2024年山东省济南市章丘区重点中学小升初语文入学考试卷含答案_第1页
2024年山东省济南市章丘区重点中学小升初语文入学考试卷含答案_第2页
2024年山东省济南市章丘区重点中学小升初语文入学考试卷含答案_第3页
2024年山东省济南市章丘区重点中学小升初语文入学考试卷含答案_第4页
2024年山东省济南市章丘区重点中学小升初语文入学考试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年山东省济南市章丘区重点中学小升初语文入学考试卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共30分)1、戏曲是中华传统文化的瑰宝。下列词语全部和戏曲有关的一项是()A.亮相行当跑龙套粉墨登场 B.压轴叫板领头雁有板有眼C.捧场行头唱白脸妙笔生花2、下列加点字的读音全部正确的一项是()A.被迫pò晃动huǎng花圃pǔ头晕目眩xuánB.山涧jiàn惊惶huáng不禁jīn翻箱倒柜dǎoC.苔藓xiǎn染缸yǎn埋头mái摘得桂冠guān3、根据下列诗句的内容,按梅花、兰花、竹子、菊花顺序排列正确的是()①咬定青山不放松,立根原在破岩中②遥知不是雪,为有暗香来③不是花中偏爱菊,此花开尽更无花④香来知有兰,遽求乃弗莸A.①④②③ B.②④①③ C.①②④③ D.②③④①4、下列语句表达正确的一项是()A.全国中小学生水资源科技发明比赛有利于引导青少年养成保护和节约水资源的能力。B.从古至今,我们人类社会不断地采取经验教训,因而能够取得思想的进步。C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。D.编钟是中国古代汉族大型打击乐器,音色清脆悠扬,只要一听就会让人折服。5、下面说法不正确的一项是()。A.辩论前搜集材料时,既要搜集能证明自己观点的材料,也要搜集能反驳对方观点的材料。B.《北京的春节》《茶馆》《四世同堂》的作者都是老舍,他的“京味儿”语言独具特色。C.《骑鹅旅行记》的作者是美国作家马克·吐温,“鹤之舞表演大会”这个有趣的情节就是这本书中的。D.《表里的生物》中的“我”是一个善于观察、勤于思考和有强烈好奇心的孩子。6、我国著名画家齐白石,曾获国际和平奖。然而面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断改进自己作品的风格。据说齐白石一生中曾五易画风。下列名言()最能说明以上材料A.穷则变,变则通,通则久。 B.苟日新,日日新,又日新。C.青,取之于蓝,而青于蓝。 D.虚心使人进步,骄傲使人落后。7、请找出下列描写春天的诗句()A.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。C.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。D.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。8、下面选项中,笔画数、音序和部首都正确的一组是()A.戚(11画Q戈)疑(14画Y匕) B.蒸(13画Z灬)盈(9画Y皿)C.偶(10画Y亻)乏(4画F丿) D.惯(12画G忄)牺(10画S牜)9、下列词语的读音和字形完全正确的一组是()A.剥削(xiāo)明媚见微知暑B.依偎(wèi)耽搁万不得以C.搅和(huo)哀思焉知非福D.单调(tiáo)避兔摆摊儿10、对下列加点词解释有误的一项是()A.昔我往矣(从前,指出征时)B.杨柳依依(形容柳丝轻轻随风摇曳的样子)C.今我来思(句末语气词,没有实在意义)D.雨雪霏霏(名词,指飘落的雨水)11、下列文学常识搭配不正确的一项是()A.《童年》——高尔基 B.《好的故事》——臧克家C.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉戈洛芙 D.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福12、下列词语中读音、书写全部正确的一项是()A.木筏(fá)潺潺(chán)残爆死得其所B.简陋(lù)宪兵(xiàn)拌倒无独有偶C.鸿(hónɡ)毛抽噎(yē)恐怖焉知非福D.鸿鹄(hú)气馁(lěi)领域见微知箸13、同学们在习作中积极运用成语,使用不当的一项是()A.张老师今天穿了件白衬衫,无独有偶,李老师今天也穿了件白衬衫。B.小丽的文章构思别出心裁,给我留下深刻的印象。C.这次辩论比赛,我方技高一筹,夺得了冠军。D.王大爷穷困潦倒,最后只落得个马革裹尸的悲惨结局。14、下列句子中,没有语病的一项是()A.为了防止溺水,我们切忌不能私自下水游泳。B.我们收集并整理了一些资料,用来编排成长纪念册。C.因为被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。15、下列理解不正确的一项是()A.《北京的春节》描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国传统节日氛围的温馨与美好,表达了作者对传统文化的认同和喜爱。B.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的,正值李大钊同志遇难十六周年。C.《阳光的两种用法》写了我的母亲毕大妈充满智慧地使用阳光,表达了我对普通劳动者的赞颂,以及对平淡生活的赞美。D.《那个星期天》有一段叙述了“我”怎样“挨时光”的情景,文章借助写“跳房子”“看着云彩走”这些举动,真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。二、按要求完成句子。(10分)16、我们可以用《长歌行》中的“____________,__________”来鞭策自己珍惜少年时光。17、_____________,要留清白在人间。18、“浣溪沙”中苏轼感慨时光流逝的诗句是______________________。19、中华诗词瑰丽无比,诗词中美妙的比喻,如“______,______”;诗词中依依惜别的深情,如“______,______”;诗词中有民间故事,如“______,______”;诗词中有爱国情怀,如“______,______”。20、《学弈》一文给我们讲述了弈秋指导两个人下棋,其中一个人____________,另一个人____________,结果是“____________,____________”。三、古诗文积累。(10分)21、姑苏城外寒山寺,_________。22、________,出没风波里。(范仲淹《江上渔者》)23、中庭地白树栖鸦,____________________。24、人生自古谁无死,__________。25、“花有重开日,人无再少年。”“少壮不努力,____________!”面对时光的流逝,朱自清发出了这样的感叹:你聪明的,告诉我,______________?苏轼却一反这种感伤之调,发出了:谁道人生无再少?门前流水尚能西!____________的激励之语。四、阅读理解。(20分)26、对比阅读,回答后面的问题。【选文一】这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在源自的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报,那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们,想象他们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。【选文二】①在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?②你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?1.下列选项中,关于文段内容理解正确的一项是()A.阅读选文一的内容,我知道作者最喜欢看画报。B.选文二第一自然段中的大量问句表明作者对自己的生活毫无计划,因此迷茫。C.选文一中的第一句话是这一段的中心句。D.选文二的内容表达了作者对时间的眷恋和对生活的失望之情。2.选文一中,“我”做了四件事,用简洁的语言填写完整。3.选文一和选文二都表达了真实的情感,方式却截然不同。选文一中作者将焦虑的心情融入_____________中,_____________(直接间接)表达了真实的情感。这样的表达方式好处是___________________________。选文二则用一连串的问句________(直接间接)表达了作者对______________的惋惜与感叹。这样的表达方式好处是____________________________。4.仿照选文二中画“”的部分写句子。_____________________。5.“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”说一说你对这句话的理解。_________________________。27、认真阅读选文,细心完成练习。《梦圆大地·给妈妈的信》节选袁隆平亲爱的妈妈:①稻子熟了,妈妈,我来看您了。②妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。③人事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市生活的大家闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。④还记得吗?253年,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说:“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀……”我说:“我年轻,我会拉小提琴。”没想到的是,为了我,为了帮我带小孩,把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂!我总记得,每次都要小孙孙牵着您的手,您才敢走过屋前屋后的田间小道。⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说,70岁了,一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处,我总以为会有时间的,会有时间的,等我闲一点一定好好地陪您……哪想到,直到您走的时候,我还在长沙忙着开会。⑥那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是组织者,怎么着也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道,那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道,即便是天不亮就往安江赶,我还是没能见上妈妈您最后一面。⑦太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔,妈妈,当时您一定等了我很久,盼了我很长时间,您一定有很多话要对儿子说,有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢!这么多年哪,为什么我就不能少下一次田,少做一次试验,少出一天差,坐下来静静地好好陪陪您。哪怕,哪怕就一次也好。⑧妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座奖杯,我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!⑨无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根?无法想象,在那个颠沛流离的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执着和鼓励,我怎么能够获得系统的现代教育,获得在大江大河中自由翱翔的胆识?无法想象,没有您跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿?他们说,我用一粒种子改变了世界。我知道,这粒种子,是妈妈您在我的幼年种下的!⑩稻子熟了,妈妈,您能闻到吗?安江可好?那里的田埂是否还留着熟悉的欢笑?隔着4年的时光啊,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的背影;我还要告诉您,一辈子没有耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中噼啪作响,水田在夕晒下泛出橙黄的颜色。这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊!……儿:平1.从选文格式,你知道这是__________写给他妈妈的__________。2.阅读第⑧⑨自然段,这两段主要用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?__________________3.选文中作者说“我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”,请根据第⑨自然段的内容,概括出母亲对作者的成长有哪些影响?_________________4.根据选文内容,解释下面句子中加点词语的不同含义。(1)他们说,我用一粒种子改变了世界。________________(2)我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的!________________5.“稻子熟了,妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲的丰富感情,下面理解正确的是()(多选题)A.对母亲带小孙孙的感谢之情。B.母亲去世4年,作者对母亲充满思念之情。C.母亲对作者的影响、支持与帮助,让作者对母亲充满感激﹑敬重之情。D.因为工作繁忙,不能在母亲身边多陪她,特别是在母亲去世时不在身边,作者充满愧疚(后悔)之情。6.同学,在你成长中对你影响最深的人是谁?请仿照选文第⑧自然段的句式写一写。________________五、作文(30分)题目:插上科学的翅膀飞要求:(1)大胆想象,选材新颖,视角独特,中心突出。(2)要把故事的情节写具体,力求所写的科幻故事奇特而又令人信服。(3)书写要工整,不写错别字,语句要通顺。

参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1、A2、B3、B4、D5、C6、B7、C8、A9、C10、D11、B12、C13、D14、B15、C二、按要求完成句子。(10分)16、③.少壮不努力④.老大徒伤悲17、粉骨碎身浑不怕18、门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡19、①.水是眼波横②.山是眉峰聚③.劝君更尽一杯酒④.西出阳关无故人⑤.迢迢牵牛星⑥.皎皎河汉女⑦.王师北定中原日⑧.家祭无忘告乃翁20、专心致志三心二意虽与之俱学弗若之矣三、古诗文积累。(10分)21、夜半钟声到客船22、君看一叶舟23、冷露无声湿桂花24、留取丹心照汗青25、①.老大徒伤悲②.我们的日子为什么一去不复返呢③.休将白发唱黄鸡四、阅读理解。(20分)26、1.D2.跳房子拨弄蚁穴3.①.环境②.间接③.富有韵味,感染力强④.直接⑤.时光飞逝⑥.更能打动读者,使读者产生相同的感受4.过去的日子如露珠,被阳光蒸发了,如冰雪,被太阳蒸融了。5.表达了作者对时间匆匆流逝的无奈和惋惜。27、1.①.袁隆平②.一封信2.运用了排比的修辞方法,这样写的好处是赞美了母亲对作者成长的深刻影响和作者对母亲的感激之情。3.①小时候的英语启蒙,让我能用英语阅读世界上最先进的科学文献,具有超越时代的视野;②对我求学读书的执着和鼓励,让我获得系统的现代教育,获得自由翱翔的胆识;③跟我讲尼采

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论