电源插座与开关设置规范照明灯具应选用符合国家安全标准的产品，具有防触电保护功能。灯具安装应牢固可靠，避免摇晃或坠落造成安全隐患。灯具的开关应方便操作，且与灯具的功率相匹配，避免过载或短路。照明灯具选择及安装要求

配电箱、保护接地等配置标准配电箱应设置在专用房间内，门锁完好，防止儿童误入。配电箱内应设置漏电保护器，确保用电安全。所有电器设备均应可靠接地，防止漏电或雷击等安全事故。对于发现的问题或隐患，应及时进行维修或更换，确保用电设施的安全可靠。同时，应加强对儿童的安全教育，让他们了解用电安全知识，避免发生触电等意外事故。幼儿园应建立用电设施定期检查制度，对电源插座、开关、照明灯具、配电箱等设施进行定期检查，确保其完好有效。定期检查与维护制度建立PART03日常生活场景中的安全用电教育避免电线缠绕、打结或裸露在外，以防触电或引发火灾。不乱拉、乱接电线定期检查电器设备不将金属物品插入插座离开时切断电源如开关、插座、灯具等，确保其完好无损，及时更换老化或损坏的设备。教育幼儿不要将金属物品如钥匙、铁丝等插入插座，以免触电。离开教室、寝室等区域时，应切断所有电器设备的电源，以节约能源并降低安全风险。教室、寝室等区域注意事项03教育幼儿远离危险区域告诫幼儿不要触摸或攀爬户外电气设施，以免发生意外。01户外电源接线盒要密封确保接线盒防水、防尘，避免因接触不良引发火灾或触电事故。02定期检查户外电气设施如游乐设备、照明灯具等，确保其稳固、完好，及时维修或更换损坏的设备。户外活动场所电气设施管理节假日期间加强值班和巡查安排专人值班，加强巡查力度，及时发现并处理安全隐患。提醒家长注意孩子安全通过家园联系栏、微信群等渠道，提醒家长在节假日期间特别关注孩子的用电安全。节假日前进行安全检查在节假日前对幼儿园内的所有电气设施进行全面检查，确保其安全可靠。节假日期间特别关注事项利用家长会等机会，向家长传授安全用电知识，提高其监护意识和能力。家长会上强调安全用电知识通过家园共育栏目、宣传册等形式，向家长普及安全用电常识和应急处理方法。家园共育栏目宣传邀请家长参与幼儿园组织的安全演练活动，提高家长和孩子的应急自救能力。鼓励家长参与安全演练与家长保持密切联系，及时了解孩子在家的用电情况，共同关注孩子的安全成长。建立家园沟通机制家长参与和家园共育策略PART04触电急救知识与技能培训判断触电情况切断电源脱离电源初步处理触电现场判断及初步处理流程观察受害者是否有意识、呼吸和心跳，判断触电的严重程度。使用绝缘物体（如干燥的木棒、塑料棒等）将受害者与电源分离，避免直接用手接触受害者。在确保自身安全的前提下，迅速关闭电源或拔掉插头，切断电流。将受害者移至通风干燥处，检查其身体状况，如呼吸、心跳等，必要时进行紧急呼救。评估环境安全确保施救现场安全，避免二次伤害。轻拍受害者肩膀，大声呼唤其名字，判断其是否有意识。如受害者无意识，立即呼救并寻找附近的自动体外除颤器（AED）。将受害者仰卧于坚硬平面上，施救者双手重叠，掌根置于受害者胸骨下半部，以每分钟100-120次的频率进行有节奏的按压。每进行30次胸外按压后，进行2次人工呼吸，吹气时捏住受害者鼻子，确保其胸部隆起。检查受害者意识胸外按压人工呼吸呼救并获取AED心肺复苏术（CPR）操作要点拨打当地急救电话，报告触电事故及受害者状况，请求专业救援。紧急呼救告知救援人员受害者姓名、年龄、性别、触电原因及现场状况等信息。提供必要信息在等待救援过程中，保持电话畅通，随时与救援人员保持联系。保持通讯畅通如无法等待专业救援，需自行送医时，应确保受害者平躺，保持呼吸道通畅，并密切关注其生命体征变化。送医途中注意事项紧急呼救和送医途中注意事项组织人员培训对参与演练的师生进行触电急救知识培训，确保其掌握基本技能和操作流程。评估总结对演练过程进行全面评估，总结经验教训，提出改进措施，并不断完善应急预案。实施演练按照计划进行演练，模拟触电现场情况，组织师生进行实际操作和应对。制定演练计划根据幼儿园实际情况，制定触电应急演练计划，明确演练目的、时间、地点、参与人员及物资准备等。幼儿园师生应急演练组织实施PART05总结回顾与展望未来工作方向关键知识点总结回顾应急处理措施电器设备安全使用安全用电基本规则培养孩子们在发生触电等紧急情况下的应急处理能力，如切断电源、呼救等。教育孩子们正确使用电器设备，如开关、插座等，并了解设备的安全性能。孩子们应掌握不接触裸露电线、不私拉乱接电线、不用湿手触摸电器等基本规则。通过安全用电课程，孩子们认识到电的危险性，并学会如何安全使用电器设备。孩子们表示将更加注意日常用电安全，避免发生触电等意外事故。部分孩子还分享了自己在家庭中如何提醒父母注意用电安全的经历。孩子们心得体会分享通过更多实例、动画等形式，让孩子们更深入地了解安全用电知识。深化安全用电教育开展实践活动加强家园合作组织孩子们参与安全用电相关的实践活动，如检查幼儿园内的电器设备、模拟应急处理等。与家长沟通，共同关注孩子们的用电安全，形成家园共育的良好氛围。030201下一阶段工作方向和目标设定定期对幼儿园内的电