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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年山东省菏泽市曹县第二初级中学小升初总复习语文测试卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)1、下面四副对联适合送给即将高考的哥哥的是()A.三阳日照平安宅五福星临吉庆门 B.蟾宫折金桂鲤鱼跃龙门C.宏伟大业平地起无限商机乘风来 D.清泉烹雀舌活水煮龙团2、与“我们站在这形神兼备的少女木雕前,就听得见她银铃般的笑声”修辞手法不相同的是()A.被誉为“宋元南戏活化石”的莆仙戏唱腔丰富,余韵万里长。B.她半天也没动一下眼皮子,盯着木雕上惟妙惟肖的各色人等陷入遐想。C.一家人要去春晖艺术馆参观木雕作品,小丽的心呀,一下子飞到了天上。D.“帆船头,大海衫,红黑裤子保平安”,说的是湄洲女的发型和服饰内涵。3、下列句子中,有语病的一项是()A.一个人是否有远大理想,将关系到他的前程。B.她的遗物、遗言无不充满着她对祖国的深情。C.谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。D.《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作之一。4、下面词语中书写完全正确的一项是()A.书籍晏会侵袭全神惯注B.贷款辟静煎熬万不得已C.肿胀匪徒惊慌兴高彩烈D.倒霉幼稚寂寞惟妙惟肖5、毕业之际,我们将班级图书捐赠给学校,并分类整理到相应的书架上,下列对图书归类整理不恰当的一项是()A.《稻草人》——童话类 B.《鲁滨逊漂流记》——小说类C.《聪明的牧羊人》——民间故事类 D.《灰尘的旅行》——神话类6、请找出下列描写春天的诗句()A.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。C.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。D.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。7、下面是对课文的理解,不准确的一项是()A.“温故而知新,可以为师矣”告诉我们要虚心好学。B.《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲,其中“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”是司马迁说的。C.《腊八粥》一文通过八儿等粥和吃粥的故事,充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱,字里行间流露着八儿家浓浓的亲情。D.《匆匆》这篇课文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。8、下列词语中没有错别字的一组是()A.稚嫩忐忑不安仰暮不已 B.贯切信手拈来妙手成章C.堡垒柳绿花红欲满天下 D.气馁语重心长无怨无悔9、下列词语中带点字注音有错误的一项是()A.风筝(zhenɡ)栖息(qī)一拥而入(yōnɡ)B.藏族(zànɡ)蚯蚓(yǐn)载渴载饥(zài)C.坚劲(jìnɡ)匪徒(fěi)空空落落(kōnɡ)D.搅和(huò)兴旺(xīnɡ)万象更新(ɡènɡ)10、“出圈”一词在文中的意思是()A.节目得到播出 B.比一般节目精彩C.知名度提高,进入大众视野 D.与众不同,浓郁的莆田特色11、请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。()(1)送给()的同学:生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,往后的日子一帆风顺!(2)送给()的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。(3)送给()的同学:宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永驻我们心田。A.心胸狭窄悲观惰性较强 B.悲观惰性较强心胸狭窄C.惰性较强心胸狭窄悲观 D.悲观心胸狭窄惰性较强12、下列的课文语句用“/”标注出的朗读停顿都恰当的一项是()A.金沙/水拍/云崖暖,大渡/桥横/铁索寒。B.一心/以为有鸿/鹄将至,思援弓/缴而射之。C.不久便是春天,所以人们并不/因为寒冷/而减少过年/与迎春的热情。D.更有趣的是/一位名叫阿瑟林/斯基的俄/裔美国睡眠研究专家。13、下列词句中,每对加点字的意思都相同的一项是()A.精兵简政/言简意赅独出心裁/量体裁衣B.走马观花/奔走呼号见微知著/著书立说C.声泪俱下/两败俱伤自愧弗如/弗若之矣D.汤汤乎若流水/及其日中如探汤孰为汝多知乎/为是其智弗若与14、选出下列读音全部正确的选项()A.炽(zhì)热分(fēn)外侵袭(xí)B.惊惶(huáng)汤匙(chí)间(jiàn)断C.剥削(xuē)丑恶(è)徘徊(huí)D.可恶(wù)见微知著(zhuó)搅和(hé)15、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.中国经济的发展势不可挡,成为世界经济恢复发展的推进器。B.遇到问题我总是不耻下问,向老师请教。C.我一知半解地读了起来,居然越看越明白。D.千钧一发之际,他纵身一跃,跳入河中救出了落水少年。二、根据所学的知识填空(10分)16、妈妈对我的爱就像那绵绵春雨,正如杜甫诗中所写的:“______,______。”17、在《十五夜望月》中,王建用“______,______”表达了身在异乡对朋友的深切思念。18、《学弈》中具体描写其中一人“三心二意的学棋态度”的句子是“____________,____________。”19、有意栽花花不发,____________。20、古人在送别诗中所表达的情感不尽相同。《卜算子·送鲍浩然之浙东》中作者给朋友送上的是祝福:________,________;而《别董大》中却表达了作者对友人的劝勉之情:________,________。请你也引用两句古诗送给即将远行的朋友吧:________,________。三、按要求完成句子。(10分)21、仿写句子。关注加点部分,发挥想象,运用相同的修辞描写自己喜欢的一种食物。例:花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。___________________________________22、______,门前流水尚能西!23、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。(改为双重否定句)_________________24、鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)____________________________25、圆滚滚的熊猫慢悠悠地吃着鲜嫩的竹叶。(缩句)__________________。四、阅读理解。(20分)26、课内阅读。更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。1.选段主要写阿瑟林斯基发现____________,然后他产生____________,接着进行__________________,最后得出_____________的结论。2.我发现选段是按照“发现现象——______——______——______”的顺序写的。3.选段中画“”的句子一连用了三个疑问句,阿瑟林斯基提出这一连串的问题,可以用()来概括。(填序号)A.百思不得其解 B.打破砂锅问到底 C.一问三不知 D.敏而好学,不耻下问4.这个事例证明了本课的观点:_________________。联系课文,我还知道一个能证明这个观点的事例:_____________________。27、阅读古诗,完成习题。马诗【唐】李贺大漠沙如雪,燕山月似钓。__________,快走踏清秋。蝉【唐】虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,__________。1.将两首古诗补充完整。2.下列对这两首诗的内容理解不正确的一项是()A.“沙如雪”既从视觉上写出了沙漠在月下的颜色,又从触觉上写出了夜间寒冷的感觉,让人似乎看到了空旷荒凉的大漠在明亮皎洁的月光下,闪着如雪的寒光。B.《蝉》这首诗前两句写了蝉的外形、食性以及蝉声的传播,暗喻人的品格高尚。C.在阅读《马诗》时,前两句语速可以适当放缓,以读出大漠月夜的荒凉、冷寂之感;后两句语速可相对加快一些,表现诗人的急切和向往之情。D.这两首诗,一个写马,一个写蝉,风马牛不相及也,但是它们的后两句都采用了议论的表达方式,表达了诗人的志向。3.根据上面两首诗,填写下面的表格。古诗表达的志向或品格表达方法上的共同点《马诗》①______③______《蝉》②______4.上面这两首诗都运用了共同的写作手法,运用了这种手法的诗句还有哪些?请你先写事物,再写诗句。______;______。五、作文(30分)弹指一挥间,我们的小学生活就要结束了。翻开记忆的相册,里面一定有很多难忘的人、难忘的景、难忘的事勾起你种种回忆,有泪水,有欢笑,其中让你感触最深的是什么?请以“我最难忘的”为题写一篇习作,不少于450字。(别忘了先补全题目哦!)
参考答案一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)1、B2、C3、C4、D5、D6、C7、A8、D9、D10、C11、B12、A13、C14、B15、B二、根据所学的知识填空(10分)16、①.随风潜入夜②.润物细无声17、①.今夜月明人尽望⑲.不知秋思落谁家18、①.一心以为有鸿鹄将至②.思援弓缴而射之19、无心插柳柳成荫20、①.若到江南赶上春②.千万和春住③.莫愁前路无知己④.天下谁人不识君⑤.海内存知己⑥.天涯若比邻三、按要求完成句子。(10分)21、小草掀开了它的泥土被子,这是春天的消息22、谁道人生无再少23、我不得不用劳动来解除饥饿的威胁。24、鲁冰逊看到痕迹和人骨。25、熊猫吃着竹叶。四、阅读理解。(20分)26、1.①.儿子睡觉时眼珠转动②.一连串疑问③.反复观察实验④.睡眠中眼珠快速转动时人最容易做梦2.①.提出问题②.反复试验③.得出结论3.B4.①.真理诞生于一百个问号之后②.英国化学家波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸27、1.何当金络脑非是藉秋风2.D3.①.表达诗人的远大抱负和不遇于时的感慨或渴望建功立业、报效祖国的思想感情。②.表现诗人高洁清远的志趣。③.托物言志4.①.竹②.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风五、作文(30分)例文:我最难忘的事小学六年,最令我难忘的就是学做陶艺瓶子的那件事。记得上个学期,学校组织我们去陶艺坊学做陶艺瓶子,同学们高兴极了。早上八点,我们就迫不及待地登上了车,经过几个小时的奔波,我们终于来到了位于郊外的陶艺坊,下车后我们一路狂奔到陶艺坊里,啊,这儿的陶瓷艺术品可真多!有又高又瘦的花瓶,也有又矮又胖的瓷瓶,这些造型美观的艺术品,让我们赞不绝口。终于轮到我们自己动手做的时候了,同学们都非常兴奋,跃跃欲试,幻想着自己已经是个优秀的艺术家了。工作人员对我们简单讲解了一下制作要领和要求,我们便开始动手了,我先把电动转盘打开,心想;这么简单的事我还能不会做?我把一团泥放到了转
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